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(2010?北京)用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应.下列实验不合
理的是(  )
分析:A.在加热的条件下,当铜丝与浓硫酸接触时才能反应;
B.品红能被二氧化硫漂白,根据SO2的漂白性分析;
C.SO2为酸性氧化物,可与碱发生反应;
D.根据溶液颜色的变化判断是否有CuSO4生成;
解答:解:
A.在加热的条件下,当铜丝与浓硫酸接触时才能反应,当往上抽动铜丝时,铜丝与硫酸不接触,反应停止,故可通过上下移动①中铜丝可控制SO2的量,故A正确;
B.SO2具有漂白性,品红能被二氧化硫漂白,可用品红溶液验证SO2的生成,故B正确;
C.SO2为酸性气体,具有污染性,可与碱发生反应,生成亚硫酸钠和水,可用NaOH溶液吸收多余的SO2,故C正确;
D.铜与浓硫酸的反应Cu+2H2SO4
 加热 
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O,实验中,铜丝与过量浓硫酸的反应生成是硫酸铜,试管中含有大量水,不会生成白色固体,CuSO4溶液呈蓝色,为确认CuS04生成,无须向①中加水,故D错误;
故选D.
点评:本题考查了二氧化硫的性质,题目难度不大,注意二氧化硫的酸性和漂白性.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?北京)某氮肥厂氨氮废水中的氮元素多以NH4+和MH3?H2O的形式存在,该废水的处理流程如图1所示:
(1)过程Ⅰ:加NaOH溶液,调节pH至9后,升温至30℃,通空气将氨赶出并回收.
①用离子方程式表示加NaOH溶液的作用:
NH4++OH-=NH3?H2O
NH4++OH-=NH3?H2O

②用化学平衡原理解释通空气的目的:
空气可以将生成的氨气带走,使化学平衡向正反应方向移动,促进了氨水电离
空气可以将生成的氨气带走,使化学平衡向正反应方向移动,促进了氨水电离

(2)过程Ⅱ:在微生物作用的条件下,NH4+经过两步反应被氧化成NO3-.两步反应的能量变化示意图如图2所示:
①第一步反应是
放热
放热
反应(选题“放热”或“吸热”),判断依据是
△H=-273kJ/mol<0(反应为的总能量大于生成物的总能量)
△H=-273kJ/mol<0(反应为的总能量大于生成物的总能量)

②1mol NH4+(aq)全部氧化成NO3-(aq)的热化学方程式是
NH4+(aq)+2O2(g)═2H+(aq)+H2O(l)+NO3-(aq),△H=-346 kJ/mol
NH4+(aq)+2O2(g)═2H+(aq)+H2O(l)+NO3-(aq),△H=-346 kJ/mol

(3)过程Ⅲ:一定条件下,向废水中加入CH3OH,将HNO3还原成N2.若该反应消耗32g CH3OH转移6mol电子,则参加反应的还原剂和氧化剂的物质的量之比是
5:6
5:6

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?北京)由短周期元素组成的化合物X是某抗酸药的有效成分.甲同学欲探究X的组成.
查阅资料:
①由短周期元素组成的抗酸药的有效成分有碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝、硅酸镁铝、磷酸铝、碱式碳酸镁铝.
②Al3+在pH=5.0时沉淀完全;Mg2+在pH=8.8时开始沉淀,在pH=11.4时沉淀完全.
实验过程:
I.向化合物X粉末中加入过量盐酸,产生气体A,得到无色溶液.
Ⅱ.用铂丝蘸取少量I中所得的溶液,在火焰上灼烧,无黄色火焰.
Ⅲ.向I中所得的溶液中滴加氨水,调节pH至5~6,产生白色沉淀B,过滤.
Ⅳ.向沉淀B中加过量NaOH溶液,沉淀全部溶解.
Ⅴ.向Ⅲ中得到的滤液中滴加NaOH溶液,调节pH至12,得到白色沉淀C.
(1)I中气全A可使澄清石灰水变浑浊,A的化学式是
CO2
CO2

(2)由I、Ⅱ判断X一定不含有的元素是磷、
钠、硅
钠、硅

(3)Ⅲ中生成B的离子方程式是
Al3++3NH3?H20═Al(OH)3↓+3NH4+
Al3++3NH3?H20═Al(OH)3↓+3NH4+

(4)Ⅳ中B溶解的离子方程式是
Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O
Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O

(5)沉淀C的化学式是
Mg(OH)2
Mg(OH)2

(6)若上述n(A):n(B):n(C)=1:1:3,则X的化学式是
Mg3Al(OH)7CO3
Mg3Al(OH)7CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?北京)为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验).

实验过程:
Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a.
Ⅳ.…
(1)A中产生黄绿色气体,其电子式是
..
:Cl:
..
..
:Cl:
..
..
:Cl:
..
..
:Cl:
..

(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是
淀粉KI试纸变蓝
淀粉KI试纸变蓝

(3)B中溶液发生反应的离子方程式是
CL2+2Br-=Br2+2CL-
CL2+2Br-=Br2+2CL-

(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是
打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D震荡.静至后CCL4层溶液变为紫红色
打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D震荡.静至后CCL4层溶液变为紫红色

(5)过程Ⅲ实验的目的是
确认C的黄色溶液中无CL2,排除CL2对溴置换碘实验的干扰
确认C的黄色溶液中无CL2,排除CL2对溴置换碘实验的干扰

(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下
原子半径逐渐增大
原子半径逐渐增大
,得电子能力逐渐减弱.

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科目:高中化学 来源: 题型:

2010年10月5日北京时间17时45分瑞典皇家科学院宣布,将2010年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈?海姆和康斯坦丁?诺沃肖洛夫.共事多年的二人因“突破性地”用撕裂的方法成功获得超薄材料石墨烯(如图)而获奖.下列说法正确的是(  )

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