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用惰性电极分别电解下列各物质的水溶液一段时间后,向剩余溶液中加入适量水能使溶液恢复到电解前浓度的是(  )
A、AgNO3
B、NaCl
C、CuCl2
D、H2SO4
考点:电解原理
专题:电化学专题
分析:惰性电极电极电解质溶液,溶液中的阳离子移向阴极,阴离子移向阳极;向剩余溶液中加少量水,能使溶液浓度和电解前相同说明是电解水,据此分析电解过程.
解答: 解:A、电解硝酸银溶液电解的是硝酸银和水,电解结束后加水不能回复原溶液的浓度,故A错误;
B、电解氯化钠溶液实质是电解水和氯化钠,电解结束后,向剩余溶液中加适量水,不能使溶液浓度和电解前相同,故B错误;
C、电解氯化铜实质是电解氯化铜,电解结束后,向剩余溶液中加适量水,不能使溶液浓度和电解前相同,故C错误;
D、电解硫酸实质是电解水,电解结束后,向剩余溶液中加少量水,能使溶液浓度和电解前相同,故D正确;
故选:D.
点评:本题考查了电解原理的应用,明确电解过程中电解的物质是解答本题的关键,应熟悉溶液中离子的放电顺序来判断,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知常温下,Cu(OH)2的溶度积常数为Ksp=2×10-20.又知常温下某CuSO4溶液里Cu2+浓度为0.02mol?L-1,如果要生成Cu(OH)2沉淀,则应调整溶液pH大于
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

两种金属混合物19.6克,投入到一定量的盐酸中,反应完全后得到11.2L(标准状况)的氢气,此金属混合物不可能是(  )
A、Mg和Al
B、Al和Fe
C、Mg和Cu
D、Fe和Zn

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科目:高中化学 来源: 题型:

100℃时,两种气态烃以任意比混合,1L混合烃与9L O2混合,充分燃烧后恢复到原状态,所得气体体积仍为10L.下列各组混合烃不符合此条件的是(  )
A、CH4和C2H4
B、CH4和C3H4
C、C2H2和C3H6
D、C2H4和C3H4

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列图片所示做法不能达到相应目的是(  )
 ABCD
做法

锡中加入一定量
的铅制成焊锡

聚乙烯制成薄膜


废荧光灯管放入有
此标志的垃圾桶


橡胶硫化
目的降低熔点用于食品、药品包装材料防止重金属污染增强橡胶的强度、韧性、弹性和化学稳定性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

用如图所示实验装置进行相应实验,能达到实验目的是(  )
A、装置①可用于除去Cl2中含有的少量HCl气体
B、按装置②所示的气流方向可用于收集H2、NH3
C、装置③可证明非金属性Cl>C>Si
D、装置④向左推动针筒活塞可检验该装置的气密性

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度和压强下,向盛有足量X的体积可变的密闭容器中通入Y气体,发生反应:X(s)+aY(g)?bZ(g)+W(g);△H>0平衡时Z的物质的量与通入Y的物质的量的变化关系如图所示.下列说法中正确的是(  )
A、平衡时Y的转化率为
b
a
×100%
B、向容器中再加入少量X,则Y的转化率增大
C、再通入Y,重新达到平衡时W的体积分数不变
D、保持压强一定,当原反应在较高温度下建立平衡时,图中θ<45°

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.中学课本中介绍了如下实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里,反复操作几次.请你评价若用上述方法制取乙醛存在哪些不足:
 

Ⅱ.课外活动小组甲,自行设计了如图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛,图中铁架台等装置已略去.请回答下列问题:
(1)实验前,首先检查装置的气密性,然后分别向试管A中加入乙醇,C中加入水;
(2)实验时,先加热B装置中的玻璃管,约1分钟后鼓入空气,此时铜丝即呈红热状态.若把酒精灯撤走,控制一定的鼓气速度,铜丝能长时间保持红热直到实验结束.
①乙醇的催化氧化反应是
 
反应(填“放热”或“吸热”),该反应的化学方程式为
 

②通入空气的速度过快或过慢都不利于反应的进行,控制气体流速的实验操作现象是:
 

Ⅲ.课外活动小组乙,在研究了课外活动小组甲的方案后,认为该方案中有不足和不安全的地方.
(3)课外活动小组乙对甲的方案提出改进意见:
①将A装置浸在70~80℃的水浴中,目的是
 

②装置B、C之间接上D装置,请你在上面方框中,画出D的装置图.
(4)如果在装置B、C之间不增加D装置,提出你对实验改进的意见:
 
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科目:高中化学 来源: 题型:

称取NaI和NaCl的混合物10克加水溶解,再通入足量的氯气,然后将溶液蒸发至干,强热后得固体6.65克,求混合物中NaI的质量分数.

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