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仅改变下列一个条件,通过提高活化分子的百分数来提高反应速率的是
A.加热B.加压C.降温D.加大反应物浓度
A
提高活化分子百分数只有通过升高温度,更多分子获得能量,变成活化分子,才能实现。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列过程中,需要减慢化学反应速率的是
A.炼钢B.炼铁
C.合成纤维D.食物腐败

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程为:
,下列各组实验中最先出现浑浊是(   )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(14分)Ⅰ.在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:
(1)加入少量硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是                                            
(2)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有                (答两种);
(3)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,某学习小组设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。
           实验
混合溶液
A
B
C
D
E
F
4 mol·L-1H2SO/ mL
30
V1
V2
V3
V4
V5
 饱和CuSO4溶液 / mL
0
0.5
2.5
5
V6
20
H2O / mL
V7
V8
V9
15
10
0
      请完成此实验设计,其中:V2      V5             V6          V8           
(第一空填“>”、“<”或“=”;后三空填具体数值)
Ⅱ.常温下,某一元酸HA和NaOH溶液等体积混合,HA和NaOH的浓度以及混合后溶液的pH如下表:
组别
c(HA)/mo1·L-1
c(NaOH)/mo1·L-1
混合液pH

c
0.2
pH = 7

0.2
0.1
pH>7

0.1
0.1
pH = 9
请回答下列问题:
(4)仅从甲组情况分析,c是否一定等于0.2 ?     (选填“是”或“否”)。
(5)分析乙组实验数据,HA是     酸(选填“强”或“弱”)。该混合液中离子浓度由大到小的顺序是                                   
(6)丙组所得混合液中由水电离出的c(OH-) =          mo1·L-1

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

可逆反应:A+3B2C+2D(各物质均为气体)在不同情况下测得有下列4 种反应速率,其中反应最快的是
A.u(D)=0.4 mol / (L·s)              B.(C)=0.8mol / (L·s)
C.u(B)=0.6 mol / (L·s)            D.u(A)=0.5 mol / (L·s)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在一条件下,反应N2+3H22NH3在10L密闭容器中进行,测得2min内,N2的物质的量由20mol减少到8mol,则2min内N2的平均反应速率为
A.1.2mol·(L·min)-1B.0.6 mol·(L·min)-1
C.1.0 mol·(L·min)-1D.0.4 mol·(L·min)-1

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

(8分)在25℃时,向100 mL含氯化氢14.6 g的盐酸溶液里放入5.6 g纯铁粉(不考虑反应前后溶液体积的变化),反应开始至2 min末收集到氢气1.12 L(标况),在此之后,又经过4 min铁粉全部溶解。则:
(1)在前2 min内用FeCl2表示的平均反应速率是多少?
(2)在后4 min内用HCl表示的平均反应速率是多少??
(3)前2 min与后4 min相比,反应速率哪个较快?为什么?试解释原因。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

一定条件下,在2CH4(g) + 2NH3(g) + 3O2(g) 2HCN(g) + 6H2O(g)反应中,已知v (HCN) =" n" mol/(L·min),且v(O2) =" m" mol/(L·min),则m与n的关系正确的是
A.B.C.D.m = 2n

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

反应4NH3(g) + 5O2(g)  4NO(g) + 6H2O(g) 在5L密闭容器中进行,半分钟后,NO的物质的量增加了0.3mol,则此反应的平均速率x
A. (O2) =" 0.01mol·(L·s)" –1        B. (NO) =" 0.002mol·(L·s)" –1
C. (H2O) =" 0.006mol·(L·s)" –1      D. (NH3) =" 0.008mol·(L·s)" –1

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