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下列是能与金属钠反应的系列物质,在排列H2O、C6H5OH、□CH3COOH、HCl中,□内应填入的物质是(  )
A、H2SO4
B、CH3CH2OH
C、H2CO3
D、CH3COOCH3
考点:钠的化学性质,强电解质和弱电解质的概念
专题:元素及其化合物
分析:依据题干可知,给出物质都能够与钠反应生成氢气,并且与钠反应越来越剧烈,所以所填物质能够与钠反应,为酸,且酸性大于苯酚小于醋酸,据此解答.
解答: 解:由题意可知所填物质能够与钠反应产生氢气,为酸,其酸性强于苯酚弱于醋酸,所给选项中只有碳酸的酸性介于苯酚与醋酸之间,
故选:C.
点评:本题考查了元素化合物的性质,明确钠与水、酸反应的实质是解题关键,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

钇钡铜氧的晶胞结构如图.研究发现,此高温超导体中的铜元素有两种价态:+2价和+3价.
(1)根据图示晶胞结构,推算晶体中Y,Cu,Ba和O原子个数比,确定其化学式为:
 

(2)根据(5)所推出的化合物的组成,(该化合物中各元素的化合价为Y+3、Ba+2),计算该物质中+2价和+3价的Cu离子个数比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与科学、技术、社会、环境密切相关.下列有关说法中错误的是(  )
A、节日燃放的焰火是某些金属元素焰色反应所呈现出来的色彩
B、小苏打是制作馒头和面包等糕点的膨松剂,还是治疗胃酸过多的一种药剂
C、为防止中秋月饼等富脂食品因被氧化而变质,常在包装袋中放入生石灰或硅胶
D、面粉中禁止添加CaO2、过氧化苯甲酰等增白剂,CaO2属于过氧化物,过氧化苯甲酰属于有机物

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科目:高中化学 来源: 题型:

能证明淀粉已完全水解的试剂是(  )
A、碘水B、银氨溶液
C、淀粉碘化钾溶液D、碘化钾

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有机反应属于消去反应的是(  )
A、+HONO2
浓硫酸
+H2O
B、CH3CH3OH+CH3COOH
浓硫酸
CH3COOC2H+H2O
C、CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2═CH2↑+H2O
D、BrCH=CHBr+Br2→CHBr2CHBr2

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科目:高中化学 来源: 题型:

某氮肥厂氨氮废水中氮元素多以NH4+和NH3?H2O的形式存在,该废水的处理流程如下:
氨氮废水
低浓度氨氮废水
含HNO3废水
达标废水  
(1)过程Ⅰ:加NaOH溶液,调节pH至9后,升温至30℃,通空气将氨赶出并回收.用离子方程式表示加NaOH溶液的作用
 

(2)过程Ⅱ:在微生物作用的条件下,NH4+经过两步反应被氧化成NO3-.两步反应的能量变化示意图如图:
第一步反应是
 
反应(选填“放热”或“吸热”),判断依据是
 
.1mol NH4+(aq)完全转化成NO3-(aq)共与环境交换了
 
kJ热量.
(3)过程Ⅲ:一定条件下,向废水中加入CH3OH,将HNO3还原成N2.若该反应消耗32g CH3OH转移6mol电子,则参加反应的还原剂和氧化剂的物质的量之比是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知下列三个反应:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-    2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+    Fe+Cu2+=Fe2++Cu
试推断结论:具有还原性物质的还原性强弱:①Fe>Cu>Fe2+>Cl-  ②Cl->Fe2+>Fe>Cu
具有氧化性物质的氧化性强弱:③Fe3+>Cl2>Fe2+>Cu2+④Cl2>Fe3+>Cu2+>Fe2+
其中结论正确的是(  )
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中化学 来源: 题型:

用18mol/L的硫酸配制100mL 1.0mol/L的硫酸,若实验仪器有:A.100mL量筒;B.托盘天平;C.玻璃棒;D.50mL容量瓶;E.10mL量筒; F.胶头滴管;G.50mL烧杯;H.100mL容量瓶.
(1)实验时应该选用的仪器是
 
.(填入字母)
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是
 
.(填入字母)
A.使用容量瓶之前检查它是否漏水.
B.容量瓶用蒸馏水洗干净后,再用待测溶液润洗.
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线2~3cm处,用滴管滴加蒸馏水到标线.
D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1~2cm处,用滴管滴加蒸馏水到标线.
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次.
(3)配制中,下列的操作会使浓度偏低的是
 
.(填入字母)
A.用量筒量取浓硫酸时,仰视读数.
B.浓硫酸溶解后转移时,烧杯没有洗涤.
C.用玻璃棒引流,将溶液转移到容量瓶中有溶液流到了容量瓶外面.
D.用量筒量取浓硫酸时,把量筒也洗涤,洗涤液转移到容量瓶.
E.用胶头滴管加蒸馏水时,加入过快而使液面超过了刻度线,立即用滴管吸去多余的水,使凹液面刚好与刻度线相切.
F.定容摇匀后,发现液面比刻度线低,再加水到刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

归纳整理是科学学习的重要方法之一.在学习了VIA族元素的各种性质后,可归纳出如下所示的表格(部分):
         元素
性质
氧(8O)硫(16S)硒(34Se)碲(52Te)
单质熔点(℃)-218.4113450
单质沸点(℃)-183444.66851390
主要化合价-2-2、+4、+6-2、+4、+6
原子半径逐渐增大
单质与H2反应情况点燃时易化合加热化合加热难化合能直接化合
请根据上表回答下列问题:
(1)硒的熔点范围可能是
 

(2)碲的化合价可能有
 

(3)硫、硒、碲的氢化物水溶液的酸性由强到弱的顺序是
 
(填化学式)
(4)氢硒酸有较强的
 
(填“氧化性”或“还原性”),因此放在空气中长期保存易变质,其可能发生的化学方程式为
 

(5)已知:在热力学标准态(298K,1.01×105Pa)下,由稳定的单质发生反应生成1mol化合物的反应热叫该反应的生成热(△H).如图为氧族元素的四种氢化物(用a、b、c、d表示)的生成热数据示意图,
试回答下列问题:水的生成热△H为
 

请你归纳:非金属元素氢化物的稳定性与氢化物的生成热△H的关系
 

写出硒化氢在热力学标准态下发生分解反应的热化学方程式:
 

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