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【题目】垃圾是放错地方的资源,工业废料也可以再利用.某化学兴趣小组在实验室中用废弃的含铝、铁、铜的合金制取硫酸铝溶液、硝酸铜晶体和铁红(Fe2O3).实验方案如图:
(1)写出滤液A中加入足量硫酸后所发生反应的离子方程式:
(2)已知Fe(OH)3沉淀的pH是3~4,溶液C通过调节pH可以使Fe3+沉淀完全.下列物质中可用作调整溶液C的pH的试剂是(填序号).
A.铜粉
B.氨水
C.氢氧化铜
D.碳酸铜
(3)常温,若溶液C中金属离子均为1molL1 , Ksp[Fe(OH)3]=4.0×1038 , Ksp[Cu(OH)2]=2.2×1020 . 控制pH=4,溶液中c(Fe3+)= , 此时Cu(OH)2沉淀生成(填“有”或“无”).
(4)将20mLAl2(SO43溶液与等物质的量浓度的Ba(OH)2溶液80mL混合,反应的离子方程式为

【答案】
(1)2Al+2OH+2H2O=2AlO +3H2
(2)CD
(3)4.0×108;无
(4)2Al3++3SO +3Ba2++8OH═3BaSO4↓+2AlO +4H2O
【解析】解:合金与足量KOH作用,反应后所得滤液A为KAlO2 , 滤渣B为铁和铜,加入硝酸,得到的溶液C为硝酸铜和硝酸铁的混合物,铁离子易水解,可通过调节溶液pH的方法制得氢氧化铁沉淀,即E为氢氧化铁,D为硝酸铜溶液,经蒸发、结晶可得到硝酸铜晶体,(1)铝、铁、铜的合金中只有铝与KOH溶液反应,生成AlO2和H2 , 反应的离子方程式为2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2↑,所以答案是:2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2↑;(2)溶液C通过调节pH可以使Fe3+沉淀完全,应加入CuO、碱式碳酸铜或氢氧化铜,而加入铜粉生成Fe2+ , 加入氨水引入新的杂质,所以答案是:CD;(3)已知溶液的pH=4,则c(H+)=104mol/L,c(OH)=1010mol/L,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×1038=c(Fe3+)×c3(OH),所以c(Fe3+)=4.0×108mol/L;已知溶液中氢氧根离子的浓度为1010mol/L,则Qc=c(Cu2+)×c2(OH)=1×(10102=1020<Ksp[Cu(OH)2]=2.2×1020 , 所以没有氢氧化铜沉淀生成;故答案:4.0×108;无;(4)将20mLAl2(SO43溶液与等物质的量浓度的Ba(OH)2溶液80mL混合,则二者的物质的量之比为1:4,则反应时铝离子与氢氧根离子的物质的量之比为1:4,所以铝元素以偏铝酸根离子形式存在,其离子方程式为:2Al3++3SO42+3Ba2++8OH═3BaSO4↓+2AlO2+4H2O;所以答案是:2Al3++3SO42+3Ba2++8OH═3BaSO4↓+2AlO2+4H2O.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下实验。

Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:________与盐酸反应最剧烈,________与盐酸反应的速度最慢;________与盐酸反应产生的气体最多。

向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为_______________

(3)资料显示:钠、镁、铝都可以用于制备储氢的金属氢化物。

① NaH是离子化合物,能与水发生氧化还原反应生成H2,该反应的还原剂是________________

② NaAlH4是一种良好的储氢材料。NaAlH4与水反应产生氢气的化学方程式为____________________

Ⅱ.为验证氯、溴、碘三种元素的非金属性强弱,用下图所示装置进行试验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。

实验过程:

①打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。

②当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。

③当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a。

④……

(1)A中发生反应生成氯气,请写出该反应的离子方程式:___________________

(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是________________________

(3)B、C管口“浸有NaOH溶液的棉花”的作用是__________________________

(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程④的操作和现象是______________________

(5)过程③实验的目的是____________________

(6)请运用原子结构理论解释氯、溴、碘非金属性逐渐减弱的原因:_______________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】欲使0.1mol/L的NaHCO3溶液中c(H+)、c(CO )、c(HCO )都减少,其方法是(
A.通入二氧化碳气体
B.加入氢氧化钠固体
C.通入氯化氢气体
D.加入饱和石灰水溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是

A.生活中卤水点豆腐的原理是Mg2+Ca2+等离子使蛋白质胶体发生聚沉

B.有机玻璃和高温结构陶瓷都属于新型无机非金属材料

C.新能源汽车的推广与使用有利于减少光化学烟雾的产生

D.茶叶中含有的茶多酚可用于制备食品防腐剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D、E是短周期中的五种非金属元素,它们的原子序数依次增大.A元素原子形成的离子就是一个质子,C、D在元素周期表中处于相邻的位置,B原子的最外层电子数是内层电子数的2倍.E元素与D元素同主族;E的单质为黄色晶体,易溶入CS2
(1)请写出元素符号:B;C
(2)画出E的阴离子结构示意图:
(3)A单质和C单质在一定条件下反应生成化合物X,该反应的化学方程式为
(4)将9gB单质在足量的D单质中燃烧,所得气体通入1L 1mol/L的NaOH溶液中,完全吸收后,溶液中(除Na+外)浓度最大的离子是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关。下列物质的水溶液具有酸性的是

A.食醋B.蔗糖C.食盐D.淀粉

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【题目】某学生用标准的0.2mol/L的盐酸滴定待测的NaOH溶液,其实验操作如下:A.用碱式滴定管取待测液NaOH溶液放入锥形瓶,滴加2﹣3滴酚酞指示剂.
B.用待测的NaOH溶液润洗碱式滴定管.
C.检查滴定管是否漏水.
D.取下酸式滴定管,用标准的盐酸溶液润洗后,再将标准的盐酸注入酸式滴定管至刻度“0”以上2cm﹣3cm处,把酸式滴定管固定好,调节液面.
E.把滴定管用蒸镏水洗净,并分别固定在滴定管架两边.
F.另取锥形瓶,再重复滴定操作一次.
G.把锥形瓶放在酸式滴定管的下面,瓶下垫一张白纸,然后边滴定边摇动锥形瓶,直至终点,记下滴定管的液面所在刻度.
据上述滴定操作,完成下列填空:
(1)滴定操作的正确操作顺序是(用上述各编号字母填写)→E→→B→
(2)G步操作中判断滴定终点的依据是
(3)D步骤的操作中液面应调节到 , 尖嘴部分应
(4)酸式滴定管未用标准的盐酸润洗,待测溶液NaOH的测定值会;碱式滴定管未用待测的NaOH溶液润洗,待测NaOH溶液的测定值会 . (填“偏高”、“偏低”或“无影响”.)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于物质的保存不正确的是

A. AgNO3溶液应保存在棕色瓶中 B. 浓硫酸要密封保存

C. 液氯可以保存在干燥的钢瓶中 D. 漂白粉露置于空气中保存

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚有以下8种可供选择的操作,其中合理的操作是(
①蒸馏 ②过滤 ③静置分液 ④加入足量金属钠 ⑤通过足量CO2 ⑥加入足量NaOH溶液 ⑦加入乙酸与浓硫酸混合液加热 ⑧加入足量的三氯化铁溶液.
A.④⑤③
B.⑦①
C.①
D.⑥①⑤③

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