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【题目】已知A是化学实验室中最常见的有机物,它易溶于水并有特殊香味;B的产量可以衡量一个国家石油化工发展的水平,有关物质的转化关系如图所示部分反应条件、产物省略

回答下列问题:

工业上,由石油获得石蜡油的方法称为_________,由石蜡油获得B的方法称为__________

①决定化合物A的化学特性的原子团的名称为______________

A的反应类型为_______AE的反应类型为____________

的分子式为_________F的结构简式为___________

写出下列反应的化学方程式。

反应①:___________________________________________________

反应②:___________________________________________________

反应⑤:___________________________________________________

【答案】石油的分馏 石油的裂解 羟基 加成反应 酯化反应 C2H4O CH2=CH2+H2OCH3CH2OH

【解析】

B的产量可以用来衡量一个国家的石油化工水平,则B,石油的分馏得到石蜡油,石蜡油裂解得到乙烯,乙烯发生加聚反应生成F,乙烯与水发生加成反应生成A,乙醇在Cu作催化剂条件下发生氧化反应生成C可进一步氧化生成D在浓硫酸作用下反应生成乙酸乙酯,故E,乙烯与HCl发生加成反应生成H

工业上,由石油获得石蜡油的方法称为:石油的分馏,由石蜡油获得B的方法称为:石油的裂解;

答案为:石油的分馏;石油的裂解;

(2)ACH3 CH2 OH,决定化合物A的化学特性的原子团的即官能团为羟基;

答案为:羟基;

BA的反应为乙烯和水通过加成反应生成乙醇,AE的反应为乙醇和乙酸生成乙酸乙酯的反应,反应类型为酯化反应;

答案为:加成反应;酯化反应;

C为乙醛,其分子式为C2 H4OF为聚乙烯,其结构简式为

答案为:C2H4O

反应①为乙烯和水生成乙醇:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;反应②为乙醇催化氧化得乙醛和水: ,反应为乙醇和钠反应生成乙醇钠与氢气:

答案为:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH

练习册系列答案
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Ⅰ.氮氧化物的处理

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(2)NONO2的处理。已除去N2O的硝酸尾气可用NaOH溶液吸收,主要反应为NO+NO2+2OH=2NO2-+H2O2NO2+2OH= NO2-+NO3-+H2O,吸收后的溶液经浓缩、结晶、过滤,得到NaNO2晶体,该晶体中的主要杂质是_________(填化学式)。

(3)NO的氧化吸收。在酸性NaClO溶液中,HClO氧化NO生成ClNO3-。其他条件相同,NO转化为NO3-的转化率随NaClO溶液初始pH(用稀盐酸调节)的变化如图所示。NaClO溶液的初始pH越小,NO转化率越高。其原因是_________

Ⅱ.煤燃烧排放的烟气中SO2NOx的处理

采用NaClO2溶液作为吸收剂可同时对烟气进行脱硫、脱硝。在鼓泡反应器中通入含有SO2NOx的烟气,反应温度为323KNaClO2溶液浓度为5×103mol·L1 。反应一段时间后溶液中离子浓度的分析结果如下表。

离子

SO42

SO32

NO3

NO2

Cl

c/mol·L1

8.35×104

6.87×106

1.5×104

1.2×105

3.4×103

(4)写出NaClO2溶液脱硫过程中主要反应的离子方程式________。增加压强,NO的转化率_________(填提高”“不变降低)。

(5)由实验结果可知,脱硫反应速率大于脱硝反应速率。原因是除了SO2NO在烟气中的初始浓度不同,还可能是_________

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A. X2+2Y22XY2B. 2X2+Y22X2Y

C. X2+3Y22XY3D. 3X2+Y22X3Y

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(1)硫原子的价层电子排布图为_____,烟花燃放过程中,钾元素中的电子跃迁的方式是____KSNO四种元素第一电离能由大到小的顺序为____。上述反应涉及的元素中电负性最大的是_____(填元素符号)

(2)碳元素除可形成常见的氧化物COCO2外,还可形成C2O3(结构式为)C2O3与水反应可生成草酸(HOOC—COOH)

C2O3中碳原子的杂化轨道类型为______CO2分子的立体构型为_____

②草酸与正丁酸(CH3CH2CH2COOH)的相对分子质量相差2,二者的熔点分别为101℃、-7.9℃,导致这种差异的最主要原因可能是______

CO分子中π键与σ键个数比为______

(3)超氧化钾的晶胞结构图如下,则与K+等距离且最近的O2 - 个数为_____,若晶胞参数为dpm,则该超氧化物的密度为___g·cm3(用含dNA的代数式表示,设NA表示阿伏加德罗常数的值)

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请回答:

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