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研究物质的性质的基本程序是一个系统过程,其基本程序一般分为四个过程。下列是研究物质性质的基本程序的第一步的是
A.预测物质的性质B.观察物质的外观状态
C.进行实验和观察D.作出相关的解释和结论
B

试题分析:研究物质的第一步是观察物质的外观状态,其次是观测物质的性质,第三是进行实验和观察,第四是作出相关的解释和结论,B项正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于仪器使用的说法正确的是
A.量筒要准确量取一定体积的液体必须借助胶头滴管定容
B.滴定管量取待测液后要用蒸馏水洗涤滴定管,洗液转入锥形瓶
C.蒸馏时一定要用到蒸馏烧瓶和温度计
D.振荡分液漏斗时应打开其上端玻璃塞并关闭下端活塞

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作或事故处理正确的是(   )
A.金属钠着火,立即用水扑灭
B.实验结束后,用嘴吹灭酒精灯
C.皮肤不慎沾上NaOH溶液,立即用盐酸冲洗
D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列仪器中①烧杯;②容量瓶;③蒸馏烧瓶;④蒸发皿;⑤分液漏斗;⑥滴定管;⑦试管,常用于直接加热的是
A.①③④B.①②⑥C.④⑦D.①③④⑦

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作、现象(或数据)和结论正确的是(    )。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某研究性学习小组对用酸化的硝酸银溶液检验I存在的合理性产生了兴趣,同学们根据变量控制思想进行如下方案设计并进行了实验探究:
[提出假设]
假设1:生成的AgI不溶于水,不能被HNO3氧化。
假设2:HNO3有氧化性,能将I氧化成I2
[设计实验方案,验证假设]
(1)甲同学向KI溶液中滴加硝酸化的AgNO3溶液并振荡,有黄色沉淀生成。验证了假设1成立。请写出有关化学方程式                                          
(2)乙同学设计实验验证2,请帮他完成下表中内容。
实验步骤(不要求写具体操作过程)
预期现象和结论
 
若溶液变蓝,假设2成立。
若溶液不变蓝,假设2不成立。
……
 
[结论与解释]
(3)甲同学验证了假设1成立,若乙同学验证了假设2成立,则丙同学由此得出的结论:硝酸酸化的AgNO3可以使I沉淀,也能氧化I。你同意丙同学的结论吗,并简述理由:                           
[思考与交流]
(3)研究性学习小组同学还想研究Fe3+能否氧化I的问题,请你用两种方案来进行实验验证:
方案一:                                                                               
方案二:                                                                          
假设验证成立,请写出主要离子方程式                                               

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作导致所读出的数值比真实值小的是(假设其他操作均正确)
A.对滴定管仰视读数:23.80mL
B.将胆矾置于托盘天平右盘称量所得质量10.4g(左盘砝码10g,游码0.4g)
C.中和热测定时用铜棒代替环形玻璃搅拌棒搅拌,测定反应的最高温度:30.4℃
D.用量简量取硝酸时,俯视读数:5.8mL

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验装置图及描述均正确的是

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列根据实验及现象得出的结论不正确的是
 
实 验
现 象
结论
A

液体X
试管(1)中紫色消失,试管(2)中紫色没有消失
甲苯中苯环使甲基的活性增强
B

银氨溶液

 
            

试管内壁有
银镜生成
X具有还原性,一定含有醛基
C

先生成白色沉淀,滴加FeCl3溶液后,生成红褐色沉淀
Fe(OH)3是比Mg(OH)2
更难溶的电解质
D

试管b 比试管a中溶液的红色深
增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动
 

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