| 化学反应 | 影响因素 | |
| A | H2O2不稳定,向溶液中加入少量MnO2后的分解速率明显加快 | 催化剂 |
| B | Na与O2反应既能生成Na2O也能生成Na2O2 | 温度 |
| C | 20mL双氧水比10mL双氧水产生更多的氧气 | 浓度 |
| D | 过氧化氢在酸、碱、中性条件下将高锰酸钾分别还原成Mn2+、MnO42-、MnO2 | 溶液的酸碱性 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.H2O2加入少量MnO2后能加快反应速率;
B.钠和氧气在常温下生成氧化钠,在加热生成过氧化钠;
C.20mL双氧水比10mL双氧水产生更多的氧气,原因为双氧水量多;
D.过氧化氢在酸、碱、中性条件下将高锰酸钾分别还原成Mn2+、MnO42-、MnO2,说明溶液的酸碱性不同高锰酸钾氧化性不同.
解答 解:A.H2O2加入少量MnO2后能加快反应速率,所以MnO2作双氧水分解的催化剂,故A正确;
B.钠和氧气在常温下生成氧化钠,在加热生成过氧化钠,所以为反应温度不同,故A正确;
C.20mL双氧水比10mL双氧水产生更多的氧气,原因为双氧水量多生成的氧气就多,故C错误;
D.过氧化氢在酸、碱、中性条件下将高锰酸钾分别还原成Mn2+、MnO42-、MnO2,说明溶液的酸碱性不同高锰酸钾氧化性不同,故D正确.
故选C.
点评 本题考查元素化合物知识,为高频考点,侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合理解和运用的考查,把握物质的性质及发生的反应为解答的关键,综合性较强,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO2的电子式: | |
| B. | 氟化氢的形成过程: | |
| C. | 表示甲烷分子和四氯化碳分子的比例模型: | |
| D. | 次氯酸的结构式:H-O-Cl |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 标准状态下,33.6L氟化氢中含有氟原子的数目为1.5NA | |
| B. | 盛有SO2的密闭容器中含有NA个氧原子,则SO2的物质的量为0.5mol | |
| C. | 18gD2O中含有的质子数目为10NA | |
| D. | 标准状况下,11.2LSO3所含的分子数为0.5NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 质量为16g的O2和O3的混合气体中所含的氧原子的个数为NA | |
| B. | 18gNH4+含有质子数为10NA | |
| C. | 1mol过氧化钠与足量水反应时,转移电子的数目为2NA | |
| D. | 标准状况下,相同体积的O2、HCl、H2O含有的分子数相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe2+和Cu2+ | B. | Fe3+ | C. | Cu2+ | D. | Fe2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
| 离子 | K+ | Na+ | NH4+ | H+ | SO42- | NO3- | Cl- |
| 浓度/mol•L-1 | 4×10-6 | 6×10-6 | 2×10-5 | a | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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