可用图示装置制取少量乙酸乙酯.请填空:(1)为防止a中的液体在实验时发生暴沸.在加热前应采取的措施是 .试管b中加有溶液.其作用是 .(2)实验中加热试管a的目的是:① ,② .(3)图中一个明显的错误是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（10分）可用图示装置制取少量乙酸乙酯。请填空：

（1）为防止a中的液体在实验时发生暴沸，在加热前应采取
的措施是                  。试管b中加有
溶液，其作用是                               。
（2）实验中加热试管a的目的是：
①                                             ；
②                                             。
（3）图中一个明显的错误是                     。

(1)在试管a中加入几粒沸石（或碎瓷片）（1分）  饱和Na₂CO₃（1分）  吸收随乙酸乙酯蒸出的少量醋酸和乙醇      （2分）
(2)①加快反应速率（2分）
　　       ②及时将产物乙酸乙酯蒸出，以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动（2分）
（3）b中导管插入液体中  （2分）

略

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

若配制500 mL 0.2 mol/L的稀硫酸：
（1）需要量取质量分数为98%的硫酸（

密度为1.84 g·mL^-1）_____________mL。
（2）下面是某学生的操作过程：
a.检查容量瓶是否漏水；b.用100 mL的量筒量取浓硫酸；
c.将浓硫酸倒入

另一个盛有适量蒸馏水的量筒中稀释，并冷却到室温；
d.用玻璃棒引流，将稀释后的硫酸倒入500 mL的容量瓶；
e.轻轻摇动容量瓶，使瓶内液体混合均匀，再向容量瓶中加水至离刻度线1 cm～2 cm;
f.用胶头滴管加水至凹液面底部与刻度线相切，摇匀；
g.在容量瓶上贴上标签待用。
按照通常的配制要求，指出其中缺少或操作的错误，并补充或改正（有几项填几项

，若空格不够可以补加）。
①________________________________________________________；
②________________________________________________________；
③________________________________________________________；
④________________________________________________________；
⑤________________________________________________________。
（3）任何实验都有误差，在你改正后的操作中，产生误差的原因还有_________________。（4）本实验最浪费时间的步骤是将稀释后的硫酸冷却到室温，为了节约时间，简便易行的加快稀硫酸冷却的方法是_______________________。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

如图所示的装置测定空气中氧气的含量。将燃烧匙中的红磷点燃
迅速伸入钟罩中并塞上橡胶塞。

（1）  红磷燃烧的主要现象是
写出反应的文字表达式为
（2）实验结束后拔开胶塞，迅速伸入一燃着的细木条，可能发生的现象是
（3）若实验结果测得氧气的含量不足21%，分析造成这种结果的原因可能有
①
②

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

（10分）X、Y和W为原子序数依次递增的短周期元素，X和Y同主族，Y和W的气态氢化物具有相同的电子数，X元素的最外层电子数是次外层电子数的三倍。
（1）写出实验室制取W₂的离子方程式；
（2）某小组设计如图所示的实验装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究YX₂和W₂的性质。

①分别通入YX₂和W₂时，在装置A中观察到的现象是否相同（填“相同”或“不相同”）      。
装置D中装的是五氧化二钒，当通入YX₂时，打开K放入适量的氧气，在D装置中发生化学反应方程式为                ，
②若装置B中装有5.0 mL 1.0×10^-3 mol/L的碘水，当通入足量W₂完全反应后，转移了5.0×10^-5 mol电子，该反应的化学方程式为                                       。
（3）某同学将足量的YX₂通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成，向该试管中加入适量（填字母）              ，可以看到白色沉淀产生。

A．氨水

B．稀盐酸

C．稀硝酸

D．氯化钙

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

（10分）短周期元素的单质X、Y、Z在通常状况下均为气态，并有右图转化关系（反应条件略去），已知：

a．常见双原子单质分子中，X分子含共价键最多。
b．甲分子中含10个电子，乙分子含有18个电子。
（1）X的电子式是_______________________。
（2）实验室可用下图所示装置（缺少收集装置，夹持固定装置略去）制备并收集甲。

①在图中方框内绘出收集甲的仪器装置简图。
②试管中的试剂是____________________。（填写化学式）
③烧杯中溶液由无色变为红色，其原因是（用电离方程式表示）_________________________。

（3）磷在Z中燃烧可生成两种产物，其中一种产物丁分子中各原子最外层不全是8电子结构，丁的化学式是__________。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

实验室用NaOH 固体配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL，回答下列问题
（1）配制溶液所需仪器为：容量瓶（规格：）、托盘天平，还需要那些实验仪器才能完成该实验，请写出：

。
（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是（填编号）_

__。
　A．使用容量瓶前检查它是否漏水
　B．容量瓶用蒸馏水洗

净后，再用待配溶液润洗
　C．配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1～2cm处，用胶头滴管加蒸馏水到刻度线
　D．配制溶液时，如果试样是液体，

用量筒量取试样后，直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到标线
　E．盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶反复上下颠倒、摇匀
　F．往容量瓶中转移溶液时应用玻璃棒引流
（3）在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，下列哪个原因会造成所配溶液浓度偏高    B
A．称量固体NaOH时，有潮解现象     B．定容时俯视容量瓶的刻度线观察液面
C．称量时误用“左码右物”
D．溶解后移液直接转移至容量瓶中，未冷却溶液
E．未洗涤烧杯以及玻璃棒              F．定容时仰视容量瓶的刻度线观察液面
G．

定容后，加盖倒转摇匀后，发现液面低于刻度线，又加水至刻度
H．容量瓶中原有少量蒸馏水。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题