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下列各组离子能在酸性的无色溶液中大量共存的是(  )
A、K+、Cl-、HCO3-、SO42-
B、Mg2+、Cl-、Al3+、SO42-
C、Ca2+、Fe3+、Na+、NO3-
D、Ba2+、Cl-、Na+、CO32-
考点:离子共存问题
专题:离子反应专题
分析:酸性溶液中存在大量氢离子,无色溶液中不存在Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色离子,
A.碳酸氢根离子能够与氢离子反应生成二氧化碳气体;
B.Mg2+、Cl-、Al3+、SO42-离子之间不发生反应,也不与强酸溶液,且都是无色离子;
C.铁离子为无色离子,不满足溶液无色的要求;
D.钡离子与碳酸根离子反应生成碳酸钡沉淀.
解答: 解:溶液无色则不会存在Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色离子,酸性溶液中存在大量氢离子,
A.HCO3-与酸溶液反应生成二氧化碳,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.Mg2+、Cl-、Al3+、SO42-之间不反应,都是无色离子,且都不与氢离子反应,在溶液中能够大量共存,故B正确;
C.Fe3+为有色离子,不满足溶液无色的条件,故C错误;
D.Ba2+、CO32-之间反应生成碳酸钡,在溶液中不能大量共存,故D错误;
故选B.
点评:本题考查离子共存的正误判断,为中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况,如:能发生复分解反应的离子之间; 能发生氧化还原反应的离子之间等;解决离子共存问题时还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的颜色,如无色时可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色离子的存在.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验原理正确的是(  )
A、定性检验SO32-时,将BaCl2溶液用稀HNO3酸化
B、为提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用盐酸将高锰酸钾溶液酸化
C、为得到MgCl2固体,将MgCl2溶液加热蒸干即可
D、用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、1 mol氯气参加氧化还原反应,转移的电子数一定为2NA
B、标准状况下,以任意比混合的氢气和一氧化碳气体共8.96L,在足量氧气中充分燃烧时消耗氧气的分子数为0.2NA
C、含1 mol FeCl3的溶液中Fe3+的个数为NA
D、1.8 g NH4+中含有的电子数为0.1NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

若NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A、标准状况下,22.4L水的物质的量为1mol
B、53g Na2CO3含离子数为0.5NA
C、32g甲烷的体积是44.8L
D、NA个N2分子的质量为28g

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科目:高中化学 来源: 题型:

从宏观上来说物质由元素组成,从微观上物质由粒子构成,下列说法不正确的是(  )
A、54Fe和56Fe互为同位素
B、质子数等于电子数的某微粒,可能是一种分子或离子
C、只有一种分子组成的一定为纯净物
D、16gO2和16gO3含有的原子数相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中不正确的是(  )
A、向氯化钙溶液中通入少量CO2,有白色沉淀CaCO3生成
B、向Na2CO3饱和溶液中通入CO2,有NaHCO3结晶析出
C、向NaAlO2溶液中通入过量CO2,有白色胶状沉淀析出
D、等质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量盐酸反应,在同温同压下生成CO2体积比为53:42

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科目:高中化学 来源: 题型:

使一定质量的锌与100mL18.5mol/L浓H2SO4充分反应,锌完全溶解,同时生成气体A 33.6L(标准状况下).将反应后的溶液稀释至1L,测得溶液c(H+)为0.1mol/L,往反应后的溶液中加入足量的BaCl2溶液,会生成的BaSO4沉淀,以下说法中不正确的是(  )
A、生成的SO2气体为0.3mol
B、生成的SO2气体为1.5mol
C、生成的H2气体为1.2mol
D、生成的BaSO4沉淀361.15g

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科目:高中化学 来源: 题型:

宁夏的硒砂瓜现今享誉区内外,西瓜富含硒元素,有延年益寿、抗衰老、抗癌作用,因之得名“硒砂瓜”.二氧化硒是一种氧化剂,其被还原后的单质硒可能成为环境污染物,通过与浓硝酸或浓硫酸反应生成SeO2以回收Se.在回收过程中涉及如下两个反应①SeO2+4KI+4HNO3═Se+2I2+4KNO3+2H2O ②Se+2H2SO4(浓)═2SO2↑+SeO2+2H2O.下列有关叙述正确的是(  )
A、①中Se是氧化产物,I2是还原产物
B、反应②中浓硫酸体现了氧化性和酸性
C、SeO2、H2SO4(浓)、I2的氧化性由强到弱的顺序是SeO2>H2SO4(浓)>I2
D、反应①中每有0.6molI2生成,转移电子数目为1.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组计划使用NaOH溶液制取简易消毒液,反应原理为:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O实验室里有已配制好的NaOH溶液,一瓶所贴标签为4.0mol?L-1,另一瓶所贴标签为14%(密度为1.14g?mL-1).
(1)这两瓶溶液的浓度(保留一位小数)
 
(填“前者大”、“后者大”、“相等”).
(2)吸收2.24L氯气(STP),恰好需要这两种溶液的体积分别为
 

(3)配制250mL 4.0mol?L-1 NaOH溶液的实验步骤:
a.计算需要氢氧化钠固体的质量.
b.称量氢氧化钠固体.
c.将烧杯中的溶液注入容量瓶.
d.用适量的蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,冷却.
e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀.
f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切.
①所需称量的氢氧化钠固体的质量是
 

②上述步骤的正确操作顺序是
 

③上述实验需要的玻璃仪器有烧杯,
 

(4)下列操作会使所配制溶液浓度偏大的有
 

A.用以溶解氢氧化钠固体的烧杯未洗涤
B.未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中
C.摇匀后发现液面低于刻度线再加水
D.容量瓶中原有少量蒸馏水
E.定容时观察液面仰视.

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