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    【题目】下列中心原子的杂化轨道类型和分子几何构型不正确的是

    A. PCl3中P原子sp3杂化，为三角锥形

    B. BCl3中B原子sp2杂化，为平面三角形

    C. H2S分子中，S为sp杂化，为直线形

    D. CS2中C原子sp杂化，为直线形

    【答案】C

    【解析】

    首先判断中心原子形成的δ键数目，然后判断孤对电子数目，以此判断杂化类型，结合价层电子对互斥模型可判断分子的空间构型。

    PCl3中P原子形成3个δ键，孤对电子数为 ，则为sp3杂化，为三角锥形，故A正确; BCl3中B原子形成3个δ键，孤对电子数为，则为sp2杂化，为平面三角形，故B正确; H2S分子中，S原子形成2个δ键，孤对电子数为，则为sp3杂化，为V形，故C错误；CS2中C原子形成2个δ键，孤对电子数为，则为sp杂化，为直线形，故D正确；选C。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示的装置中,A是氯气发生装置,C、D 为气体净化装置(C中装有饱和食盐水;D 中装有浓硫酸),E 是硬质玻璃管装有细铁丝网,F为干燥的空广口瓶,烧杯G 中装有氢氧化钠溶液。

    试回答:

    （1）仪器A的名称是__________;

    （2）C装置的作用是__________;

    （3）D 装置的作用是__________;

    （4）E中发生化学反应的方程式为:_____________________________;

    （5）烧杯G 中发生反应的化学方程式为:_______________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】反应 N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g) ΔH＜0，若在恒压容器中发生，下列选项表明反应一定已达平衡状态的是 （ ）

    A.容器内气体的密度不再变化

    B.容器内压强保持不变

    C.相同时间内，生成 N－H 键的数目与断开 H－H 键的数目相等

    D.容器内气体的浓度之比 c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)＝1∶3∶2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】钒(23V)是我国的丰产元素，广泛应用于催化及钢铁工业，有“化学面包”、金属“维生素”之称。回答下列问题：

    (1)钒原子的核外电子排布式为________________，在元素周期表中的位置为______。

    (2)V2O5常用作SO2转化为SO3的催化剂。基态S原子电子占据最高能级的电子云轮廓为________形；气态SO3以单分子形式存在，其分子的立体构型为_______形；固体SO3的三聚体环状结构如图所示，该结构中S—O键长有a、b两类，b的键长大于a的键长的原因为______________。

    (3)V2O5溶解在NaOH溶液中，可得到钒酸钠(Na3VO4)，该盐阴离子中V的杂化轨道类型为___________；也可得到偏钒酸钠，其阴离子呈如图所示的无限链状结构，则偏钒酸钠的化学式为_____________。

    (4)钒的某种氧化物晶胞结构如图所示。该氧化物的化学式为__________，若它的晶胞参数为x nm，则晶胞的密度为__________ g/cm3。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取二氧化硫并验证二氧化硫的某些性质的装置，试回答：

    (1)在①中发生反应的化学方程式为_____________。

    (2)②中的实验现象为紫色石蕊试液_________，此实验证明二氧化硫是_____气体。

    (3)③中的品红溶液_________，证明二氧化硫有________性。

    (4)④中的实验现象是______________，证明二氧化硫有__________性。

    (5)⑤中的实验现象是________________，证明二氧化硫有____________性。

    (6)⑥的作用是________，反应的化学方程式为________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A为金属单质，下列物质相互转化如图所示：

    试回答：

    （1）写出B的化学式____，D的化学式__________。

    （2）写出由E转变成F的化学方程式____。

    （3）向G溶液加入A的有关离子反应方程式______________________。

    （4）某同学取B的溶液酸化后加入碘化钾淀粉溶液，在空气中放置一会儿变为蓝色，写出与上述变化过程相关的离子方程式____________，______________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如下图所示实验装置，分析实验原理，并判断下列说法和做法，其中不科学的是(　 )

    A. 甲为小苏打，乙为纯碱

    B. 要证明碳酸氢钠受热能产生水，可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球

    C. 加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊

    D. 整个实验过程中都没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】2NO2(红棕色)N2O4(无色)　ΔH<0。将一定量的NO2充入注射器中并密封，改变活塞位置的过程中，气体透光率随时间的变化如图所示(气体颜色越深，透光率越小)。下列说法不正确的是（ ）

    A. b点达到了平衡状态

    B. b点对应的时刻改变的条件是将注射器的活塞向外拉

    C. d点：v(正)<v(逆)

    D. 若在c点将温度降低，其透光率将增大

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是(　　)

    A.浓硫酸具有强氧化性，不能干燥二氧化硫气体

    B.相同条件下的和以1：1的体积比混合，在光照条件下充分反应，生成物中物质的量最多的为

    C.由粗硅制高纯硅的过程中涉及：粗硅高纯硅，高纯硅可用来做光导纤维

    D.是引起酸雨的主要原因，燃煤中加入生石灰有利于减少的排放

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