右图为实验室制取自来水的装置示意图,根据图示回答下列问题。
(1)图中有 (填数值)处明显的错误。
(2)A仪器的名称是 ,B仪器的名称是 。
(3)实验时A中除加入适量自来水外,还需加入少量 ,其作用是 。
(4)要检测锥形瓶中的蒸馏水是否含有Cl-,需要的两种化学试剂是(填化学式) 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
25℃、101 kPa下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是393.5 kJ/mol、285.8 kJ/mol
890.3 kJ/mol、2800 kJ/mol,则下列热化学方程式正确的是
A.C(s)+
O2(g)=CO(g) △H= ―393.5 kJ/mol
B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H= +571.6 kJ/mol
C.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H= ―890.3 kJ/mol
D.C6H12O6(s) +6O2(g)=6CO2(g)+6H2O(l) △H=―2800 kJ/mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
某中学化学兴趣小组为了调查当地某一湖泊的水质污染情况,在注入湖泊的3 个主要水源的入口处采集水样,并进行了分析,给出了如下实验信息:其中一处水源含有A、B两种物质,一处含有C、D两种物质,一处含有E物质,A、B、C、D、E为五种常见化合物,均由下表中的离子形成:
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为了鉴别上述化台物。分别完成以下实验,其结果是:
①将它们溶于水后,D为蓝色溶液,其他均为无色溶液;
②将E溶液滴入到C溶液中出现白色沉淀,继续滴加,沉淀溶解;
@进行焰色反应,只有B、c为紫色(透过蓝色钻玻璃);
④在各溶液中加入硝酸锁溶液,再加过量稀硝酸,A中放出无色气体,C、D中都能产
生白色沉淀:
⑤将B、D两溶液混合,未见沉淀或气体生成。
根据上述实验填空:
(1)写出B、D的化擎式:B________,D________。
(2)将含I mol A的溶液与含l molE的溶液反应后蒸于,仅得到一种化台物,该化合物的化学式为_____________.
(3)在A溶液中加入少量澄清石灰水,其离子方程式为________________。
(4)C常用作净水剂,用离子方程式和适当文字说明其净水原理_____________。
(5)若向含溶质lmol的C溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,生成沉淀质量最大为______________g。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.容量瓶、烧杯、量筒使用前均需要验漏、洗净并烘干
B.分液时,需先打开分液漏斗上端的玻璃塞,再将下层液体从下口放出
C.将硫酸铜溶液蒸发至有大量固体析出时,停止加热,便可得到胆矾晶体
D.配制一定物质的量浓度溶液时,当容量瓶中液面高于刻度线时,用胶头滴管吸出少量液体即可
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科目:高中化学 来源: 题型:
世界卫生组织将ClO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。ClO2属于 ( )
A.氧化物 B.酸
C.碱 D.盐
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL和0.5 mol/L硫酸溶液500 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
①如图所示的仪器中,配制溶液肯定不需要的是__________________________ (填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器有 (填仪器名称)。
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②配制0.1 mol/L NaOH溶液时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次) 。
A.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
B.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切
C.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
D.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
E.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
F.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
③配制0.1 mol/L NaOH溶液时,在实验中其他操作均正确,若定容时仰视容量瓶刻度线,则所配溶液浓度 0.1 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”)。
④配制0. 5 mol/L硫酸溶液500 mL时,所需质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸的体积为 mL(计算结果保留一位小数)。
⑤配制0.5 mol/L硫酸溶液时,在实验中其他操作均正确,若用量筒量取浓硫酸时仰视刻度线,则所配溶液浓度 0.5 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是( )
A.950mL,201.4g B.1000mL,212g C.任意规格,572g D.500mL,106g
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