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    胶体溶液和普通溶液的本质区别是（　　）
    A、胶体溶液的粒子直径在10-9m～10-7m之间，而普通溶液的粒子直径大于10-7m
    B、胶体溶液的粒子不能透过半透膜，而普通溶液的粒子能透过半透膜
    C、胶体溶液有丁达尔效应，而普通溶液则没有
    D、胶体溶液不稳定，而普通溶液稳定
    考点：胶体的重要性质
    专题：
    分析：依据分散系的本质特征是分散质微粒直径的大小进行判断．
    解答： 解：分散系中分散质微粒直径1nm～100nm范围的形成的为胶体，分散质微粒直径＜1nm的分散系为溶液，分散质微粒直径＞100nm的分散系为浊液，即胶体溶液和普通溶液的本质区别是微粒直径的大小，故选A．
    点评：本题考查了分散系的本质特征是分散质微粒直径的大小，同时考查胶体的性质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体混合物N的成分，设计了如图所示装置：实验开始时，打开分液漏斗D中活塞，缓慢加入稀盐酸至过量，待反应停止后，B中有黑色沉淀析出，测得进入量气装置C中的气体体积为Vml（已换算成标准状况）．

    根据以上实验事实回答下列问题：
    （1）A中可能发生的化学方程式为
     
    ．
    （2）量气装置C中氢氧化钠溶液的作用是
     
    ．
    （3）B中析出黑色沉淀发生反应的离子方程式是
     
    ．
    （4）若V=0，稀盐酸与固体混合物N反应后容器中有固体残留，要分离该固体，所需玻璃仪器包括烧杯、玻璃棒和
     
    ；由此可确定固体N中含有的物质为
     
    （填化学式）．
    （5）若V≠0，稀盐酸与固体混合物N反应后容器中无固体残留，由此可确定固体N中含有的物质为
     
    （填化学式）；且其中某一成分的质量应为
     
    g（用代数式表示）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    化学实验中，如使某步中的有害产物作为另一步的反应物，形成一个循环，就可不再向环境排放该种有害物质．例如：在如图有编号的步骤中，发生氧化反应的是
     
    ，发生还原反应的是
     
    ，既没发生氧化反应又没发生还原反应的是
     
    ．（填编号）
    （提示：铬元素化合价有+6、+3价）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列各组离子，在水溶液中可以大量共存的是（　　）
    A、Na+、Ba2+、Cl-、SO
     
    2-
    4
    B、K+、Fe2+、OH-、Cl-
    C、K+、Na+、H+、OH-
    D、Na+、Fe2+、OH-、Cl-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2011?盐城高二质检）下列溶液一定呈中性的是（　　）
    A、[H+]=[OH-]=10-6 mol?L-1的溶液
    B、pH=7的溶液
    C、使石蕊试液呈紫色的溶液
    D、酸与碱恰好完全反应生成正盐的溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列物质属于天然高分子化合物的是（　　）
    A、聚乙烯B、合成橡胶
    C、油脂D、纤维素

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知酸性：＞H2CO3＞，将转变为的方法为：（　　）
    ①与足量的NaOH溶液共热后，再通入CO2
    ②与足量的NaOH溶液共热后，通入足量的稀盐酸
    ③与稀H2SO4共热后，加入足量的NaHCO3饱和溶液
    ④与稀H2SO4共热后，加入足量的NaOH溶液．
    A、只有①B、①②
    C、①③D、①③④

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    简要回答下列问题．
    （1）新制氯水需保存在棕色试剂瓶中，原因是
     
    ．
    （2）小苏打为什么可用于蒸馒头？
     
    ．
    （3）3月22日是“世界水日”，保护水环境，珍爱水资源是每个公民的责任和义务．请你提出一种有利于保护水资源的措施
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    按要求填空
    （1）用系统命名法命名该有机化合物
     

    （2）根据名称写出该有机化合物的结构简式：3，4，4-三甲基-2-戊醇
     

    （3）氮元素的基态价电子轨道表示式
     

    （4）29号铜元素的基态电子排布式
     
    ．

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