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在化学反应中,有时存在“一种物质过量,另一种物质仍不能完全反应”的情况,下列反应中属于这种情况的是(  )
①过量的锌与浓硫酸反应;
②过量的氢气与少量的N2在工业生产条件下反应;
③过量的浓盐酸与碳酸钙反应;
④过量的铜与浓硫酸在加热条件下反应;
⑤过量二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应.
A、②③④B、②④⑤
C、①②④D、③④⑤
考点:浓硫酸的性质,化学反应的可逆性,氯、溴、碘及其化合物的综合应用
专题:元素及其化合物
分析:从二个角度考虑,一是可逆反应,二是物质的性质与浓度有关,例如某些酸在浓度较大时具有较强的氧化性或还原性,当浓溶液时可以发生反应,但随着反应的消耗,变成稀溶液往往就不具备继续反应的性质.
解答: 解:①过量的锌与浓硫酸反应,锌不论与浓硫酸还是稀硫酸都能反应,一种物质过量时,另一种能完全反应,故不选;
②过量的氢气与少量的N2在工业生产条件下反应,为可逆反应,一种物质过量,另一种物质仍不能完全反应,故选;
③过量的浓盐酸与碳酸钙反应,碳酸钙与稀盐酸、浓盐酸均反应,则碳酸钙可完全反应,一种物质过量时,另一种能完全反应,故不选;
④过量的铜与浓硫酸在加热条件下反应,随反应进行,浓硫酸变为稀硫酸时不能与Cu反应,则一种物质过量,另一种物质仍不能完全反应,故选;
⑤过量二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应,浓盐酸反应到最后变成稀盐酸了,无法完全反应,则一种物质过量,另一种物质仍不能完全反应,故选.
故选B.
点评:本题考查物质的性质,综合考查元素化合物知识,为高频考查,把握浓度对反应的影响及可逆反应的特点为解答的关键,注意量对反应的影响及反应实质,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图实验能达到相应目的是(  )
A、
制取并收集氨气
B、
制取和收集乙烯
C、
将海带灼烧成灰
D、
制取乙酸乙酯

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科目:高中化学 来源: 题型:

铜与镁的合金4.6g完全溶于足量的硝酸后,再加入过量的NaOH溶液,生成9.7g沉淀,则合金与硝酸反应时,放出的气体可能是(  )
A、0.2mol NO
B、0.2mol NO2和0.05mol N2O4
C、0.1mol N2O
D、0.1mol NO,0.1 mol NO2和0.1mol N2O4

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F为六种短周期元素,它们的原子序数依次增大,A、D同主族,C与E同主族,D、E、F同周期,A、B的最外层电子数之和与C的最外层电子数相等,A与C形成的化合物常温下为液态.下列说法正确的是(  )
A、原子半径:D>E>F>C>B>A
B、A、C、D三种元素形成的化合物与C、D、F三种元素形成的化合物晶体类型相同,水溶液的酸碱性相同,造成溶液酸碱性的原理也相同
C、A、C、E三种元素形成的化合物,在加热条件下一定能与铜反应
D、B与F两种元素形成的一种化合物分子,各原子均达8电子结构,其中B显负价,F显正价,则该化合物与水反应生成ACF与BA3两种产物

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验设计中能达到预期目的是(  )
A、将氯化铵和硝酸钾的混合物用溶解、过滤的方法分离
B、用碳酸钠溶液区分氯化钠溶液、氯化钡溶液和硝酸钙溶液
C、将氢气和氧气的混合气体通过灼热的氧化铜除去氢气
D、将氯化钾和二氧化锰的混合物用溶解、过滤和蒸发的方法分离

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室从海带中提取碘的操作过程中,仪器选用不正确的是(  )
选项操作选用仪器
A称取3g左右的干海带托盘天平
B灼烧干海带至完全变成灰烬烧杯
C过滤煮沸后的海带灰与水的混合液漏斗
D用四氯化碳从氧化后的海带灰浸取液中提取碘分液漏斗
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、H2的摩尔质量是2 g
B、1molH2O 的质量是10 g
C、氧气的摩尔质量是32 g/mol
D、2g H2含1mol H

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科目:高中化学 来源: 题型:

在相同条件下,下列两个反应放出的热量分别用△H1和△H2表示:
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H2
则(  )
A、△H2>△H1
B、△H1>△H2
C、△H1=△H2
D、无法确定

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科目:高中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选的试剂及操作方法均正确的一组是(  )
选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法
第一组CaO(CaCO3溶解、过滤、结晶
第二组Cu(CuO)稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
第三组CuSO4(H2SO4氢氧化钠溶液过滤
第四组CO2(CO)氧气点燃
A、第一组B、第二组
C、第三组D、第四组

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