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【题目】某同学在实验室中进行如下实验:

编号

实验

现象

没有明显变化,溶液仍为无色

有白色沉淀生成,溶液为蓝色

有无色气体放出

以下结论正确的是(
A.Ⅰ中无明显变化,说明两溶液不反应
B.Ⅱ中的白色沉淀为CuCl2
C.Ⅲ中的离子方程式为2H++Zn═Zn2++H2
D.Ⅲ中发生的反应不是离子反应

【答案】C
【解析】 解:A.酸和NaOH反应生成水,无明显现象,溶液为无色,但发生了复分解反应,故A错误;
B.反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,溶液为蓝色,白色沉淀为硫酸钡,故B错误;
C.发生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,单质在离子反应中保留化学式,则离子反应为2H++Zn═Zn2++H2↑,故C正确;
D.Ⅲ中有离子参加反应,则属于离子反应,故D错误;
故选C.
A.酸和NaOH反应生成水,无明显现象,溶液为无色; B.反应生成硫酸钡沉淀; C.发生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,单质在离子反应中保留化学式; D.Ⅲ中有离子参加反应.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】煤炭可以转化为清洁能源和化工原料.
(1)用煤可以制得水煤气.工业上可用煤和水通过水煤气法制氢气,已知下列热化学方程式:
C(s)+ O2(g)═CO(g)△H1=﹣110.5kJmol1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2=﹣483.6kJmol1
试求水煤气法制氢气的反应的反应热△H3
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H3=kJmol1
(2)若H﹣H、O=O和O﹣H键的键能分别是436kJmol1、496kJmol1和m kJmol1 , 结合上述热化学方程式的相关数据计算,m=
(3)已知一氧化碳与水蒸气反应过程的能量变化如图所示:则此反应为(填“吸热”或“放热”)反应,反应的热化学方程式为

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】设计如下装置探究稀盐酸中阴、阳离子在电场中的相对迁移速率(已知:Cd的金属活动性大于Cu)。恒温下,在垂直的玻璃细管内,先放CdCl2溶液及显色剂,然后小心放入HCl溶液,在aa'处形成清晰的界面。通电后,可观察到清晰界面缓缓向上移动。下列说法不正确的是( )
A.通电后,可观察到清晰界面缓缓向上移动的原因是Cd2向Pt电极迁移的结果
B.装置中Pt电极附近的pH增大
C.一定时间内,如果通过HCl溶液某一界面的总电量为5.0 C,测得H所迁移的电量为4.1 C,说明该HCl溶液中H的迁移速率约是Cl的4.6倍
D.如果电源正负极反接,则下端产生大量Cl2 , 使界面不再清晰,实验失败

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】甲醇是一种可再生能源,具有开发和应用的广阔前景,请回答下列问题:
一定温度下,在一恒容的密闭容器中,由CO和H2合成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H<0
(1)下列情形不能说明该反应已达到平衡状态的是(填序号).
A.每消耗1mol CO的同时生成2molH2
B.混合气体总物质的量不变
C.生成CH3OH的速率与消耗CO的速率相等
D.CH3OH,CO,H2的浓度都不再发生变化
(2)CO的平衡转化率(α)与温度、压强的关系如图所示.B、C二点的平衡常数KB、KC的大小关系为

(3)某温度下,将2.0mol CO和6.0molH2充入2L的密闭容器中,达到平衡时测得c(CO)=0.25mol/L,CO的转化率= , 此温度下的平衡常数K=(保留二位有效数字).
(4)温度650℃的熔融盐燃料电池,用(CO、H2)作反应物,空气与CO2的混合气体为正极反应物,镍作电极,用Li2CO3和Na2CO3混合物作电解质.该电池的正极反应式为
(5)已知:CH3OH、H2的燃烧热(△H)分别为﹣726.5kJ/mol、﹣285.8kJ/mol,则常温下CO2和H2反应生成CH3OH和H2O的热化学方程式是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】常温下,取20mL某浓度的盐酸作为待测液,用一定物质的量浓度的NaOH溶液进行滴定(假设盐酸与NaOH溶液混合后体积变化忽略不计),滴定过程中溶液的pH变化如右图所示。下列叙述正确的是( )
A.所用盐酸的浓度是0.09mol·L1 , NaOH溶液浓度为0.03mol·L1
B.在B点,溶液中离子浓度关系为:c(Cl)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
C.A,B,C三点水的电离程度大小依次为:A>B>C
D.滴定前,锥形瓶用待测液润洗,导致盐酸浓度偏低

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据题意解答
(1)某实验小组设计了下列实验以探究影响化学反应速率的因素. 实验I:在甲、乙、丙三只相同的试管中分别加入5mL质量分数均为5%的过氧化氢溶液,各加入三滴洗涤剂,再分别放到如图所示的烧杯中水浴加热.实验发现,三支试管中产生气泡的速率不同.(洗涤剂起到将气体变为气泡的作用)

实验Ⅱ:在甲、乙、丙三只相同的试管中分别加入5mL质量分数均为5%的过氧化氢溶液,各加入三滴洗涤剂.在甲试管中加入MnO2少许,在乙试管中加入少许FeCl3 , 在丙中加入少许新鲜的鸡肝泥.观察到乙试管中产生气泡的速率最慢,而丙试管中产生气泡的速率最快.
实验Ⅲ:在甲、乙、丙三只相同的试管中分别加入5mL质量分数分别为5%,10%和15%的过氧化氢溶液,各加入三滴洗涤剂,再分别滴加三滴浓FeCl3溶液.观察并记录实验现象.
实验Ⅳ:在甲、乙、丙三只相同的试管中分别加入少许鸡肝泥,再分别放到如图所示的烧杯中水浴加热2分钟,再分别向三支试管中加入5mL质量分数均为5%的过氧化氢溶液和三滴洗涤剂.观察到丙中产生气泡速率最慢.

根据上述四个实验,回答下列问题:
①实验I的实验现象是
②实验Ⅱ的实验目的是
③实验Ⅲ的实验目的是;产生气泡速率最快的是试管(填“甲”“乙”或“丙”).
④实验Ⅳ中丙产生气泡速率最慢,该实验现象的原因可能是
(2)在一定温度下,将0.20 mol 的四氧化二氮气体充入1L的固定的密闭容器,每隔一段时间对该容器内的物质进行一次分析,得到如下数据:

时间 (s)
浓度 molL﹣1

0

20

40

60

80

100

C(N2O4

0.20

C1

0.10

C3

C4

C5

C(NO2

0.00

0.12

C2

0.22

0.22

0.22

根据表格提供数据,请回答下列各小题:
①C1C2(填<,>或=).
②在0~20S内四氧化二氮的平均反应速度为

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】以Na2SO3溶液和不同金属的硫酸盐溶液作为实验对象,探究盐的性质和盐溶液间反应的多样性.

实验

试剂

现象

滴管

试管

0.2 molL1 Na2SO3溶液

饱和Ag2SO4溶液

Ⅰ.产生白色沉淀

0.2 molL1 CuSO4

Ⅱ.溶液变绿,继续滴加产生棕黄色沉淀

0.1 molL1 Al2(SO43溶液

Ⅲ.开始无明显变化,继续滴加产生白色沉淀


(1)经检验,现象Ⅰ中的白色沉淀是Ag2SO3 . 用离子方程式解释现象Ⅰ:
(2)经检验,现象Ⅱ的棕黄色沉淀中不含SO42 , 含有Cu+、Cu2+和SO32 . 已知:Cu+ Cu+Cu2+ , Cu2+ CuI↓(白色)+I2
①用稀硫酸证实沉淀中含有Cu+的实验现象是
②通过下列实验证实,沉淀中含有Cu2+和SO32

a.白色沉淀A是BaSO4 , 试剂1是
b.证实沉淀中含有Cu+和SO32的理由是
(3)已知:Al2(SO33在水溶液中不存在.经检验,现象Ⅲ的白色沉淀中无SO42 , 该白色沉淀既能溶于强酸,又能溶于强碱,还可使酸性KMnO4溶液褪色.
①推测沉淀中含有亚硫酸根和
②对于沉淀中亚硫酸根的存在形式提出两种假设:i.被Al(OH)3所吸附;ii.存在于铝的碱式盐中.对假设ii设计了对比实验,证实了假设ii成立.
a.将对比实验方案补充完整.
步骤一:

步骤二:(按图形式呈现).
b.假设ii成立的实验证据是
(4)根据实验,亚硫酸盐的性质有 . 盐溶液间反应的多样性与有关.

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质的稀溶液相互反应,无论是前者滴入后者,还是后者滴入前者,反应现象都相同的是(
A.NaHSO4和Ba(OH) 2
B.AlCl3和NaOH
C.NaAlO2和H2SO4
D.Na2CO3和H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途错误的是

A. 硅是制造太阳能电池的常用材料 B. 二氧化硅是制造光导纤维的材料

C. 水玻璃可用作木材防火剂 D. 硅是制取水泥的原料

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