Question

【题目】某同学按下图进行实验，在A中放的是干燥的红色纸条，B中放的是湿润的红色纸条，C中盛放的是氢氧化钠溶液。请回答下列问题。

(1)通Cl2一段时间后，A中观察到的现象是_______________，B中观察到的现象是_______________，写出有关反应的化学方程式：_____________________________。

(2)C装置的作用是_____________________________，理由是_______________，写出有关反应的化学方程式：_______________。

Answer 1

【答案】干燥的红色纸条不褪色 湿润的红色纸条褪色 Cl2+H2OHCl+HClO 吸收多余的氯气 氯气有毒，防止污染环境 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

【解析】

（1）A中放的是干燥的红色纸条，B中放的是湿润的红色纸条，氯气不能使A中干燥纸条褪色，而B中生成HClO，纸条褪色；
（2）氯气有毒，不能排放在空气中，利用NaOH溶液吸收。

（1）A中放的是干燥的红色纸条，B中放的是湿润的红色纸条，氯气无漂白性，不能使A中纸条褪色，而B中氯气与水反应生成HClO和HCl，HClO具有漂白性，所以纸条褪色，氯气与水反应的化学方程式为Cl2+H2OHCl+HClO；

故答案为：干燥的红色纸条不褪色；湿润的红色纸条褪色；Cl2+H2OHCl+HClO；

（2）氯气有毒，不能排放到空气中，Cl2能与NaOH溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，则可用NaOH溶液吸收氯气，所以C的作用为吸收多余的Cl2，防止污染环境，发生反应化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O；

故答案为：吸收多余的氯气；氯气有毒，防止污染环境；Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。