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实验室有关气体的制备实验中不正确的是
C

答案:C
C、原理不正确,NH4ClNH3+HCl,冷却后又在大试管口反应生成NH4Cl固体,得不到NH3
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(20分)某次实验需配制0.4 mol·L1NaOH溶液500 mL。配制方法如下:
(1)配制该溶液应选用     mL容量瓶;
(2)用托盘天平准确称量     g固体NaOH;
(3)将称量好的NaOH固体放在500 mL大烧杯中,倒入约200 mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使固体全部溶解,待       后,将烧杯中的溶液注入容量瓶中;
(4)用少量      洗涤烧杯以及玻璃棒2~3次,洗涤后的溶液        ,轻轻晃动容量瓶,使溶液混合均匀;
(5)向容量瓶中加入蒸馏水,到液面                时,改用 
              加蒸馏水至液面与刻度线相切。盖好瓶塞,         
(6)误差分析:(填偏高、偏低、无影响)
若容量瓶中洗净后未干燥,残留少量水,则所配制的溶液浓度将        
操作(5)中,若定容时,眼睛俯视,则所配制的溶液浓度将        

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(12分)实验室制取Cl2及性质的验证实验组合装置如下:

A       B       C      D      E      F      G
回答下列问题:
(1)A中的化学方程式为                                                     
(2)B的作用是除去HCl气体,C的作用是                                   
(3)E、F中观察到的现象分别是                                            ,你得到的结论是                                                          
(4)G的作用是                                                               
化学方程式为                                                             

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

为检验炭粉与浓硫酸反应的产物设计如下装置,回答相关问题:
       
(1)上述装置中,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不到明显的现象,还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气                                  
(2)写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式:
                                         
(3)如果用图中的装置检验上述反应的全部产物,写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用
A中加入的试剂和作用是______                   _____
B中加入的试剂和作用是____               ____________
D中加入的试剂和作用是__                 ___________
(4)实验时,C中应观察到的现象是______________________

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作正确的是

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)、实验室制备甲酸铜晶体[Cu(HCOO)2·4H2O]的流程如下:

回答下列问题:
⑴小苏打和胆矾一起研磨的目的是       
⑵生成碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的离子方程式为   __  
⑶操作a的名称是    __  ,该操作使用的玻璃仪器有  __  
⑷证明碱式碳酸铜沉淀已经洗涤充分的实验操作方法是  __  
⑸“趁热过滤”的原因是 __  
⑹用无水乙醇洗涤晶体的目的是    __   

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(16分).某学生课外活动小组,模拟呼吸面具中的反应原理,设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E由甲、乙两根玻璃管组成,它们由橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0—50 mL),供量气用;乙管可上下移动调节液面高低。
实验可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。

试完成下列问题:
(1)图中各装置接口连接顺序是_____(填各接口的编号,其中连接胶管及夹持装置均省略)。
(2)装置C中放入的反应物是__________和__________。
(3)装置D中发生的化学反应方程式                                           
                                                                             
(4)装置A的作用是___________________________________________________________,装置B的作用是___________________________________________________________。
(5)为了较准确测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读反应前后甲管中液面的读数及求其差值的过程中,应注意__________和__________(填字母编号)。
a.视线与凹液面最低处相平             b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时立刻读数
c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平  d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平
(6)反应结束后,测得产生的气体标准状况下体积为22.4 mL,则反应过程中转移的电子数目为             。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某实验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式。

(1)若装置中不用U型管,实验也能顺利进行,原因是:                           
(2)反应过程中末端导管必须始终插入试管A的水中,目的是①便于观察N2的流速,
②________                                            
(3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞K并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后,熄灭酒精灯,________                                            
④拆除装置,取出产物。
(4)数据记录如下:
①空瓷舟质量m0/g;      ②瓷舟与钙的质量m1/g;③瓷舟与产物的质量m2/g
①计算得到实验式CaxN2,其中x=________     (用m0、m1、m2表示)
②若通入的N2中混有少量O2,理论值比实际测得x值   (填“偏大”或“偏小”)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用CuSO4·5H2O配制0.1 mol/L CuSO4溶液,下面所列的方法正确的是(     )(CuSO4·5H2O的式量是250,CuSO4的式量是160)
A.取25 g CuSO4·5H2O溶于1 L水中
B.将CuSO4·5H2O干燥去掉结晶水,取16 g溶于水制成1 L溶液
C.将25 g CuSO4·5H2O溶于水制成1 L溶液
D.取12.5 g CuSO4·5H2O溶于500 mL水中

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