| A、给盛有液体的烧瓶加热时,需要加碎瓷片或沸石 |
| B、CCl4萃取碘水中碘的实验,分液时,水层应从分液漏斗下口放出,CCl4层从应上口倒出 |
| C、用容量瓶配制溶液,定容时加水超过了刻度线,必须进行重新配制 |
| D、测定溶液pH时,应用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液点在pH试纸上跟标准比色卡对照 |
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三种固体受热后均能生成气体 |
| B、SO2具有漂白性可以是酸性高锰酸钾溶液褪色 |
| C、实验室可用NaOH溶液处理NO2和SO2废气 |
| D、稀硝酸、稀硫酸均能将木炭氧化成二氧化碳 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、
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| B、汽车尾气催化转化装置可将尾气中的NO和CO等有害气体转化为N2和CO2,该装置中的催化剂可降低NO和CO反应的活化能,有利于提高该反应的平衡转化率 | ||||||||||
| C、能量是可以互相转化的.植物的光合作用可将太阳能转变成化学能,单晶硅可将光能转变成电能.原电池和电解池可实现化学能和电能的相互转换 | ||||||||||
| D、乳酸分子中既有羟基又有羧基,因此可在一定条件下缩聚得到聚乳酸(PLA).该高分子化合物是一种可降解的环保材料. |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 离子符号 | K+ | SO42- | Cl- |
| 物质的量浓度(mol?L-1) | 9.0 | 4.0 | 9.0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、e是稀硫酸,c、d是金属Cu,在AB两端接上一个电流表,可看到电流表指针偏转 |
| B、用该装置做Fe片表面电镀Cu的实验,c、d是Fe片和Cu片,e是CuSO4溶液,A、B接直流电源的正负极 |
| C、c、d都用石墨,e为CuCl2溶液,A、B分别连接直流电源正、负极,c极反应式为:2Cl--2e-=Cl2↑ |
| D、c、d分别用Zn和Fe,e是经过酸化的3% NaCl溶液,AB两端接电流表是验证牺牲阳极的阴极保护法实验装置 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、0.5mol雄黄(As4S4,结构如图)含有NA个S-S键 |
| B、1mol/L(NH4)2SO4溶液中,含SO42-NA个,NH4+少于2NA个 |
| C、23g钠与一定量的氧气作用,若两者均无剩余,转移NA个电子 |
| D、将含0.1 mol FeCl3的溶液滴加到沸水中完全水解可生成0.1 NA个Fe(OH)3胶粒 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、加强海底可燃冰、锰结核的探测与开发研究 |
| B、将地沟油回收利用生产生物柴油,变废为宝 |
| C、在生产、流通和消费等过程中实行“减量化、再利用、资源化” |
| D、电镀废液经中和后排放灌溉农田,提高水的利用率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| A | 用激光笔照射鸡蛋清水溶液 | 有丁达尔效应 | 鸡蛋清分子直径介于1nm~100nm |
| B | 向某氯化亚铁溶液中滴入少量氯水,然后滴入少量的KSCN溶液 | 溶液变成血红色 | 说明原氯化亚铁已氧化变质 |
| C | 加热分解某盐X,将产生的气体通入硝酸酸化的BaCl2溶液 | 实验开始立即产生白色沉淀 | X可能是NaHCO3 |
| D | 向溶液X中滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口 | 试纸不变蓝 | 原溶液中无NH4+ |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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