【题目】
(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为 molL-1。
(2)取用任意体积的该盐酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是 。
A.溶液中HCl的物质的量 B.溶液的浓度
C.溶液中Cl-的数目 D.溶液的密度
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制480 mL物质的量浓度为0.400 molL-1的稀盐酸。
①容量瓶上需标有以下五项中的 。
A.温度 B.浓度 C.容量 D.压强 E.刻度线
②将下列操作填写完整,并排列其正确的操作顺序 (字母表示,每个字母只能用一次);
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡;
B.用量筒准确量取浓盐酸 mL,注入烧杯中,加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅拌,使其混合均匀;
C.将已冷却的盐酸沿玻璃杯注入 中;
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀;
E.改用 加水,使溶液凹液面恰好与刻度线相切;
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面至刻度线下 处。
【答案】(1)11.9
(2)BD
(3)①ACE ②BCAFED B.16.8 C.500mL容量瓶 E.胶头滴管 F.1~2cm
【解析】试题分析:(1)质量分数是36.5%、密度是1.19g/mL的盐酸物质的量浓度为= 11.9molL-1。
(2)A.溶液体积越大,溶液中HCl的物质的量越多;B.溶液的浓度与体积的多少无关;C.溶液体积越大,溶液中Cl-的数目越多 D.溶液的密度与体积的多少无关;
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制480 mL物质的量浓度为0.400 molL-1的稀盐酸。需用500 mL容量瓶,根据稀释前后溶质物质的量不变0.5×0.400 molL-1=V×11.9molL-1,V=0.0168L=16.8mL
①容量瓶上需标有以下五项中的:A温度 C容量 E刻度线
②B.用量筒准确量取浓盐酸16.8mL,注入烧杯中,加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅拌,使其混合均匀;
C.将已冷却的盐酸沿玻璃杯注入容量瓶中;
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入500 mL容量瓶,振荡;
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面至刻度线下1~2cm处。
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度线相切;
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀;
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【题目】根据下列试题给予的信息,回答问题。
(1)某烃是一种常用的化工原料,可用于制造炸药、农药、苯甲酸、染料、合成树脂及涤纶等。下图是该烃分子的球棍模型,则该烃的分子式是________,其一氯代物有________种。
(2)分子中有6个甲基,而一溴代物只有1种的烷烃,结构简式是________。
(3)烯烃与溴化氢、水加成时,产物有主次之分,例如:
A是一种不对称烯烃,与HBr加成时,生成的主要产物为B,与水加成时,生成的主要产物为C,且B中仅含有4个碳原子、1个溴原子、1种氢原子,则B的结构简式为______________, A与水在催化剂存在下发生加成反应的化学方程式为________________(只写主要产物)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】标准状况下V L氨气溶解在1 L水中(水的密度近似为1 g·mL-1),所得溶液的密度为ρ g·mL-1,质量分数为w,物质的量浓度为c mol·L-1,则下列关系中不正确的是
A.w=17c/(1 000ρ) B.ρ=(17V+22 400)/(22.4+22.4V)
C.w=17V/(17V+22 400) D.c=1 000 Vρ/(17V+22 400)
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在体积为V L的密闭容器中通入a mol CO和b mol O2,点燃充分反应后容器内碳原子数和氧原子数之比为( )
A.a:b B.a:2b
C.a:(a+2b) D.a:2(a+b)
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】废A201型催化剂(含FeO及少量CoO、Al2O3、CaO)可制备铁黄(Fe2O3·H2O)。
(1)CoO中Co的化合价为 。
(2)废催化剂中的四种氧化物均能与强酸反应,等物质的量的FeO、Al2O3分别与足量的稀HNO3反应,消耗HNO3的物质的量之比为 。
(3)工业上用废催化剂制备铁黄时有多个步骤。
①将废催化剂进行粉碎,其目的是 。
②用硫酸酸化,再加入NaClO溶液将Fe2+氧化,氧化时发生反应的离子方程式为 。
③经过一系列步骤后可得到铁黄,已知铁黄不溶于水,使铁黄从溶液中分离出来所进行的操作中,用到的玻璃仪器有漏斗、 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】三氯化硼的熔点为-107.3℃,沸点为12.5℃,易水解生成硼酸和氯化氢,可用于制造高纯硼、有机合成催化剂等。实验室制取三氯化硼的原理为:B2O3+3C+3Cl22BCl3+3CO
(1)甲组同学拟用下列装置制取纯净干燥的氯气(不用收集)。
①装置B中盛放的试剂是 ,装置C的作用是 。
②装置A中发生反应的离子方程式为 。
(2)乙组同学选用甲组实验中的装置A、B、C和下列装置(装置可重复使用)制取BCl3并验证反应中有CO生成。
①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为
A→B→C→ → → → → →F→D→I。
②实验开始时,先通入干燥N2的目的是 。
③能证明反应中有CO生成的现象是 。
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