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    如图中的B～K分别代表有关反应的一种反应物或生成物，其中A、C、F、K是固体；E是常见的气体单质，I是红棕色的气态氧化物．固态物质A（混合物）加热后生成的气体混合物若通过碱石灰只剩余气体B，若通过浓硫酸则只剩余气体D．各物质间的转化关系如图所示．请回答下列问题：

    （1）B的化学式为
     
    ，D的结构式为
     
    ．
    （2）将C溶于滴有少量酚酞的水中，看到的现象为
     
    ．
    （3）写出N与K反应的化学方程式
     
    ．
    （4）写出B+E→G+H的化学方程式
     
    ．
    （5）将0.01mol D通入1L 0.01mol/L F溶液中，所得溶液中所含离子浓度由大到小排列顺序为
     
    ．
    （6）若混合气体通过碱石灰得到的气体B与通过浓硫酸得到的气体D的物质的量之比是8：5，则用物质的量的关系表示此固体A的组成为
     
    ．
    考点：无机物的推断
    专题：
    分析：I是红棕色的气态氧化物，则I为NO2，固体混合物A加热得到混合气体，通过碱石灰只剩余气体B，若通过浓硫酸则只剩余气体D，E是常见的气体单质，与B反应得到G与H，H能与E反应得到I（NO2），可推知B为NH3，E为O2，H为NO，G为H2O，G与I反应生成N为HNO3，固体K与浓硝酸反应得到水、二氧化氮与气体D，D应为二氧化硫或二氧化碳，而D能与固体C反应生成氧气，可推知C为Na2O2，D为CO2，F为Na2CO3、K为碳，则A为（NH4）2CO3和NH4HCO3的混合物，以此解答该题．
    解答： 解：I是红棕色的气态氧化物，则I为NO2，固体混合物A加热得到混合气体，通过碱石灰只剩余气体B，若通过浓硫酸则只剩余气体D，E是常见的气体单质，与B反应得到G与H，H能与E反应得到I（NO2），可推知B为NH3，E为O2，H为NO，G为H2O，G与I反应生成N为HNO3，固体K与浓硝酸反应得到水、二氧化氮与气体D，D应为二氧化硫或二氧化碳，而D能与固体C反应生成氧气，可推知C为Na2O2，D为CO2，F为Na2CO3、K为碳，则A为（NH4）2CO3和NH4HCO3的混合物，
    （1）由以上分析可知B为NH3，D为CO2，为直线形分子，结构式为O=C=O，故答案为：NH3；O=C=O；
    （2）将C（Na2O2）于滴有少量酚酞的水中，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠与氧气，有气泡产生，溶液变红，过氧化钠具有强氧化性，使溶液红色又褪去，看到的现象为：有气泡产生，溶液先变红，后褪色，故答案为：有气泡产生，溶液先变红色，后褪色；
    （3）N（HNO3）与K（碳）反应的方程式为：C+4HNO3
      △  
    .
     
    CO2↑+4NO2↑+2H2O，故答案为：C+4HNO3
      △  
    .
     
    CO2↑+4NO2↑+2H2O；
    （4）B+E→G+H的化学方程式为4NH3+5O2
    催化剂
    .
    △
    4NO+6H2O，故答案为：4NH3+5O2
    催化剂
    .
    △
    4NO+6H2O；
    （5）将0.01molCO2通入1L 0.01mol/L Na2CO3溶液中，恰好反应得到NaHCO3，溶液中HCO3-水程度大于其电离程度，溶液呈碱性，溶液中氢离子来源于水的电离及HCO3-的电离，则c （H+）＞c（CO32-），所得溶液中所含离子浓度由大到小排列顺序为：c （Na+）＞c（HCO3-）＞c （OH-）＞c （H+）＞c（CO32-），
    故答案为：c （Na+）＞c（HCO3-）＞c （OH-）＞c （H+）＞c（CO32-）；
    （6）A为碳酸铵、碳酸氢铵的混合物，若混合气体通过碱石灰得到的气体B（NH3）与通过浓硫酸得到的气体D（CO2）物质的量之比是8：5，令（NH4）2CO3为xmol、NH4HCO3为ymol，则（2x+y）：（x+y）=8：5，整理得x：y=3：2，故A为（NH4）2CO3和NH4HCO3按物质的量之比为3：2混合而成，
    故答案为：NH4HCO3和（NH4）2CO3按物质的量之比为2：3的混合物．
    点评：本题考查无机物的推断，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力和计算能力的考查，题目比较综合，需要学生熟练掌握元素化合物知识，确定B为氨气是推断的关键，难度较大，学习中要加强信息迁移能力的培养．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    低温脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物，发生的化学反应为：2NH3（g）+NO（g）+NO2（g）
    180℃
    催化剂
     2N2（g）+3H2O（g）△H＜0在恒容的密闭容器中，下列有关说法正确的是（　　）
    A、平衡时，其他条件不变，升高温度可使该反应的平衡常数增大
    B、平衡时，其他条件不变，增加NH3的浓度，废气中氮氧化物的转化率减小
    C、单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1：2时，反应达到平衡
    D、其他条件不变，使用高效催化剂，废气中氮氧化物的转化率增大

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    根据图分析下列转化关系并回答问题：

    其中B能与银氨溶液反应，E能与FeCl3溶液发生显色反应．
    （1）化合物C中含有的官能团的名称为
     
    ．
    （2）反应④发生时，常需要的无机试剂是
     
    ．
    （3）写出下列反应的反应类型：②
     
    ；⑥
     
    ；⑦
     
    ．
    （4）写出下列反应的化学方程式：反应①
     
    ；反应⑦
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为了达到下表所列的实验目的，请选择合适的实验方法，将其标号填在相应的空格中．
     实验目的 试剂或方法
     鉴别MgCl2和AlCl3 
     证明NaCl中含有Na2SO4 
     证明CaO粉末中含有铝粉 
     除去NaCO3溶液中少量NaHCO3
     除去Na2CO3固体中少量的NaHCO3 
     证明纯碱溶液显碱性 
     检验酒精中是否含有水 
     检验氯化亚铁是否变质 
    A．加入稀盐酸  B．加热至恒重  C．加入氯化钡溶液  D．加入烧碱溶液  E．加入酚酞  F．加入无水硫酸铜 G．加入KSCN溶液．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    3，4，5-三甲氧基苯甲醛是制备抗菌增效剂TMP的中间体，通常可以由以下途径加以合成．
    途径1：分别以苯酚和对硝基甲苯为起始原料，通过一系列反应合成3，4，5-三甲氧基苯甲醛，其合成路线如下：

    （1）用对硝基甲苯制备的第Ⅰ步所涉及的反应类型有
     
    （用相应的编号表示）．
    A．氧化反应  B．加成反应  C．还原反应  D．消去反应  E．取代反应
    （2）第②步中与Br2反应后的产物R的结构简式为
     
    ．
    途径2：从造纸废液中提取的香兰醛作为原料来合成3，4，5-三甲氧基苯甲醛，其反应过程如下：

    （3）写出第⑥步的化学反应方程式
     
    ．
    （4）写出2种满足下列条件的香兰醛的同分异构体：
     
    ．
    ①不能与FeCl3溶液发生显色反应；
    ②核磁共振氢谱显示，该物质中存在四种不同环境的氢原子，其个数之比为3：2：2：1．
    途径3：没食子酸只含C、H、O三种元素，是一种重要的有机酸，其应用广泛，以它为原料可以合成3，4，5-三甲氧基苯甲醛．
    （5）是没食子酸的球棍模型，请结合有机结构特征，写出没食子酸的结构简式
     
    ．
    （6）已知：R1-COOR2
    NH2-NH2
    R1-CONH-NH2
    水解
    氧化
    R1-CHO
    请你结合途径1和途径2中合成线路的表示方式，设计用没食子酸合成3，4，5-三甲氧基苯甲醛的合成路线．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    按要求完成下列各题

    （1）①铁在纯氧气中剧烈燃烧的化学方程式：
     

    ②盛装NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞的原因，用化学方程式表示：
     

    ③制备漂白粉的化学方程式：
     

    ④实验室制备氯气的离子方程式：
     

    （2）如图所示，横坐标表示通入气体或加入试剂的体积，纵坐标表示产生沉淀的物质的量，将符合下列各题情况的图象的字母代码分别填入该题后．
    ①向石灰水中通入二氧化碳
     
    ． 
    ②向偏铝酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸
     
    ．
    ③向盐酸和氯化铝混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
     
    ．
    ④向Al2（SO4）3溶液中滴加NaAlO2溶液
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有四种常见单质，A单质是淡黄色固体，常在火山口附近沉积．B单质在室温下，冷的浓硝酸或在空气中表面都能生成致密的氧化膜；C单质在常温下为黄绿色气体；D单质的氧化物有两种，一种为黑色固体，一种为红色固体，且D单质在C单质中燃烧生成化合物F．
    （1）写出A、B、C、D单质的元素符号：
    A
     
       B
     
        C
     
        D
     

    （2）A与B单质加热生成化合物E，E与足量水反应生成一种白色沉淀和一种气体，写出E与水反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）将过量的C通入FeBr2溶液中发生反应的离子方程式为：
     
    ．
    （4）将B单质（除去氧化膜）投入浓的F溶液中，写出在溶液中可能发生的所有离子反应方程式：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A是一种常见的单质，B、C为中学常见的化合物，A、B、C均含有元素X．它们有如下的转化关系（部分产物及反应条件已略去），下列判断正确的是（　　）
    A、X元素一定为非金属元素
    B、X元素可能为Al
    C、反应①和②互为可逆反应
    D、反应①和②可能为氧化还原反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    从海带中提取碘单质，成熟的工艺流程如下，下列关于海水制碘的说法，不正确的是（　　）
    A、实验室在蒸发皿中灼烧干海带，并且用玻璃搅拌
    B、含I-的滤液中加入稀硫酸和双氧水后，碘元素发生氧化反应
    C、在碘水中加入几滴淀粉溶液，溶液变蓝色
    D、碘水中加入CCl4得到I2的CCl4的溶液，该操作为“萃取”

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