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    【题目】将10mL2mol/L的HCl溶液稀释到200mL，从中取出5mL，这5mL溶液的物质的量浓度为

    A.0.5mol/LB.0.25mol/LC.0.1mol/LD.1mol/L

    【答案】C

    【解析】

    令稀释后的盐酸的浓度为c，根据稀释定律，则：2molL-1×10mL=200mL×c，解得c=0.1mol/L，溶液是均匀的，从稀释后的盐酸中取出5mL，这5mL溶液的物质的量浓度为0.1mol/L，故答案为C。

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】在有机物分子中，若某个碳原子连接着四个不同的原子或原子团，则这个碳原子被称为“手性碳原子”．凡含有手性碳原子的物质一定具有光学活性．如有机物：有光学活性，发生下列反应后生成的有机物仍有光学活性的是（ ）
    ①与甲酸发生酯化反应
    ②与NaOH溶液反应
    ③与银氨溶液作用
    ④在催化剂存在下与H2作用．

    A.②④
    B.①③
    C.①④
    D.②③

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关有机化合物的组成、性质的说法，正确的（　　）
    A.天然气、液化石油气的成分相同
    B.葡萄糖、淀粉和乙酸乙酯在一定条件下都能发生水解反应
    C.淀粉、蛋白质均属于高分子化合物，而油脂不属于高分子化合物
    D.石油的裂解是化学变化，而石油的分馏和煤的干馏都是物理变化

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】常温常压下向2L的恒温密闭容器中投入2mol A和1mol B，发生可逆反应 3A（g）+2B（s）2C（g）+D（g）△H=﹣a kJ/mol．5min后达平衡，测得容器中n（C）=0.8mol．则下列说法正确的是（ ）
    A.3v（A）=2v（C）=0.16 mol/（Lmin）
    B.该可逆反应达平衡后，放出0.8a kJ的热能（假设化学能全转化为热能）
    C.升高温度，该平衡正向速率减小，故平衡逆向移动
    D.使用催化剂或缩小容器体积，该平衡均不会移动

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】三硫化磷(P4S3)是黄绿色针状晶体，易燃、有毒，分子结构之一如下图所示，已知其燃烧热ΔH＝－3677 kJ/mol(P被氧化为P4O10)，下列有关P4S3的说法不正确的是（）

    A. 分子中每个原子最外层均达到8电子稳定结构

    B. P4S3中硫元素为－2价，磷元素为＋3价

    C. 一个P4S3分子中含有三个非极性共价键

    D. 热化学方程式为：P4S3(s)＋8O2(g)=P4O10(s)＋3SO2(g) ΔH＝－3677 kJ/mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于氯气的叙述正确的是

    A. 通常情况下氯气比空气重，可以用向上排空气法收集Cl2

    B. 氯气是一种无色无味气体，气体泄露时不易被发现

    C. 液氯说明常温常压下也存在液态氯气

    D. 液氯可存贮于钢瓶中，因此氯水也可贮存于钢瓶中

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】对于反应A2（g）+2B2（g）2AB2（g）（正反应为放热反应），下列各图所表示的变化符合勒夏特列原理的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】足量铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体，这些气体与2.24LO2(标准状况)混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入2 mol/L NaOH溶液至Cu2＋恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积是( )

    A. 60 mL B. 50 mL

    C. 45 mL D. 15 mL

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学实验事实及其结论都正确的是

    选项

    实验事实

    结论

    A

    向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4，在管口观察到红棕色气体，

    HNO3分解成了NO2

    B

    向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色。再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色

    该溶液中一定含有Fe2＋

    C

    取久置的Na2O2粉末，向其中滴加过量的盐酸，产生无色气体

    Na2O2没有变质

    D

    取某溶液少量，加入盐酸酸化的氯化钡溶液，出现白色沉淀

    该溶液中一定含有大量的SO

    A. A B. B C. C D. D

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