(10分)某化学活动小组设计以下装置进行不同的实验。其中a为用于鼓入空气的气囊,b为螺旋状铜丝,c中盛有冰水。
(1)若用A装置做乙醇与乙酸的酯化反应实验,则还需连接的装置是 (填序号),该装置中应加入试剂 。从实验安全角度考虑,A装置试管中除加入反应液外,还需加入的固体物质是 。A中反应的化学方程式为: 。
(2)该小组同学欲做乙醇氧化成乙醛的实验并收集生成的产物,则应选用的装置是 (填序号),反应的化学方程式为______________________________________ 。
(3)若再用制得的乙醛溶液进行银镜反应,选用2%的AgNO3溶液和2%的稀氨水配制银氨溶液的操作是 。
(1)D;饱和Na2CO3溶液;碎瓷片/沸石;
CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;
(2)A、B、C;2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;
(3)向盛有一定量2%硝酸银溶液的试管中,边滴边振荡滴入2%稀氨水至最初产生的沉淀恰好溶解为止
解析试题分析:(1)若用A装置做乙醇与乙酸的酯化反应实验,需要连接D装置,加入饱和碳酸钠溶液,吸收乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,防止倒吸;A装置液体加热沸腾需要加入碎瓷片/沸石防止暴沸,反应的化学方程式为CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O。
(2)做乙醇氧化成乙醛的实验,需要提供乙醇蒸气和氧气在催化剂作用下氧化反应生成乙醛,反应的化学方程式为:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,冷却得到液体乙醛,装置连接为A、B、C。
(3)乙醛溶液进行银镜反应,先制取银氨溶液,方法是:向盛有一定量2%硝酸银溶液的试管中,边滴边振荡滴入2%稀氨水至最初产生的沉淀恰好溶解为止
考点:考查物质制备实验方案设计
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
从某些植物树叶提取的挥发油中含有下列主要成分:
(1)写出A的分子式
(2)1molB与溴水充分反应,需消耗 mol单质溴。
(3)C与氢气完全加成后的产物的结构简式 。
(4)已知:RCH=CHR,RCOOH+R,COOH。写出C在强氧化剂条件下生成的有机化合物的结构简式 。
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科目:高中化学 来源: 题型:问答题
有机物A(C9H10O2)在光照条件下生成的一溴代物B有下列转化关系(无机产略):
已知:①K的一卤代产物只有两种同分异构体;
②当羟基与双键碳原子相连时,易发生下列转化:RCH=CHOH→RCHCHO
请回答下列问题
(1)G中官能团的名称 ;
(2)上述反应属于取代反应的是 ;
(3)写出与E互为同分异体且含有两种官能团的有机X的结构式 ;
(4)写出反应①的化学方程式: ;
(5)符合下列条件的A的同分异构体有 种;
I含有苯环
II能发生银镜反应和水解反应
III在稀氢氧化钠溶液中,1mol该能与1molNOH反应
请任写出其中的一种同分异构体的结构简式 ;
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(12分)完成以下实验:①用右图所示的装置制取溴乙烷;②进行溴乙烷的性质实验。在试管I中依次加入2 mL 蒸馏水、4 mL浓硫酸、2 mL 95%的乙醇和3g溴化钠粉末,在试管Ⅱ中注入蒸馏水,在烧杯中注入自来水。加热试管I至微沸状态数分钟后,冷却。试回答下列问题:
(1)试管I中浓硫酸与溴化钠加热反应生成氢溴酸,写出氢溴酸与乙醇在加热时反应的化学方程式 。
(2)试管I中反应除了生成溴乙烷,还可能生成的有机物有 _ 、
(写出两种有机物的结构简式)。
(3)溴乙烷的沸点较低,易挥发,为了使溴乙烷冷凝在试管Ⅱ中,减少挥发,上图中采取的措施有 、 _。
(4)在进行溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热的性质实验时,把生成的气体通过下图所示的装置。用下图装置进行实验的目的是 _;下图中右边试管中的现象是 ;水的作用是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(8分)如图是用于简单有机化合物的制备、分离、性质比较等的常见简易装置。
请根据该装置回答下列问题:
(1)若用乙醇与乙酸反应制取乙酸乙酯,反应的化学方程式为 ,试管B中应加入 。虚线框中的导管除用于导气外,还兼有 作用。
(2)若用该装置分离乙酸和1-丙醇,则在试管A中除加入1-丙醇与乙酸外,还应先加入适量的试剂 ,加热到一定温度,试管B中收集到的是 (填写结构简式)。冷却后,再向试管A中加入试剂 ,加热到一定温度,试管B中收集到的是 (填写结构简式)。
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(14分)以下四组装置在下列实验可供选择
Ⅰ.实验室用甲醇催化氧化法得到甲醛,并验证甲醛的性质。请回答下列问题:
(1)应选择的装置是___ _____(填写编号)。
(2)若③硬质玻璃管中装有铜粉,请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式___________________
(3)实验结束后,观察到溴水褪色。为解释这一现象,某学习小组的同学提出两种猜想:
A. 发生了加成反应; B. 发生了氧化反应。
为探究哪种猜想正确,学习小组的同学用pH计测溴水褪色前后溶液的pH,测得溶液的pH下降,你认为发生何种反应,请说出你的理由________________ 。
Ⅱ.若选择①③②验证乙烯与氢气反应产物,请回答下列问题:
(4)写出实验室制乙烯的化学方程式_______________________________________。
(5)NaOH溶液的作用是(答两点即可)____________、_ 。
(6)实验过程中,发现③中溴水褪色,试用化学方程式表示溴水褪色的原因______________;
(7)出现什么现象可说明乙烯与氢气反应生成了乙烷 _____________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
经测定乙醇的化学式是C2H6O,由于有机物普遍存在的同分异构现象,推测乙醇的结构可能是下列两种之一。
为测定其结构,应利用物质的特殊性进行定性、定量实验。现给出乙醇、钠、水及必要的仪器,请甲、乙、丙、丁四名同学直接利用如图给定装置进行实验确定乙醇的结构。
(1)学生甲得到一组实验数据:
乙醇的物质的量(mol) | 氢气的体积(L) |
0.10 | 1.12(标准状况) |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列各组中的反应属于同一反应类型的是( )
A.苯的硝化反应;乙烯使溴水褪色 |
B.葡萄糖与新制氢氧化铜共热;无水乙醇与浓硫酸共热制乙烯 |
C.乙醇和乙酸制乙酸乙酯;乙烷和氯气得到氯乙烷 |
D.乙醇和氧气制乙醛;苯和液溴制溴苯 |
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