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将2.4g镁、铝混合物粉末溶于75mL 4mol/L的盐酸中,反应一段时间后,再加入250mL 1.5mol/L的NaOH溶液后待反应完全,此时溶液中大量存在的是(  )
A、Na+、Mg2+、Cl-
B、Al3+、Mg2+、Cl-
C、Mg2+、AlO2-、Cl-
D、Na+、AlO2-、Cl-
考点:离子反应发生的条件
专题:离子反应专题
分析:根据盐酸和氢氧化钠的物质的量相对大小确定混合溶液的酸碱性,再根据离子存在条件确定混合溶液中存在的离子,镁离子、铝离子存在于酸性或中性溶液中,偏铝酸根离子存在于碱性溶液中.
解答: 解:n(HCl)=0.075L×4mol/L=0.3mol,n(NaOH)=0.25L×1.5mol/L=0.375mol>n(HCl),所以混合后的溶液呈碱性,镁离子和碱反应生成氢氧化镁沉淀,所以镁离子不能存在于碱性溶液中,铝元素在碱性溶液中以偏铝酸根离子存在,钠离子在中性、酸性、碱性溶液中都存在,所以混合后的溶液中存在的离子是Na+、AlO2-、Cl-,故选D.
点评:本题考查了镁、铝的性质,明确离子存在的条件是解本题的关键,本题整体分析较简便.
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科目:高中化学 来源: 题型:

钙是人体神经、肌肉、骨骼系统、细胞膜和毛细血管通透性的功能正常运作所必需的常量元素,维生素D参与钙和磷的代谢作用,促进其吸收并对骨质的形成和改善有重要的作用.某制药有限公司生产的“钙尔奇D600片剂”的部分文字说明如下:“本品每片含主要成分碳酸钙1.5克(相当于钙元素600毫克),成人每天服用1片.”
(1)“1.5克碳酸钙与600毫克的钙”的计量关系是如何得出来的,请列式表示
 

(2)该公司的另一种产品,其主要成分与“钙尔奇D600”相同,仅仅是碳酸钙的含量不同.为测定该片剂中碳酸钙含量,某学生进行了如下的实验:取一片该片剂碾碎后放入足量的HCl中(假设该片剂的其余部分不与HCl反应)过滤,取滤液加(NH42C2O4,使Ca2+生成CaC2O4沉淀,沉淀过滤洗涤后溶解于强酸中,并稀释成1升溶液,取其20毫升,然后用0.01mol/L KMnO4 溶液滴定,反应中用去6毫升KMnO4溶液,发生的离子反应为:MnO4-+H2C2O4+H+--Mn2++CO2↑+H2O
①请通过计算回答该片剂中碳酸钙的含量.
②你认为该片剂的名称应该叫“钙尔奇D
 
片剂”.

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科目:高中化学 来源: 题型:

生产水泥、玻璃都用到的一种原料是(  )
A、石英B、纯碱C、石灰石D、粘土

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分


周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
1
2D
3BCE
4A
(1)写出元素名称:B
 
、E
 

(2)C所形成的阳离子的离子结构示意图
 

(3)AD2电子式
 
,D元素氢化物结构式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

通常所说的“白色污染”是指(  )
A、冶炼厂的白色粉末
B、白灰窑的白色粉尘
C、聚乙烯等白色塑料垃圾
D、白色建筑废料

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质的性质比较正确的是(  )
A、熔点:Al2O3>Al
B、热稳定性NaHCO3>Na2CO3
C、酸性:H2CO3>H2SiO3
D、氧化性:Br2>Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质与水组成的分散系能透过滤纸,但不能透过半透膜的是(  )
A、食盐B、甘氨酸
C、淀粉D、葡萄糖

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中化学键类型完全相同的是(  )
A、CaBr2    HCl
B、MgCl2  NaOH
C、H2O  NH3
D、HBr    NH4Br

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知元素的某种性质“X”和原子半径、金属性、非金属性等一样,也是元素的一种基本性质.下面给出13种元素的X的数值:
元素AlBBeCClFLi
X的数值1.52.01.52.52.84.01.0
元素MgNaOPSSi
X的数值1.20.93.52.12.51.7
试结合元素周期律知识完成下列问题:
(1)经验规律告诉我们:当形成化学键的两原子相应元素的X差值大于1.7时,所形成的一般为离子键;当小于1.7时,一般为共价键.试推断BeCl2中的化学键类型是
 

(2)根据上表给出的数据,简述主族元素的X的数值大小与元素的金属性之间的关系
 
;简述第二周期元素(除惰性气体外)的X的数值大小与原子半径之间的关系
 

(3)某化合物分子中含有S-N键,你认为该共用电子对偏向于
 
原子(填元素符号).
(4)写出O原子的电子排布图
 

(5)Cl元素的最高正价为
 
,其最高价氧化物的水化物的化学式为
 

(6)若要鉴定某化合物中是否含有S元素,需用
 
的方法;若要确定C2H6O的结构,需用
 
的方法,分子式为C2H6O的两种不同的结构简式分别为
 
 
,这两种结构互为
 

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