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已知X、Y、Z都是中学化学中的常见三种气体,X为黄绿色,向X的水溶液中滴入品红试液,品红褪色,将溶液加热后,溶液颜色无明显变化;向Y的水溶液中滴入品红试液,品红褪色,将溶液加热后,溶液又呈红色;向Z的水溶液中滴入红色石蕊试液,溶液呈蓝色.据此回答下列问题:
(1)试写出下列物质的化学式:Y______、Z______.
(2)将X通入Y的水溶液中发生反应的化学方程式是______.
(3)往Z水溶液中通入少量Y,发生反应的化学方程式是______.
X为黄绿色,应为Cl2,向Y的水溶液中滴入品红试液,品红褪色,将溶液加热后,溶液又呈红色,应为SO2,向Z的水溶液中滴入红色石蕊试液,溶液呈蓝色,应为NH3
(1)由以上分析可知Y为SO2,Z为NH3,故答案为:SO2;NH3
(2)SO2与Cl2在水溶液中发生氧化还原生成硫酸和盐酸,反应的化学方程式为SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4
故答案为:SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4
(3)在氨水中通入少量二氧化硫生成亚硫酸铵,反应的方程式为2NH3+SO2+H2O=(NH42SO3
故答案为:2NH3+SO2+H2O=(NH42SO3
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

图中A~G均为中学化学中常见的物质,它们之间有如下转化关系.其中A、G为非金属单质,A为黑色固体、G为气态;D、F都是大气污染物,主要来源于汽车尾气,而且D为红棕色.请回答以下问题:
(1)A元素在元素周期表中位于______周期______族,C的化学式是______.
(2)写出D与E反应转化为F和B的化学方程式______.
(3)在常温下,B的稀溶液也可与Cu反应生成F.此反应的离子方程式:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

已知A、B、C、D四种物质都含有同种元素,根据下图,回答相关的问题:
(1)若A为硫单质,B为无色且有刺激性气味的有毒气体,则D是______(填化学式)B→C的化学反应方程式为______.
(2)若A为气态氢化物,B为无色气体,C为一种红棕色气体,则A是______(填化学式),C→D的化学反应方程式为______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,已知:
①甲、乙、丙、丁四种元素均是前18号元素的单质;
②在一定条件下甲与丙和甲与丁都按物质的量之比1:3反应,分别生成X和Y,在产物中元素甲显负价;
③在一定条件下乙与丙和乙与丁都按物质的量之比1:2反应,分别生成Z和W,在产物中乙显负价.
请填空:(1)甲是______,乙是______.
(2)甲与丙反应生成X的化学方程式是______.
(3)乙与丁反应生成W的化学方程式是______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

A-I分别表示中学化学中的常见物质,它们之间的相互转化关系如下图所示(部分反应物、生成物没有列出),且已知G是一种两性氧化物,A、B、C、D、E、F六种物质中均含有同一种元素,F为红褐色沉淀.
请填写下列空白:
(1)A、B、C、D、E、F六种物质中所含的同一种元素是______(写元素符号).
(2)写出物质C、G的化学式:C______,G______.
(3)写出反应①、⑥的化学方程式:
反应①:______.反应⑥:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学设计下列方法对A盐的水溶液进行鉴定,由此得出的结论中,不正确的是(  )
A.D溶液中存在Fe(SCN)3B.滤液中有Fe3+
C.B为AgBrD.A一定为无氧酸盐FeBr2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

已知A、B、C、X均为中学化学常见物质,一定条件下它们有如右图所示转化关系(其它产物已略去),下列说法错误的是(  )
A.若A为AlCl3,则X可能为KOH溶液
B.若X为O2,A可能是S等
C.若X可能为Fe,则C可能为Fe(NO32溶液
D.A也有可能是Na

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

X、Y、Z、W均为10电子的分子或离子.X有5个原子核.通常状况下,W为无色液体.它们之间转化关系如图1所示,请回答:

(1)工业上每制取1mol Z要放出46.2kJ的热量,写出该反应的热化学方程式:______.
(2)工业制取Z的化学平衡常数K与T的关系如下表:
T/K298398498
K/(mol?L-1-24.1×106K1K2
请完成下列问题:
①试比较K1、K2的大小,K1______K2(填写“>”“=”或“<”)
②恒温固定体积的容器中,下列各项能作为判断该反应达到化学平衡状态的依据的是______(填序号字母).
A.容器内各物质的浓度之比为化学计量数比B.混合气体密度保持不变
C.容器内压强保持不变 D.混合气体相对分子质量保持不变
(3)某化学小组同学模拟工业生产制取HNO3,设计如图2所示装置,其中a为一个可持续鼓入空气的橡皮球.
①A中发生反应的化学方程式是______.
②B中浓H2SO4的作用是______.
(4)写出D装置中反应的化学方程式______.
(5)a中通入空气的作用______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

[化学—选修物质结构和性质](15分)
下表为部分短周期元素的性质或原子结构,已知A—D的原子序数依次增大。
元素编号
元素性质或原子结构
A
A原子所处的周期数、族序数、原子序数均相等
B
核外电子有6种不同运动状态
C
最简单氢化物的水溶液呈碱性
D
基态原子的S轨道电子数等于P轨道电子数
请结合表中信息完成下列各小题(答题时用所对应的元素符号)
A:(1)写出C原子的电子排布图____________
(2)A、B、C、D的第一电离能由大到小的顺序为______________
(3)用电离方程式表示C的最简单氢化物的水溶液呈碱性的原因 _______________
B:按照共价键理论,分子中每个原子的最外电子层电子数均已饱和。已知ABCD分子可能有三种不同结构,它们的结构可以从其他物质的结构中获得启发。
(4)ABC的结构式是___________。向其中插入一个D原子,若形成配位键(用→表示)则ABCD的结构式为______________分子中C的原子的杂化类型是______________;若无配位键则ABCD的结构式为___________分子中D原子的杂化类型为______________。
(5)BD2的电子式是____________将D原子换成等电子的所得ABCD的结构式为________,分子中C原子的杂化类型是______________。
(6)在ABCD的三种可能结构中B原子的杂化类型__________(填“相同”或“不相同”)

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