某化学实验小组通过实验探究溴乙烷在不同溶剂中与NaOH反应的情况． (1)若用如图所示装置进行实验.该实验的目的是 .实验现象是 .a试管的作用是． (2)可以替代高锰酸钾酸性溶液的试剂是．此时如果去掉盛水的试管.对实验结果 (填“有或“无 )影响． (3)在另一试管中取少量溴乙烷与NaOH溶液混合.充分反应后.向混合液中滴加AgNO3溶液.结果产生沉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某化学实验小组通过实验探究溴乙烷在不同溶剂中与NaOH反应的情况．

(1)若用如图所示装置进行实验，该实验的目的是________，实验现象是________，a试管的作用是________．

(2)可以替代高锰酸钾酸性溶液的试剂是________．此时如果去掉盛水的试管，对实验结果________(填“有”或“无”)影响．

(3)在另一试管中取少量溴乙烷与NaOH溶液混合，充分反应后，向混合液中滴加AgNO₃溶液，结果产生沉淀．化学实验小组的同学由此得出结论：溴乙烷与NaOH溶液发生取代反应，生成了溴化钠．该实验方案的错误之处是________，原因是________．

(4)用波谱的方法能简便地检验出溴乙烷发生取代反应的产物，使用波谱的名称是________，波谱仪器记录的结果是________．

答案：

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

（2000?上海）某课外活动小组加热炭粉（过量）和氧化铜的混合物，再用下图装置，对获得的铜粉（含炭）样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请你帮助他们完成下列实验报告．

（一）实验目的：

测定铜粉样品中铜的质量分数

．
（二）实验用品：仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等
药品：红褐色铜粉（含炭）样品、过氧化钠、碱石灰、水、浓硫酸等
（三）实验内容：

实实验过程

实验现象

有关化学方程式

在C中加入样品标本W克，D中装入药品后并称量为m₁克．连接好仪器后，检查气密性

B、E中有气泡产生

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

打开A的活塞，慢慢滴加溶液．

C中的红褐色粉末变成黑色

2Cu+O₂

△

2CuO C+O₂

△

CO₂

2Cu+O₂

△

2CuO C+O₂

△

CO₂

对C进行加热．当C中药品充分反应后．关闭A的活塞．停止加热：

无

冷却后，称量D的质量为m₂克．

无

（四）计算：样品中铜的质量分数=

W-(m2-m1)×

（用含W、m₁、m₂的代数式表示）
（五）问题和讨论：
实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全、D中吸收完全，也不会得出正确的结果．经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置．再次实验后，得到了较正确的结果．那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是

水蒸气通过C后被D中碱石灰吸收

，在B与C之间加入的装置可以是

洗气瓶

，其中盛放的药品是

浓硫酸（或干燥管碱石灰）

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

为探究氨的制取和性质，某兴趣小组的同学进行了如下实验．实验室制取氨气可以将浓氨水滴入生石灰中．装置如图所示．

（1）A中发生反应的化学方程式为

；
（2）若要在C中收集满一瓶干燥的氨气，请在C装置中的虚线上描出导管实线图，B中应装入的试剂是

（3）为吸收处理多余的氨气，可选择D、E、F装置中的

装置；
（4）为探究氨气的还原性，他们往C装置中通入干燥氯气与氨气反应．
①若用二氧化锰与浓盐酸加热制取氯气，为得到干燥纯净的氯气，反应产生的氯气必须依次通过盛有

、

试剂的洗气瓶；
②C中氨气与氯气反应产生白烟，同时生成一种无色无味的气体，反应的化学方程为

；
③设计实验，检验C中生成的白烟中的阳离子

．

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科目：高中化学 来源：2012-2013学年新疆布尔津县高中高一分班考试化学试卷（带解析） 题型：实验题

(13分)过氧化钠(化学式为Na_Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na₂O₂能跟CO₂反应生成O₂和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H₂O反应生成O₂，化学方程式为:2Na₂O₂+2H₂O = 4NaOH+O₂↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。
（1）利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题。

①实验室制取CO₂的化学方程式为                                 。
②表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的实验现象为                          。
③O₂可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O₂的                    性质。
④若A装置产生的CO₂中混有水蒸气，要检验干燥的CO₂能否与Na₂O₂反应生成O₂，以上实验装置应如何改进
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验。
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是                                    。
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na₂CO₃。以下是他们设计的有关Na₂CO₃性质的探究实验，将下表填写完整。

实验操作	现象	有关的化学方程式
实验一：取少量固体样品，	澄清石灰水变浑浊	Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑ CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O
实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的溶液	有白色沉淀产生

(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

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科目：高中化学 来源：2012-2013学年新课标高三配套月考（二）化学试卷（B卷）（解析版） 题型：实验题

[2012·山东莱芜二模]（12分）为探究氨的制取和性质，某兴趣小组的同学进行了如下实验。实验室制取氨气可以将浓氨水滴入生石灰中。装置如图所示。

（1）A中发生反应的化学方程式为；

（2）若要在C中收集满一瓶干燥的氨气，请在C装置中的虚线上描出导管实线图，B中应装入的试剂是；

（3）为吸收处理多余的氨气，可选择D、E、F装置中的装置；

（4）为探究氨气的还原性，他们往C装置中通入干燥氯气与氨气反应。

①若用二氧化锰与浓盐酸加热制取氯气，为得到干燥纯净的氯气，反应产生的氯气必须依次通过盛有试剂的洗气瓶；

②C中氨气与氯气反应产生白烟，同时生成一种无色无味的气体，反应的化学方程式为；

③设计实验，检验C中生成的白烟中的阳离子。

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牙有的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙有湿润的甘油等物质。牙膏中的摩擦剂一般由CaCO₃、Al(OH)₃、SiO₂中的一种或儿种物质组成。为探究某品牌牙膏中摩擦剂的成分，化学兴趣小组同学做了以下实验：取适爱牙宵样品，加水充分搅拌、静置、过滤。在滤渣中加入足量盐酸后，发现仍有少铽不溶物。为进一步探究牙膏中摩擦剂成分，同学们进行了以下探究：
（1）【提出假设】根据题目信息同学们提出了如下假设：
假设1:牙膏摩擦剂的成分为SiO₂和CaCO₃
假设2:牙膏摩擦剂的成分为SiO₂和

假设 3: ________________
[实验验证] 设计实验方茱，验证假设。请写出实验步骤以及预期现象和结论.（可不填满也可补充)。可选的试剂：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄淸石灰水

（2）【交流提髙】办组同学了解到一些品牌牙膏中的摩擦剂使用了纳米级碳酸钙。查阅资料知工业上常将电石渣进行处理，得到Ca(OH)₂悬浊液，畀不断通入CO₂,即可制得纳米级的CaCO₃。通过传感器测得反应过程中溶液pH与反应时间的关系如下图。

试回答：
①反应一段时间内，PH变化很小的原因是__________________；
②临近反应终点时，溶液的PH急剧下降的原因是__________________。

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