“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品中的碘、钙、氟是指
A.原子 | B.单质 | C.元素 | D.分子 |
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(15分)资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。某同学通过如下实验探究反应原理并验证产物。
实验I:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的烧杯中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液的浅红色加深。
(1)该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测:
猜测1:白色不溶物可能为
猜测2:白色不溶物可能为MgCO3
猜测3:白色不溶物可能为碱式碳酸镁[xMg(OH)2?yMgCO3]
(2)为了确定产物成份(包括产生的气体、白色不溶物及溶液中溶质),进行以下定性实验。请填写表中空白:
实验序号 | 实 验 | 实验现象 | 结 论 |
实验Ⅱ | 将实验I中收集到的气体点燃 | 安静燃烧,火焰呈淡蓝色 | 气体成分为 ① |
实验Ⅲ | 将实验I中的白色不溶物滤出、洗涤,取少量加入足量 ② | ③ | 白色不溶物中含有MgCO3 |
实验Ⅳ | 取实验Ⅲ中的滤液,向其中加入适 量 ④ 稀溶液 | 产生白色沉淀,溶液红色变浅 | 溶液中存在CO32-离子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
生活中碰到的某些问题,常涉及到化学知识,下列说法不正确的是( )
A.Mg(OH)2和Al(OH)3热分解生成的气态水可覆盖火焰、驱逐O2、稀释可燃气体,分解产物MgO和Al2O3能较快地与塑料燃烧过程中产生的酸性及腐蚀性气体反应,所以它们可以作为未来发展方向的无机阻燃剂 |
B.近年来禽流感病毒H7N9时有病例报告,卫生部门强调要尽量避免接触活禽,个人也应加强消毒预防,其中消毒剂可以选用含氯消毒剂、酒精、双氧水等适宜的物质 |
C.食品包装袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化变质 |
D.蒙古牧民喜欢用银器盛放鲜牛奶有其科学道理:用银器盛放鲜牛奶,溶入的极微量的银离子,可杀死牛奶中的细菌,防止牛奶变质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
化学与社会、生活密切相关,下列有关说法不正确的是
A.对大型船舶的外壳所进行的“牺牲阳极的阴极保护法”,是应用了电解原理 |
B.焰火“脚印”、“笑脸”,使北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫,这与高中化学中“焰色反应”的知识相关,焰色反应是物理变化 |
C.鼓励汽车、家电“以旧换新”,可减少环境污染,发展循环经济,促进节能减排 |
D.三聚氰胺,C3N3(NH2)3,加入奶粉中是为了提高奶粉检验时蛋白质的含量,因为它的含氮量高 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
化学与环境保护、工业生产、生活等密切相关。下列说法正确的是
A.SiO2制成的玻璃纤维,由于导电能力强而被用于制造通讯光缆; |
B.矿物燃料钙基固硫处理就是用化学方法将硫单质变为化合物; |
C.针对病毒性流感的扩散情况,要加强环境、个人等的消毒预防,其中消毒剂常选用含氯消毒剂、双氧水、酒精等适宜的物质; |
D.工业合成氨的原料N2、H2均可从空气中直接获得; |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
火山喷发时所产生的火山气体主要包括水蒸气、CO2、CO、SO2、SO3、H2S、HCl、Cl2和HF等物质。这些气体可以对生物造成极其严重的危害。下列对这些气体对人和动物造成的危害叙述不正确的是( )
A.由CO2等组成的气体聚集于火山口附近的低洼地区往往会形成“死塘”,使困于其 中的动物窒息死亡 |
B.SO2、SO3、H2S等含硫化合物除了能形成酸雨外,还对植物与建筑物有影响,其本 身的毒性不大 |
C.大量CO的存在,会使人或动物血液中的血红蛋白输氧能力降低,从而造成缺氧 |
D.火山气体中的氟化物会使动物的牙齿变得松脆并逐渐脱落,对动物造成危害 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
在入住装修过的新房之前,下列做法中正确的是( )。
A.紧闭门窗,防止装修面干裂、变质 |
B.适度开窗通气,充分地进行内外空气对流 |
C.用高浓度的甲醛溶液对室内环境消毒 |
D.在各个房间内喷洒空气清新剂,以免有异味 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法中,不正确的是 ( )。
A.现代药物主要是人工合成的药物 |
B.天然药物具有良好的药效,所以不需要进行改造 |
C.药物的生物活性跟它的结构中的某些官能团有关 |
D.在药物设计领域计算机应用前景广阔 |
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