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【题目】下列垃圾或废弃物的处理不符合环保节约理念的是(

A.废纸、塑料瓶、废铁回收再利用

B.厨余垃圾采用生化处理或堆肥

C.稻草、农膜和一次性餐具露天焚烧

D.废电池等有毒有害垃圾分类回收

【答案】C

【解析】

A. 废纸、塑料瓶、废铁属于可回收垃圾,废纸、塑料瓶、废铁可回收再利用,故不选A

B. 厨余垃圾含有大量有机物,采用生化处理或堆肥,减少污染,符合环保节约理念,故不选B

C. 稻草、农膜和一次性餐具露天焚烧,产生大量烟尘,污染空气,不符合环保节约理念,故选C

D. 废电池含有重金属,任意丢弃引起重金属污染,废电池等有毒有害垃圾分类回收,可减少污染,符合环保节约理念,故不选D

答案选C

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知蓝色硫酸铜溶液会跟无色溴离子作用,生成绿色的四溴合铜离子: CuSO4(aq蓝色)+4KBr(aq)K2[CuBr4]aq绿色)+K2SO4(aq),当温度升高时,该溶液中四溴合铜离子的浓度增大,所以溶液呈绿色。下列说法正确的是

A. 加入K2SO4溶液,平衡向左移动 B. 加水平衡不移动

C. 加入K2SO4固体,平衡向左移动 D. 正反应放热

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】一定温度下,将4 mol PCl32 mol Cl2充入容积不变的密闭容器中,在一定条件下反应:PCl3+Cl2PCl5,各物质均为气态。达平衡后,PCl50.8 mol。若此时再移走2 mol PCl31 mol Cl2,相同温度下达到平衡,PCl5的物质的量为

A. 0.8 mol B. 0.4 mol C. 0.4 mol<x<0.8 mol D. <0.4 mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某温度下,将Cl2通入NaOH溶液中,反应得到NaClO、NaClO3的混合液,经测定ClO和ClO3的浓度之比为1:3,则Cl2与NaOH溶液反应时被还原的氯原子与被氧化的氯原子的物质的量之比为( )
A.21:5
B.11:3
C.3:1
D.4:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】XYZ三种元素,已知XY原子核外电子层数相同,YZ原子最外层电子数相同,又知三种元素原子最外层电子数总和为14,而质子数总和为28,则三种元素为

A. NPO B. NCSi C. BMgAl D. CNP

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质结构和性质变化规律正确的是(

A.硬度:LiClNaClKClB.沸点:HFHClHBr

C.酸性:H3PO4H2SO4HClO4D.原子半径:NaMgAl

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】欲同时对农作物施用含N、P、K三种元素的化肥,现有:①K2CO3 ②KCl ③Ca(H2PO4)2 ④(NH4)2SO4 ⑤氨水,最适合的组合是( )
A.①②③
B.②③④
C.①③⑤
D.②③⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、氯化氢气体分别溶于水制得.

(1)氨气的发生装置可以选择如图1中的 , 反应的化学方程式为
(2)欲收集一瓶干燥的氨气,选择如图中的装置,其连接顺序为:发生装置→(按气流方向,用小写字母表示).
(3)小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应,设计并完成如表实验(填写表中空白):

实验操作

实验现象及结论

将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中

无明显现象


(4)小明将滴有酚酞的稀氨水加热,观察到溶液颜色变浅,原因可能是
(5)小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热,溶液颜色无明显变化.为进一步研究,取稀盐酸分成2份:①未经加热;②加热煮沸一段时间后冷却,分别中和等量的氢氧化钠,消耗二者的质量:①>②,则稀盐酸经加热煮沸后浓度(填“增大”、“减小”或“不变”).为除去氯化钠溶液中的碳酸钠,小林设计了如图2方案:
你认为上述方案(填“合理”或“不合理”),请分析:(如合理,说明原因;如不合理,说明原因并设计改进方案).
(6)为研究氨气的还原性,小兰做了一下实验:
将(2)收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好).在一定温度如图3所示装置进行实验.

操作步骤

实验现象

解释原因

打开K1 , 推动注射器活塞,使X中的气体缓慢充入Y管中

①Y管中

②反应的化学方程式

将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温

Y管中有少量水珠

生成的气态水凝聚

打开K2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组固体混合物分离操作正确的是

A. 碳酸钠和碳酸钙:溶解、过滤、蒸发(结晶)

B. 氯化钠和硫酸钠:溶解、过滤、蒸发(结晶)

C. 石灰石和氧化铁:溶解、过滤、蒸发(结晶)

D. 生石灰和碳酸钠:溶解、过滤、蒸发(结晶)

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