【题目】用Na2CO3·10H2O晶体配制0.2mol·L-1Na2CO3溶液230mL。
(1)实验时要用到的玻璃仪器有:除托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,至少还必须用到的一种玻璃仪器是__________,在使用该仪器前必须进行的操作是_______。
(2)应用托盘天平称取Na2CO3·10H2O晶体的质量为___________g。
(3)配制溶液时有多个操作,请简述定容的过程:________。
(4)配制过程中,下列操作会引起所配溶液的浓度偏大的有____(填序号)。
a.Na2CO3·10H2O晶体不纯,混有NaCl
b.用“左码右物”的称量方法称量晶体
c.容量瓶中洗净后未干燥,残留少量水
d.未冷却至室温就转移定容
e.加蒸馏水时不慎超过了刻度线,立即用胶头滴管将多余的水吸出
f.定容时,俯视刻度线
【答案】250mL容量瓶 检(查)漏 14.3 先加水至液面距刻度线1-2cm,再改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线相切 df
【解析】
根据配制步骤是计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶来分析需要的仪器;根据n=cv计算溶质Na2CO3的物质的量,利用Na2CO310H2O的物质的量等于Na2CO3的物质的量,根据m=nM计算Na2CO310H2O的质量;根据c=分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断。
(1)容量瓶的规格没有230mL,只能用250mL容量瓶,配制0.2mol/L的Na2CO3溶液250mL,操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解(可用量筒量取水加入烧杯),并用玻璃棒搅拌,加速溶解.冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤烧杯、玻璃棒2-3次,并将洗涤液移入容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀.所以所需仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管,故还缺少250mL容量瓶,在使用容量瓶前要检漏;故答案为:250 mL容量瓶;检(查)漏;
(2)只能用250mL容量瓶,则250mLNa2CO3溶液需要Na2CO3的物质的量为:0.25L×0.2mol/L=0.05mol,Na2CO310H2O的物质的量为0.05mol,Na2CO310H2O的质量为:0.05mol×286g/mol=14.3g,故答案为:14.3;
(3)定容指的是洗涤烧杯、玻璃棒2-3次,并将洗涤液移入容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,再改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线相切;故答案为:先加水至液面距刻度线1-2cm,再改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线相切;
(4)a、碳酸钠晶体不纯,其中混有氯化钠,导致碳酸钠的物质的量偏小,配制溶液的浓度偏低;
b、用“左码右物”的称量方法称量晶体导致称量溶质的质量偏小,所以溶质的物质的量偏小,配制溶液的浓度偏低;
c、容量瓶未经干燥就使用不影响溶质的物质的量,也不影响溶液的体积,所以对配制的溶液浓度无影响;
d、由于溶液热胀冷缩,未冷却至室温就转移定容,导致溶液体积偏小,配制溶液的浓度偏高;
e、加蒸馏水时不慎超过了刻度线,立即用胶头滴管将多余的水吸出,吸出的溶液中含有溶质,所以溶质的物质的量偏小,配制溶液的浓度偏低;
f、定容时俯视刻度线,会导致溶液体积偏小,则浓度偏高。
答案为:df。
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【题目】下列叙述正确的是
A.用水稀释0.1mol·L-1的氨水,则溶液中减小
B.pH=3的盐酸和醋酸分别升高相同的温度,CH3COOH的pH变大
C.在等体积等浓度的盐酸和醋酸中分别加入等质量的相同锌粒,随着反应的进行,醋酸不断电离出H+,反应速率比盐酸大
D.两种氨水的pH分别为a和a+1,物质的量浓度分别为c1和c2,则c2<10c1
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【题目】某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的NaOH溶液时,选择甲基橙作指示剂。请填写下列空白:
(1)用标准的盐酸滴定待测的NaOH溶液时,左手握酸式滴定管的活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视_______。直到因加入一滴盐酸后,溶液由黄色变为橙色,并_________为止。
(2)下列操作中可能使所测NaOH溶液的浓度数值偏低的是( )
A.酸式滴定管未用标准盐酸润洗就直接注入标准盐酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数
(3)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图所示,则起始读数为________mL,终点读数为________mL。
(4)某学生根据3次实验分别记录有关数据如表:
滴定次数 | 待测NaOH溶液的体积/mL | 0.100 0 mol/L盐酸的体积/mL | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液体积/mL | ||
第一次 | 25.00 | 0.10 | 26.11 | 26.01 |
第二次 | 25.00 | 1.56 | 30.30 | 28.74 |
第三次 | 25.00 | 0.32 | 26.31 | 25.99 |
依据上表数据列式计算该NaOH溶液的物质的量浓度为_____________ mol/L。(保留四位有效数字)
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【题目】如图是某种有机物分子的球棍模型。图中的“棍”代表单键或双键,不同大小的“球”代表三种不同的短周期元素的原子。对该有机物的叙述错误的是( )
A.该有机物的分子式可能为
B.该有机物分子中的所有原子在同一平面上
C.该有机物无相同官能团同分异构体
D.该有机物可以和氢气发生加成反应
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【题目】下列各物质是中学化学中常见的物质,甲为常见金属单质,丙为黄绿色的单质气体,乙、丁是常见无色气态非金属单质,其它均为化合物,C常温下为一种液体,B、D分别为黑色粉末和黑色晶体,G为淡黄色固体,J为生活中常见的调味品,I为红褐色固体,F为棕黄色溶液。①是实验室制取丁的反应之一。各物质间的转化如下图所示,回答下列问题(部分生成物未列出):
(1)物质I的化学式为________;
(2)在反应①中,当生成标准状况下丁气体4.48L时,反应转移的电子数约为___________;
(3)B与K的反应是实验室制取丙的反应,其离子方程式为________________;
(4)反应②的化学方程式为_____________;
(5)若E与G以物质的量比为1:1投入足量水中,反应的离子方程式为________;
(6)写出实验室检验F中阴离子的方法_____________。
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【题目】下列关于氨水和稀醋酸的说法正确的是
A.溶液中微粒种类数相同
B.将等浓度的两溶液等体积混合,溶液的导电能力减弱
C.分别加入少量水溶液呈中性的CH3COONH4固体,两溶液pH均不改变
D.若,则
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【题目】海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:
(1)灼烧海带时,除需要三脚架、泥三角外,还需要用到的实验仪器是____。
A.烧杯 B.表面皿 C.坩埚 D.酒精灯
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①___________,③___________。
(3)操作③中所用的有机试剂是CCl4,简述选择其理由_____________。
(4)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:___________。
(5)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察下图所示实验装置,指出其所有错误之处 _________。
(6)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的优点是_________,最后晶态碘在_____里聚集。
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【题目】某同学为改进金属钠与氯气反应的实验,设计了如下装置。
可供选择的试剂有:金属钠、MnO2、KClO3固体、盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水。
(1)玻璃仪器C的名称是____。
(2)针筒A中放的是盐酸,则B中放的是____。
(3)针筒D的作用是____。
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【题目】25℃时,用0.0500mol·L-1H2C2O4(二元弱酸)溶液滴定25.00mL 0.1000mol·L-1NaOH溶液所得滴定曲线如右图。下列说法正确的是
A.点①所示溶液中:
B.点②所示溶液中:
C.滴定过程中可能出现:
D.点③所示溶液中:
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