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(10分)(1)下列四种烃分别在氧气中完全燃烧:(填字母序号)
①若烃的物质的量相等,则消耗氧气最多的是                                 
②若烃的质量相等,则消耗氧气最多的是                          
③若反应前后(150℃)气体的物质的量不发生变化,则该烃可能是                           
A.C2H6      B.C2H4      C.C4H10    D.C5H10
(2)下列各组化合物中,不论二者以什么比例混合,完全燃烧时:
①若总质量不变,耗O2量不变的是           ;生成水的质量不变的是           
②若总的物质的量不变,则耗O2量不变的是         ;生成CO2的质量不变的是             
A. C2H4、C3H6            B. HCHO、CH3COOH 
C. CH4、CH3COOH       D. CH2==CH2、CH3CH2OH  

(10分)
(1)① D(1分)             ② A(1分)   ③B(1分)
  (2)① AB(2分) AB(2分) ② CD(2分)  D(1分)

解析试题分析:(1)①烃的物质的量相等时,含碳原子数和氢原子数多的耗氧量高,故为D;②烃的质量相等时,含氢质量分数高的烃耗氧量高,四种烃可改写为:CH3、CH2、CH2.5、CH2,故为A;③若反应前后(150℃)气体的物质的量不发生变化,则需满足氢原子的个数为4,故为B;(2)①总质量不变时,最简式相同,耗氧量不变,A、B最简式相同,故含氧量相同,生成水的质量相等;②等物质的量时,消耗氧气的物质的量相同,C中的CH3COOH改写为:CH4.CO2,故物质的量相等时甲烷和乙酸的耗氧量相等,D中的CH3CH2OH改写成C2H4.H2O,和乙烯耗氧量相等,故为CD;乙烯和乙醇含碳原子个数相等,故物质的量相等时生成二氧化碳的物质的量相等,故为D。
考点:考查不同条件下耗氧量的比较、烃燃烧通式的运用等知识。

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

硫醇-烯具有反应过程相对简单、反应过程可控等优点,成为近年来有机合成的研究热点之一,如反应①:

(1)化合物I的分子式为______________,反应①的反应类型为______________。
(2)化合物Ⅱ与Br2加成的产物的结构简式为______________。
(3)化合物Ⅲ的氧化产物化合物Ⅳ能发生银镜反应,则Ⅲ的结构简式为_________。化合物Ⅳ与新制Cu(OH)2反应的化学方程式____________________________。
(4)化合物Ⅲ的一种同分异构体Ⅴ有如下特征:a.含有苯环,且苯环上有两个取代基;b.能与FeCl3溶液发生显色反应;c.核磁共振氢谱显示存在5组峰,峰面积之比为1∶1∶2∶2∶6。化合物Ⅴ的结构简式为____________。

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

有机物D是一种合成抗高血压药的重要通用中间体,其合成路线如下:(已知A是一种芳香酸)

(1) A、C的结构简式分别是_______、_______,D中含有的含氧官能团名称是_______.
(2) C→D的反应类型是_______
(3)加热条件下,C在足量NaOH水溶液中反应的化学方程式是_______.
(4) E是一种相对分子质置比A小14的芳香酸。写出满足下列条件的E的所有同分异构体的结构简式:_______________
①能发生银镜反应 ②一定条件下可发生水解反应  ③分子的核磁共振氢谱中有四组峰
(5) F是B在碱溶液中水解后再酸化的产物。F在一定条件下可聚合成髙分子化合物,写出该反应的化学方程式_____________________.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

喹硫平可用于精神疾病的治疗,它的合成路线如下:

(1)写出C13H9NO4S中所有含氧官能团的名称          
(2)A属于烃,且相对分子质量是54,写出A的结构简式               
(3)反应①~⑤中属于取代反应的有    (选填序号)。
写出反应⑦的化学方程式                
(4)流程中设计反应⑤和⑦的目的是                     
(5)物质C的同分异构体有多种,其中既含有羟基,又含有醛基的同分异构体有 种。
(6)已知:苯环上的羧基为间位定位基,如。写出以为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任选,可利用本题中的相关信息)。合成路线流程图示例如下:

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

将下列物质进行分类:
H与H ;
②O2与O3
③乙醇(C2H5OH)与甲醚(CH3—O—CH3) ;
④正丁烷(CH3CH2 CH2 CH3)与异丁烷() , 
⑤甲烷(CH4)与丙烷(C3H8)。
(1)互为同位素的是         (填序号、下同);
(2)互为同系物的是                  
(3)互为同分异构体的是                 

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科目:高中化学 来源: 题型:问答题

(5分)某含C、H、O三种元素的有机物4.6 g完全燃烧,若将生成的气体全部通过浓硫酸,则浓硫酸质量增加5.4 g;若将生成的气体全部通过足量的过氧化钠,过氧化钠的质量增加6.2 g(假定气体全部吸收)。
(1)试通过计算推断该有机物的分子式。
(2)该有机物有多种同分异构体,其中一种能和Na反应生成H2,请试写出该有机物的结构简式:________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:问答题

( 8 分)有机物A的结构简式为 ,它可通过不同化学反应分别制得B、C和D三种物质.

(1)B中含氧官能团的名称是________.
(2)A―→C的反应类型是________;A~D中互为同分异构体的是________.
(3)由A生成B的化学方程式是______________________________________.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

燃烧某有机物3.0g,生成2.24LCO2(标准状况)和0.1mol水。该有机物的蒸气对空气的相对密度是1.04,求该有机物的分子式。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

塑化剂DBP(邻苯二甲酸二丁酯)主要应用于PVC等合成材料中作软化剂。
合成反应原理为:

实验步骤如下:
步骤1:在三口烧瓶中放入14.8g邻苯二甲酸酐、25mL正丁醇、4滴浓硫酸,开动搅拌器(反应装置如图)。

步骤2:缓缓加热至邻苯二甲酸酐固体消失,升温至沸腾。
步骤3:等酯化到一定程度时,升温至150℃
步骤4:冷却,倒入分漏斗中,用饱和食盐水和5%碳酸钠洗涤。
步骤5:减压蒸馏,收集200~210℃2666Pa馏分,即得DBP产品
(1)搅拌器的作用          
(2)图中仪器a名称及作用是         ;步骤3中确定有大量酯生成的依据是       
(3)用饱和食盐水代替水洗涤的好处是        
(4)碳酸钠溶液洗涤的目的是       
(5)用减压蒸馏的目的是       

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