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    【题目】不能使淀粉-KI溶液变蓝的是（ ）

    A. 新制氯水 B. 溴水 C. 碘水 D. 盐酸

    【答案】D

    【解析】A、氯水中氯气和碘离子发生置换反应生成碘单质，碘与淀粉试液变蓝色，所以能使淀粉碘化钾溶液变蓝色，故A正确；B、溴水中溴和碘离子发生置换反应生成碘单质，碘与淀粉试液变蓝色，所以能使淀粉碘化钾溶液变蓝色，故B正确；C、碘水中碘与淀粉试液变蓝色，所以能使淀粉碘化钾溶液变蓝色，故C正确；D、盐酸和碘化钾不反应，所以没有碘单质生成，不能使淀粉碘化钾溶液变蓝，故D错误；故选D。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】钛铁矿主要成分为FeTiO3（含有少量MgO、SiO2等杂质），Li4Ti5O12和LiFePO4都是锂离子电池的电极材料，可利用钛铁矿来制备，工艺流程如下：

    （1）钛铁矿在预处理时需要进行粉碎，其原因是___________________。

    （2）过程①中反应的离子方程式是： FeTiO3 + 4H++ 4Cl－== Fe2+ + TiOCl42－+ 2H2O、_______。

    （3）过程①中，铁的浸出率结果如图1所示。由图可知，当铁的浸出率为80%时，所采用的实验条件是___________________。

    （4）过程②中固体TiO2与双氧水、氨水反应转化成(NH4)2Ti5O15溶液时，Ti元素的浸出率与反应温度的关系如图2所示，反应温度过高时，Ti元素浸出率下降的原因是___________。

    （5）在滤液B转化为FePO4沉淀过程中发生以下反应，请配平：

    Fe2+ +_____ + H3PO4 ===FePO4 + ____ + _____

    （6）过程③中由FePO4制备LiFePO4的化学方程式是_________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】易形成简单阳离子的元素是（ ）

    A. Cl B. Ne C. Na D. S

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是：

    A. 用图(a)所示装置除去氯气中含有的少量氯化氢

    B. 用图(b)所示装置蒸发氯化钠溶液制备氯化钠晶体

    C. 用图(c)所示装置制取少量纯净的二氧化碳气体

    D. 用图(d)所示装置分离苯萃取碘水后已分层的有机层和水层

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】有三种有机物的分子式均为C8H8，其键线式分别表示为X：，Y：，Z：。下列说法正确的是

    A. X、Z分子中所有原子一定在同一平面内

    B. X、Y、Z都能发生取代反应、加成反应和氧化反应

    C. X、Y、Z互为同分异构体，它们二氯代物的同分异构体数目不相同

    D. X、Y、Z都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，也能使溴的四氯化碳溶液褪色

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】 实验室采用如图所示装置制备乙酸乙酯，实验结束后，取下盛有饱和碳酸钠溶液的试管，再沿该试管内壁缓缓加入紫色石蕊试液1毫升，发现紫色石蕊试液存在于饱和碳酸钠溶液层与乙酸乙酯液层之间(整个过程不振荡试管)，下列有关该实验的描述，不正确的是( )

    A．制备的乙酸乙酯中混有乙酸和乙醇杂质

    B．该实验中浓硫酸的作用是催化和吸水

    C．饱和碳酸钠溶液主要作用是降低乙酸乙酯的溶解度及吸收乙醇、中和乙酸

    D．石蕊层为三层环，由上而下是蓝、紫、红

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】元素R的气态氢化物是RH3（R为-3价），则它的最高价氧化物的化学式是（ ）

    A. RO3 B. R2O5 C. R2O7 D. R2O3

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化合物中含有的化学元素种类最少的是

    A. 抗体和干扰素 B. 纤维素和脱氧核糖 C. 性激素和叶绿素 D. ATP和酶

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界水体中的碳元素主要以碳酸盐、碳酸氢盐和有机物形式存在。水体中有机物含量是水质的重要指标，常用总有机碳衡量(总有机碳＝)。

    某学生兴趣小组用如下实验方法测定采集水样的总有机碳。

    步骤1：量取50 mL水样，加入足量硫酸，加热，通N2，并维持一段时间(装置见右图，夹持类仪器省略)。

    步骤2：再向水样中加入过量的K2Cr2O7溶液(可将有机物中的碳元素氧化成CO2)，加热，充分反应，生成的CO2完全被100 mL 0.205 mol·L－1的Ba(OH)2溶液吸收。

    步骤3：将吸收CO2后的浊液过滤并洗涤沉淀，再将洗涤得到的滤液与原滤液合并，加水配制成500 mL溶液。量取25.00 mL溶液于锥形瓶中，加入指示剂，并滴加0.050 00 mol·L－1的H2C2O4溶液，发生反应：Ba(OH)2＋H2C2O4===BaC2O4↓＋2H2O，恰好完全反应时，共消耗H2C2O4溶液20.00 mL。

    （1）步骤1的目的是________。

    （2）计算水样的总有机碳(以mg·L－1表示)，并写出计算过程。____________

    （3）用上述实验方法测定的水样总有机碳一般低于实际值，其原因可能是__________________________________________。

    （4）高温燃烧可将水样中的碳酸盐、碳酸氧盐和有机物所含碳元素转化为CO2，结合高温燃烧的方法，改进上述实验。

    ①请补充完整改进后的实验方案：取V L的水样，分为两等份；将其中一份水样高温燃烧，测定生成CO2的物质的量为n1 mol；____________________________________，测定生成CO2的物质的量为n2 mol。

    ②利用实验数据计算，所取水样的总有机碳为________mg·L－1(用含字母的代数式表示)。

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