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【题目】关于容量瓶的使用,下列操作正确的是

A. 定容到刻度线时要使视线与凹液面的最低处水平相切

B. 用蒸馏水洗涤容量瓶后必须将容量瓶烘干

C. 为了便于操作,浓溶液稀释或固体溶解可直接在容量瓶中进行

D. 定容时不小心加水过量,用胶头滴管将水吸出即可

【答案】A

【解析】

A.定容到刻度线时要使视线与凹液面的最低处水平相切,故A正确;

B.容量瓶用蒸馏水洗净后不影响溶液的体积,浓度不变,所以不需要干燥和润洗,且容量瓶不能烘干,故B错误;

C.容量瓶不能用来稀释溶液或溶解固体,故C错误;

D.定容时不小心加水过量,需要重新配制,用胶头滴管将水吸出导致溶质减少,浓度偏低,故D错误。

答案选A

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(

A.Al具有导电性,可用于防锈涂料制造

B.NH3具有碱性,可用于生产NH4HCO3

C.Na2O2呈淡黄色,可用于呼吸面具供氧

D.FeCl3易水解,可用于蚀刻铜制线路板

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如右图所示,将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中。下列分析正确的是(

A. K1闭合,铁棒上发生的反应为2H+2e→H2

B. K1闭合,石墨棒周围溶液pH逐渐升高

C. K2闭合,铁棒不会被腐蚀,属于牺牲阳极的阴极保护法

D. K2闭合,电路中通过0.002NA个电子时,两极共产生0.001mol气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】有NO、CO2、N2O4三种气体,它们分别都含有0.5mol氧原子,则三种气体的物质的量之比为(
A.1:1:2
B.1:1:1
C.4:2:1
D.1:2:4

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】以铅蓄电池为电源,石墨为电极电解CuSO4溶液,装置如下图。若一段时间后Y电极上有6.4 g红色物质析出,停止电解。下列说法正确的是

A. a为铅蓄电池的负极

B. 电解过程中,铅蓄电池的负极增重30.3g

C. 电解结束时,左侧溶液质量增重8g

D. 铅蓄电池工作时正极电极反应式为:PbSO4+2ePb+SO42

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在指定条件下,下列各组离子一定不能大量共存的是

①能使红色石蕊试纸变蓝的溶液中:NaKCONO[Al(OH)4]

c(H)0.1 mol·L1的溶液中:Cu2Al3SONO

③能使淀粉碘化钾试纸变蓝的溶液中:NaNHS2Br

④由水电离出的c(H)1012mol·L1的溶液中:NaMg2ClHCO

⑤加入铝粉能产生氢气的溶液中:NHFe2SONO

⑥含有大量Fe3的溶液中:NHNaClSCN

A. ①②③ B. ①③⑥

C. ③④⑤⑥ D. ②④

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】铅及其化合物广泛用于蓄电池、机械制造、电缆护防等行业。

1铅是碳的同族元素,比碳多4个电子层。铅在元素周期表的位置为_________

2铅蓄电池是一种用途广泛的二次电池。铅蓄电池的电池反应通常表示如下:Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4 +2H2O

铅蓄电池充电时,二氧化铅电极应与外接电源的_________________(填正极负极)相连接,该电极的电极反应式为________________________________

3利用电解法可制得金属铅。将PbO溶解在HClNaCl的混合溶液中,得到含[PbC14]2-的电解液。用惰性电极电解Na2PbCl4溶液制得金属Pb,装置如下图所示。

a电极的名称是__________b电极的电极反应式为______________________

4PbO2可以通过石墨为电极电解Pb(NO3)2 Cu(NO3)2的混合溶液制取。则阳极发生反应的电极反应式为______________,阴极上观察到的现象是____________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】现有三种常见治疗胃病药品的标签:

            

这三种药品中所含的物质均能中和胃里过量的盐酸。

1)请写出3种药片中有效成分与盐酸反应的离子方程式:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2)患胃溃疡的患者不能服用药片①,原因是___________________________________________________

3某患者服用药片①2片后发生打嗝现象,请计算该患者服用该药片2片产生气体体积约______________mL。(体积按标准状况计算)

4)下列关于三种药片中和胃酸的能力比较,正确的是_______________

A③ B③ C① D

5)若按每片药片中和胃酸的量来衡量药效,则每服用药片③1片,相当于服用药片②________________________片。(精确到小数点后一位)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】H2O2不稳定、易分解,Fe3+、Cu2+等对其分解起催化作用,为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组同学分别设计了图1、图2两种实验装置.

(1)若利用图1实验,可通过观察产生气泡的快慢定性比较得出结论.有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO43更为合理,其理由是 , 写出H2O2在二氧化锰催化作用下发生反应的化学方程式: . 若利用图2实验可进行定理分析,图中仪器A的名称为 , 实验时均以生成40mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,实验中还需要测量的数据是
(2)将0.1mol MnO2粉末加入50mL H2O2溶液中,在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图3所示,解释反应速率变化的原因: , H2O2初始物质的量浓度为(保留两位有效数字).
(3)为了加深同学们对影响反应速率因素的认识,老师让同学完成如下实验:
在上述实验装置的锥形瓶内加入6.5g锌粒,通过分液漏斗加入40mL 2.5molL1的硫酸,10s时收集到产生的H2的体积为44.8mL(标准状况),用硫酸表示10s内该反应的速率为molL1s1(假设反应前后溶液的体积不变).

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