科学解释能力是科学素养的重要组成部分。下列对实验现象或操作的解释不合理的是
| 操作及现象 | 解释 |
A | 在AgI饱和溶液中滴加0.1mol·L—1NaCl溶液,出现白色沉淀 | AgCl的溶解度或Ksp比AgI小,生成更难溶的AgCl沉淀 |
B | 盛放浓NaOH溶液的试剂瓶用玻璃塞久后,瓶塞很难打开 | NaOH腐蚀玻璃,生成的硅酸钠将瓶口与瓶塞粘在一起 |
C | 配制FeC13溶液时加入适量盐酸酸化 | 抑制Fe3+水解,防止所配制溶液变浑浊 |
D | 将氯气通入紫色石蕊溶液中,溶液先变红,后褪色 | 氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,溶液显酸性使石蕊溶液变红,次氯酸具有漂白性,使溶液褪色 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列图中的实验方案,能达到实验目的的是
| A | B | C | D |
实验方案 | 将NO2球浸泡在冰水和热水中 | |||
实验 目的 | 验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用 | 探究温度对平衡 2NO2N2O4的影响 | 除去CO2气体中混有的SO2 | 比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列根据实验操作和现象所得出的结论不正确的是
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 向硅酸钠溶液中滴加1滴酚酞,然后逐滴加入稀盐酸至红色褪去 | 2 min后,试管里出现凝胶 | 酸性:盐酸>硅酸 |
B | 在酒精灯上加热铝箔 | 铝箔熔化但不滴落 | 熔点:氧化铝>铝 |
C | 常温下,向浓硫酸中投入铁片 | 铁片不溶解 | 常温下,铁不与浓硫酸反应 |
D | 向某溶液中先滴加KSCN溶液,再滴加少量氯水 | 先无明显现象,后溶液变成血红色 | 溶液中含有Fe2+,没有Fe3+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列各组物质能按“→”所示关系实现转化的是(“→”表示反应一步完成)
A.Al→Al2O3→NaAlO2→Al(OH)3 |
B.Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3 |
C.N2→NO2→HNO3→NO |
D. |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下图表示物质通过一步反应的转化关系,下列说法正确的是
A.X可能是Si单质 | B.X可能是含S元素的化合物 |
C.酸性氧化物可能为CO2 | D.还原性盐可能为FeCl3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下表各组物质中,不可以实现xyz(每步只发生一个化学反应)所示转化的选项是
选项 | x | y | z | M |
A | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 | CO2 |
B | NH3 | N2 | NO | O2 |
C | Al3+ | Al(OH)3 | AlO2- | OH- |
D | Fe | FeCl2 | FeCl3 | Cl2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列关于物质的性质与用途的说法中不正确的是
A.氧化铝的熔点很高,因此可用做耐火材料 |
B.某些金属氧化物灼烧时有特殊的颜色,因此可用于制造烟花 |
C.氢氟酸能与二氧化硅反应,因此可用于刻蚀玻璃 |
D.氯气具有强氧化性,因此可用于漂白有色布料 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列陈述I、II正确并且有因果关系的是
选项 | 陈述Ⅰ | 陈述Ⅱ |
A | Fe2+、SO2都能使酸性高锰酸钾溶液褪色 | 前者表现出还原性后者表现出漂白性 |
B | 纯银器表面在空气中渐渐变暗 | 发生了化学腐蚀 |
C | SO2能与次氯酸及碱反应 | SO2是两性氧化物 |
D | BaSO4饱和溶液中加入饱和Na2CO3溶液有白色沉淀 | 说明Ksp(BaSO4)大于Ksp(BaCO3) |
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