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15.图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲<乙(填“>”、“<”或“=”).
(3)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是B(填序号,下同).
A.溶剂的质量一定变小             B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大         D.溶液的质量一定变大
(4)除去甲物质中少量乙物质可采取降温结晶的方法.

分析 (1)溶解度曲线的交点表示该温度下物质的溶解度相等;
(2)据t2℃时甲乙的溶解度大小分析解答;
(3)据甲的溶解度随温度变化情况及不饱和溶液、饱和溶液的转化方法分析解答;
(4)据甲、乙的溶解度随温度变化情况分析分离物质的方法.

解答 解:(1)溶解度曲线的交点表示该温度下物质的溶解度相等,t1℃时甲、乙两种物质的溶解度相等,
故答案为:t1
(2)t2℃时甲的溶解度大于乙的溶解度相等,所以将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,需要水的质量甲小于乙,故所得溶液的质量是甲小于乙,故答案为:<;
(3)甲的溶解度随温度升高而增大,不饱和溶液变为饱和溶液的方法有增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法;
A、若采取增加溶质、降温的方法,则溶剂的质量不变,故A错误;
B、若采取降温恰好饱和的方法,溶质的质量不变,采取增加溶质的方法,溶质质量增加,故溶质的质量可能不变,故B正确;
C、若采取降温恰好饱和的方法,则溶质的质量分数不变,故C错误;
D、若采取降温恰好饱和的方法,则溶液的质量不变,故D错误,
故答案为:B;
(4)甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度受温度影响不大,故除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发浓缩,降温结晶的方法,
故答案为:降温.

点评 本题考查了溶解度曲线的应用,及不饱和溶液和饱和溶液的相互转化,考查了学生分析解决问题的能力,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列化学方程式不正确的是(  )
A.CH3CO18OC2H5+H2O  $?_{△}^{稀硫酸}$        CH3COOH和C2H518OH
B.溴乙烷与氢氧化溶液共热:CH3CH2Br+NaOH  $→_{△}^{水}$ CH3CH2OH+NaBr
C.蔗糖水解:+H2O$\stackrel{催化剂}{→}$
D.苯酚钠中通入二氧化碳:+CO2+H2O→+NaHCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42+以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如图(用于沉淀的试剂稍过量):

(1)第⑤步实验操作需要烧杯、玻璃棒、漏斗等玻璃仪器.
(2)第④步中,相关的离子方程式是:CO32-+Ca2+=CaCO3↓ CO32-+Ba2+=BaCO3↓.
(3)步聚2中,判断沉淀已完全的方法是:取少量上层清液,滴加BaCl2溶液,若不再产生沉淀,即证明BaCl2已过量.
(4)除杂试剂Na2CO3、NaOH、BaCl2加入的顺序还可以是NaOH、BaCl2、Na2CO3、(或BaCl2、Na2CO3、NaOH)
(5)为检验精盐纯度,需配制100mL 1mol/L NaCl溶液,右图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是未用玻璃棒引流
(6)配制100mL 1mol/L NaCl溶液过程中,下列操作情况会使结果偏低的是AC.
A.称量时,托盘天平左盘加砝码,右盘加氯化钠
B.移液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出
C.定容时,仰视容量瓶刻度线观察液面
D.定容后,倒置容量瓶摇匀经平放静置,液面低于刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.某电池以K2FeO4和Zn为电极材料,KOH溶液为电解溶质溶液.下列说法正确的是(  )
A.Zn为电池的正极
B.负极反应式为2FeO42-+10H++6e-═Fe2O3+5H2O
C.该电池使用完不可随便丢弃,应深埋地下
D.电池工作时OH-向负极迁移

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.硫单质及其化合物在工农业生产中有着极其重要的应用.
(1)1molSO2与氯酸钠在酸性条件下反应生成消毒杀菌剂ClO2,该反应的氧化产物为Na2SO4,转移电子2mol.
(2)羰基硫(COS)广泛存在于以煤为原料的各种化工原料气中,能引起催化剂中毒、化学产品质量下降和大气污染.羰基硫的氢解和水解反应是两种常用的脱硫方法,其反应式分别为:
①氢解反应:COS(g)+H2(g)=H2S(g)+CO(g)△H1=+7kJ/mol
②水解反应:COS(g)+H2O(g)=H2S(g)+CO2△H2
已知反应中相关的化学键键能数据如表:
化学键C=O(CO2C=O(COS)C=SH-SH-O
键能(kJ/mol)803742577339465
则△H2=-35kJ/mol.
(3)H2S被足量氢氧化钠溶液吸收得到无色溶液A.溶液A在空气中长期放置发生反应,生成物之一为B.B与过氧化钠的结构和化学性质相似,B的溶液与稀硫酸反应的化学方程式为Na2S2+H2SO4=Na2SO4+S↓+H2S↑.
(4)经检测,某溶液中除SO42-外还有大量的Cl-、Br-、I-,若向2L该混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-、Br-、I-的物质的量与通入Cl2的体积(标准状况)的关系如表所示.
Cl2的体积(标准状况)2.8L5.6L11.2L
n(Cl-1.25mol1.5mol2mol
n(Br-1.5mol1.4mol0.9mol
n(I-amol00
分析后回答下列问题:
①a的值为0.15.
②当通入Cl2的体积为3.36L(标准状况下)时,溶液中发生反应的离子方程式为Cl2+2I-=2Cl-+I2
此时溶液中Br-、I-的物质的量浓度分别为c(Br-)=0.75mol/L,c(I-)=0.5mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.X、Y两种固体的溶解度曲线见图.
(1)X,Y两种物质的溶解度变化趋势的共同点是溶解度都随温度的升高而增大
(2)温度越高,x的饱和溶液中X的质A分数越大(填“越大”或“越小,);
(3)将a1gY的饱和溶液降温结晶,析出晶体(不含结晶水)mg得到溶液a2 g,则a1、a2、m的关系是b(填序号);
a. a1>a2+m                             b.a1=a2+m
c. a1<a2+m                             d.无法确定
(4)保持温度不变,X的饱和溶液和Y的饱和溶液混合((X与Y不反应)后得到的溶液是d
a.X的饱和溶液和Y的饱和溶液       b. X的不饱和溶液和Y的饱和溶液
c. X的饱和溶液和Y的不饱和溶液    d. X的不饱和溶液和Y的不饱和溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.不粘锅的原料      为烃类化合物
B.分子组成相差1个或若干个“CH2”原子团的有机物,互称为同系物
C.石油分馏是物理变化,煤的气化、液化是化学变化
D.聚乙烯塑料袋因有毒,不可以装食品

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.在一定温度下,向足量的饱和碳酸钠溶液中加入5.3g无水碳酸钠,搅拌静置后,最终所得晶体的质量有可能是(  )
A.5.3gB.10.6gC.14.3gD.16.4g

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

5.50mL1.0mol/L盐酸跟50mL1.1mol/L氢氧化钠溶液在图所示装置中进行中和反应,并通过测定反应过程中所放出的热量来计算中和热.试回答下列问题:
(1)如果将环形玻璃搅拌棒改为环形金属(如铜)棒,对求得中和热数值的影响是偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(2)如果改用60mL 1.0mol•L-1盐酸跟50mL 1.1mol•L-1氢氧化钠溶液进行反应,则与上述实验相比,所放热量增加(填“增加”、“减少”或“不变”),所求中和热数值不变(填“增加”、“减少”或“不变”);
(3)不能用Ba(OH)2和硫酸代替盐酸和氢氧化钠溶液,理由是硫酸与Ba(OH)2溶液反应生成BaSO4沉淀的生成热会影响反应的反应热;;
(4)该实验小组做了三次实验,每次取溶液各50mL,并记录如下原始数据.
实验序号起始温度t1/℃终止温度t2/℃温差(t2-t1)/℃
125.032.6
225.131.8
325.131.9
已知盐酸、NaOH溶液密度近似为1.00g/cm3,中和后混合液的比热容C=4.184×10-3 kJ/(g.℃),则该反应的中和热为△H=-56.5kJ/mol(保留小数点后一位).
(5)上述实验数值结果与57.3kJ/mol有偏差,产生偏差的原因可能是acd(填字母).
a.实验装置保温、隔热效果差
b.量取NaOH溶液的体积时仰视读数
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有盐酸的小烧杯中
d.用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定HCl溶液的温度.

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