【题目】某温度时,在2 L密闭容器中,三种气态物质X、Y、Z的物质的量(n)随时间(t)变化的曲线如图所示,由图中数据分析可得:
(1)该反应的化学方程式为 。
(2)反应开始至2 min,用Y表示的平均反应速率为 ,X的转化率为 。
(3)在密闭容器里,通入a mol A(g)和b mol B(g),发生反应A(g)+ B(g)= 2C(g),当改变下列条件时,会加快反应速率的是 (填序号)。
①降低温度 ②保持容器的体积不变,充入氦气
③加入催化剂 ④保持容器的体积不变,增加A(g)的物质的量
【答案】(1)3X+Y2Z;(2)0.025mol/(L·min),30%;(3)③④。
【解析】
试题分析:(1)由图可知,X、Y是反应物,物质的量分别减少0.3mol、0.1mol,Z是生成物,物质的量增加0.2mol,则方程式中X、Y、Z的物质的量比是3:1:2,所以该反应的化学方程式为:3X+Y2Z。
(2)根据图像知X的物质的量减少0.3mol,则X的转化率为0.3mol/1mol×100%=30%;Y的浓度减少0.1mol/2L=0.05mol/L,根据v=△c/△t计算反应开始至2min,用X表示的平均反应速率为0.05mol/L/2min=0.025 mol/(L·min)。
(3)①降低温度,化学反应速率减慢,错误;②保持容器的体积不变,充入氦气,与反应相关的各物质的浓度不变,化学反应速率不变,错误;③加入催化剂,化学反应速率加快,正确;④保持容器的体积不变,增加A(g)的物质的量,反应物的浓度增大,化学反应速率加快,正确;选③④。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】一种以黄铜矿和硫磺为原料制取铜和其他产物的新工艺,原料的综合利用率较高,其主要流程如下:
注:反应II的离子方程式为Cu2+ +CuS+4Cl- ═2[CuCl2]-+S↓
请回答下列问题;
(1)反应I的产物为 (填化学式)。
(2)反应Ⅲ的离子方程式为 。
(3)一定温度下,在反应Ⅲ所得的溶液中加入稀硫酸,可以析出硫酸铜晶体,其可能的原因是 。
(4)工业上可以用NaOH溶液或氨水吸收过量的SO2,分别生成NaHSO3、NH4HSO3,其水溶液均成酸性,相同条件下,同浓度的两种水溶液c(SO32-)较小的是 。
(5)某硫酸厂为测定反应Ⅳ所得气体中SO2的体积分数,取280mL(已折算成标准状况)气体样品与足量Fe2(SO4)3 溶液完全反应后,用浓度为0.02000mol·L-1的K2Cr2O7标准溶液滴定至终点,消耗K2Cr2O7溶液25.00Ml。 已知:Cr2O72- +Fe2+ +H+→Cr3+ +Fe3+ +H2O(未配平)反应IV所得气体中SO2的体积分数为 。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列关子有机化合物的说法正确的是
A. 以淀粉为原料可以制取乙酸乙酸
B. 油脂的皂化反应属于加成反应
C. 乙酸中所有原子可能处于同一平面
D. 分子式为C3H6Cl2的同分异构体有5种(不考虑立体异构)
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列属于放热的氧化还原反应的是
A.二氧化碳与赤热的炭反应生成一氧化碳 B.葡萄糖在人体内氧化
C.生石灰制熟石灰 D.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的变化过程中,有共价键被破坏的是( )
A.I2升华
B.NaCl颗粒被粉碎
C.乙醇溶于水
D.NH4HCO3加热分解时可以闻到刺激性气味
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列溶液一定显酸性的是( )
A.溶液中c(OH-)>c(H+)
B.滴加紫色石蕊试液后变红色的溶液
C.溶液中c(H+)=10-6 mol/L
D.pH<7的溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质既有离键又共价键的是( )
A.KOH、H2SO4、NH4Cl
B.CaO、Na2CO3、NH4HCO3
C.K2O2、NaOH、K2SO4
D.HClO、Al2O3、MgCl2
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将3 mol A和3 mol B混合于2 L的密闭容器中,发生如下反应:
3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g),经5 min后,测得D的浓度为0.5 mol/L,
C的平均反应速率为0.15 mol/(L·min)。试求:
⑴B的平均反应速率为 。
⑵x的值为 。
⑶5 min后,A、B的物质的量之比为 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com