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下列关于第①步的说法,错误的是(  )
A、Al起始反应的离子方程式为2Al+6H+=2Al3++3H2
B、滤液I中一定含有Cu2+、Al3+;一定含有Fe2+和Fe3+中的一种或两种
C、滤渣I的主要成分是Au与Pt,由此可以回收贵重的金属
D、加入稀硫酸可以提高硝酸的利用率,使硝酸根离子完全反应
考点:物质分离、提纯的实验方案设计,硝酸的化学性质
专题:实验设计题
分析:稀硫酸、浓硝酸混合酸后加热,Cu、Al、Fe发生反应生成Cu2+、Al3+、Fe2+,而Au、Pt不反应,所以滤渣1 的成分是Pt和Au,滤液1中的离子是Cu2+、Al3+、Fe2+、Fe3+,第②步加H2O2的作用是把Fe2+氧化为Fe3+,该氧化剂的优点是不引入杂质,产物对环境物污染,调溶液PH的目的是使Fe3+和Al3+形成沉淀.所以滤液2的成分是Cu2+,经蒸发结晶可得到CuSO4?5H2O晶体,滤渣2的成分为氢氧化铁和氢氧化铝,在滤渣中加NaOH,和Al(OH)3反应生成NaAlO2,再在滤液中加H2SO4生成Al2(SO43,蒸发、冷却、结晶、过滤可得硫酸铝晶体,
A.硝酸与铝发生氧化还原反应,不能生成氢气;
B.铜、铝、铁都可被硝酸氧化,铁的量不同,产物不同;
C.Au与Pt与硝酸不反应;
D.硝酸根离子在酸性条件下具有氧化性,加入酸,可使硝酸根离子反应.
解答: 解:稀硫酸、浓硝酸混合酸后加热,Cu、Al、Fe发生反应生成Cu2+、Al3+、Fe2+,而Au、Pt不反应,所以滤渣1 的成分是Pt和Au,滤液1中的离子是Cu2+、Al3+、Fe2+、Fe3+,第②步加H2O2的作用是把Fe2+氧化为Fe3+,该氧化剂的优点是不引入杂质,产物对环境物污染,调溶液PH的目的是使Fe3+和Al3+形成沉淀.所以滤液2的成分是Cu2+,经蒸发结晶可得到CuSO4?5H2O晶体,滤渣2的成分为氢氧化铁和氢氧化铝,在滤渣中加NaOH,和Al(OH)3反应生成NaAlO2,再在滤液中加H2SO4生成Al2(SO43,蒸发、冷却、结晶、过滤可得硫酸铝晶体,
A.硝酸为氧化性酸,与金属反应得不到氢气,故A错误;
B.硝酸能把铁、铝、铜氧化生成相应的金属阳离子,由于铁过量时能与铁离子反应生成亚铁离子,所以滤液I中一定含有Cu2+、Al3+;一定含有Fe2+和Fe3+中的一种或两种,故B正确;
C.Au与Pt与浓硝酸都不反应,过滤得到的滤渣中含有Au与Pt,由此可以回收贵重的金属,故C正确;
D.由于酸性条件下,硝酸根离子具有强氧化性,所以加入稀硝酸可以提高硝酸的利用率,使硝酸根离子完全反应,故D正确.
故选A.
点评:本题考查物质的分离、提纯,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高考常见题型,注意把握实验的操作原理和物质的性质的异同,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

用标准NaOH溶液测定未知盐酸溶液的浓度.
(1)配制0.5mol/LNaOH溶液250mL所需的玻璃仪器为
 

(2)用滴定管准确量取20.00mL未知浓度盐酸于锥形瓶中,加入几滴酚酞作指示剂,用NaOH溶液滴定到终点,滴定终点的判断是
 

(3)某学生进行了三次实验,实验数据如下表:
实验编号盐酸体积( mL )标准NaOH溶液的体积(mL)
120.0018.20
217.10
316.90
滴定中误差较大的是第
 
次实验,造成这种误差的可能原因是
 

A.滴定管在装标准NaOH溶液前未润洗
B.滴定开始前装标准NaOH溶液滴定管尖嘴部分有气泡,滴定终点读数时未发现气泡
C.滴定开始前装标准NaOH溶液的滴定管尖嘴部分没有气泡,在滴定终点读数时发现尖嘴部分有气泡
D.在装未知浓度盐酸前锥形瓶里面有少量水,未烘干
E.达到滴定终点时,俯视溶液凹液面最低点读数
F.滴定过程中,锥形瓶摇荡得太剧烈,以至有些液滴飞溅出来
G.滴定到终点时,溶液颜色由无色变到了红色
(4)该同学所测得盐酸溶液的物质的量浓度为
 
(结果保留三位小数).

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科目:高中化学 来源: 题型:

化合物I是工业上用途很广的一种有机物,实验室可以通过下列过程合成:

(1)A是一种气态烷烃,核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为9:1,则A的分子式是
 
;C的名称是
 

(2)B→C的反应条件是
 

(3)上述过程中属于消去反应的是
 
;(用字母→字母表示)
(4)H→I的化学方程式是
 

(5)G在浓硫酸存在下能生成多种化合物,写出符合下列条件的有机物的结构简式含有六元环:
 
;髙分子化合物:
 

(6)I有多种同分异构体,其中与I具有相同官能团,不含支链且能发生银镜反应的有
 
种(不包括I,且不考虑立体异构),写出其中一种的结构简式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于铝及其化合物的说法正确的是(  )
A、在常温下,浓硝酸不可储存在铝制容器中
B、要从铝土矿中提取铝,必须获得较高纯度的氧化铝
C、铝具有良好的抗腐蚀性,说明铝在空气中不易于氧气发生反应
D、Al、Al2O3、AlCl3都既能和稀盐酸反应,又能和氢氧化钠溶液反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

将10gFe、Cu混合物溶于足量的HNO3中,放出气体,向反应后溶液中加足量NaOH共收集到沉淀20.2g,则生成的气体为(  )
A、0.6mol NO
B、0.3mol NO2
C、0.3molNO 0.3molNO2
D、0.2molNO2 0.2molN2O4

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科目:高中化学 来源: 题型:

F是新型降压药替米沙坦的中间体,可由下列路线合成:

(1)B的分子式为
 
;A的名称是
 

(2)由C制备D的化学方程式为
 

(3)下列说法正确的是
 
(填字母).
A.A,F都属于芳香烃衍生物 B.1mol A最多能与4mol H2发生加成反应
C.由D制备E需添加氧化剂 D.由E制备F属于取代反应
(4)与化合物B具有相同的分子式,能与银氨溶液发生银镜反应且能与FeC13溶液发
生显色反应,满足上述条件的同分异构体共有
 
种;化合物E的一种同分异构
体属于a一氨基酸,且不含甲基,该同分异构体的结构简式为
 

(5)已知在一定条件下可水解为;则F
在强酸和长时间加热条件下发生水解反应,水解产物的结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某工厂将含少量氢氧化铁杂质的氢氧化镁提纯的流程如图所示(保险粉:连二硫酸钠Na2S204).

请回答下列问题:
(1)经检验步骤①反应后的溶液中加人HCl酸化的BaC12溶液,产生白色沉淀,写出步骤①的离子方程式
 

(2)步骤②中分离操作的名称是
 

(3)已知EDTA只能与溶液中的Fe2+反应生成易溶于水的物质,不与Mg(OH)2反应.虽然Fe(OH)2难溶于水,但步骤②中随着EDTA的加人,最终能够将Fe(OH)2除去并获得纯度高的Mg(OH)2.请从沉淀溶解平衡的角度加以解释
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用如图装置(夹持、加热装置已略)进行实验,由②中现象,不能证实①中反应发生的是
①中实验②中现象(  )
A、铁粉与水蒸气加热   肥皂水冒泡
B、加热NH4Cl和Ca(OH)2混合物    酚酞溶液变红
C、NaHCO3固体受热分解    澄清石灰水变浑浊
D、石蜡油在碎瓷片上受热分解   Br2的CCl4溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物A由C、H、O三种元素组成,11.5gA完全燃烧可生成22gCO2和13.5gH2O.试求:
(1)该有机物的最简式
 

(2)已知有机物A的质谱图和红外光谱图如下:

有机物A的结构简式为
 

(3)符合A的分子式的有机物可能不止一种,若其核磁共振氢谱图中只有一种峰,则其结构简式为
 

(4)有机物A与乙酸在一定条件下反应得到一种具有水果香味的液体,写出其反应的化学方程式
 

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