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【题目】NaAlFeCu是中学化学中重要的金属元素。它们的单质及其化合物之间有很多转化关系。下表所列物质不能按如图(“→”表示一步完成)关系相互转化的是

选项

A

B

C

D

a

Na

Al

Fe

Cu

b

NaOH

Al2O3

FeCl3

CuO

c

NaCl

Al(OH)3

FeCl2

CuCl2

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

ANa溶于水生成NaOHNaOH与盐酸反应生成NaCl,电解熔融的NaCl生成金属NaA不符合题意;

BAlO2化合生成Al2O3Al2O3不能直接转化为Al(OH)3,另外Al(OH)3也不能直接转化为AlB符合题意;

CFe在氯气中燃烧生成FeCl3FeCl3Fe反应生成FeCl2FeCl2Zn置换生成FeC不符合题意;

DCuO2化合生成CuOCuO与稀盐酸反应生成CuCl2CuCl2Fe发生置换反应生成CuD不符合题意。

答案选B

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】Li4Ti5O12和LiFePO4都是锂离子电池的电极材料,可利用钛铁矿(主要成分为FeTiO3,还含有少量MgO、SiO2等杂质)来制备,工艺流程如下:

回答下列问题:

(1)“酸浸”实验中,铁的浸出率结果如下图所示。由图可知,当铁的净出率为70%时,所采用的实验条件为___________________

(2)“酸浸”后,钛主要以TiOCl42-形式存在,写出相应反应的离子方程式__________________

(3)TiO2·xH2O沉淀与双氧水、氨水反应40 min所得实验结果如下表所示:

温度/℃

30

35

40

45

50

TiO2·xH2O转化率%

92

95

97

93

88

分析40℃时TiO2·xH2O转化率最高的原因__________________

(4)Li2Ti5O15中Ti的化合价为+4,其中过氧键的数目为__________________

(5)若“滤液②”中c(Mg2+)=0.02 mol/L,加入双氧水和磷酸(设溶液体积增加1倍),使Fe3+恰好沉淀完全即溶液中c(Fe3+)=1×10-5 mol/L,此时是否有Mg3(PO4)2沉淀生成?___________(列式计算)。

FePO4、Mg3(PO4)2的Ksp分别为1.3×10-22、1.0×10-24

(6)写出“高温煅烧②”中由FePO4制备LiFePO4的化学方程式______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】砷(As)是第四周期ⅤA族元素,可以形成As2O3、As2O5、H3AsO3、H3AsO4等化合物,有着广泛的用途。回答下列问题:

(1)画出砷的原子结构示意图____________

(2)工业上常将含砷废渣(主要成分为As2S3)制成浆状,通入O2氧化,生成H3AsO4和单质硫。写出发生反应的化学方程式________。该反应需要在加压下进行,原因是________

(3)已知:As(s)+H2(g)+2O2(g)=H3AsO4(s) ΔH1

H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH2

2As(s)+O2(g) =As2O5(s) ΔH3

则反应As2O5(s) +3H2O(l)= 2H3AsO4(s)的ΔH =_________

(4)298 K时,将20 mL 3x mol·L1 Na3AsO3、20 mL 3x mol·L1 I2和20 mL NaOH溶液混合,发生反应:AsO33(aq)+I2(aq)+2OH AsO43(aq)+2I(aq)+ H2O(l)。溶液中c(AsO43)与反应时间(t)的关系如图所示。

①下列可判断反应达到平衡的是__________(填标号)。

a.溶液的pH不再变化

b.v(I)=2v(AsO33)

c. c (AsO43)/c (AsO33)不再变化

d. c(I)=y mol·L1

tm时,v_____ v(填“大于”“小于”或“等于”)。

tmv_____ tnv(填“大于”“小于”或“等于”),理由是_____________

④若平衡时溶液的pH=14,则该反应的平衡常数K___________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】四种短周期元素XYZW在周期表中的位置如图所示,其中Z元素的最外层电子数是内层电子总数的。下列说法不正确的是

X

Y

Z

W

A.Z元素位于周期表的第3周期第VA

B.XW元素的最高价氧化物对应水化物的酸性:W强于X

C.Y元素的气态氢化物的热稳定性比Z的高

D.XY都只能形成一种氧化物

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】氧化白藜芦醇W具有抗病毒等作用。下面是利用Heck反应合成W的一种方法:

回答下列问题:

1A的化学名称为___________

2中的官能团名称是___________

3)反应③的类型为___________W的分子式为___________

4)不同条件对反应④产率的影响见下表:

实验

溶剂

催化剂

产率/%

1

KOH

DMF

Pd(OAc)2

22.3

2

K2CO3

DMF

Pd(OAc)2

10.5

3

Et3N

DMF

Pd(OAc)2

12.4

4

六氢吡啶

DMF

Pd(OAc)2

31.2

5

六氢吡啶

DMA

Pd(OAc)2

38.6

6

六氢吡啶

NMP

Pd(OAc)2

24.5

上述实验探究了________________对反应产率的影响。此外,还可以进一步探究________等对反应产率的影响。

5XD的同分异构体,写出满足如下条件的X的结构简式________________

①含有苯环;②有三种不同化学环境的氢,个数比为621;③1 molX与足量金属Na反应可生成2 g H2

6)利用Heck反应,由苯和溴乙烷为原料制备,写出合成路线________________。(无机试剂任选)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组同学对乙醛与新制的Cu(OH)2反应的实验进行探究。

实验Ⅰ:取2mL 10%的氢氧化钠溶液于试管中,加入52%CuSO4溶液和55%的乙醛溶液,加热时蓝色悬浊液变黑,静置后未发现红色沉淀。

实验小组对影响实验Ⅰ成败的因素进行探究:

(1)探究乙醛溶液浓度对该反应的影响。

编号

实验Ⅱ

实验Ⅲ

实验方案

实验现象

加热,蓝色悬浊液变红棕色,静置后底部有大量红色沉淀

加热,蓝色悬浊液变红棕色,静置后上层为棕黄色油状液体,底部有少量红色沉淀

已知:乙醛在碱性条件下发生缩合反应:CH3CHO+CH3CHOCH3CH=CHCHO+H2O ,生成亮黄色物质,加热条件下进一步缩合成棕黄色的油状物质。

能证明乙醛被新制的Cu(OH)2 氧化的实验现象是______

乙醛与新制的Cu(OH)2 发生反应的化学方程式是______

分析实验Ⅲ产生的红色沉淀少于实验Ⅱ的可能原因:______

(2)探究NaOH溶液浓度对该反应的影响。

编号

实验Ⅳ

实验Ⅴ

实验方案

实验现象

加热,蓝色悬浊液变黑

加热,蓝色悬浊液变红棕色,

静置后底部有红色沉淀

依据实验ⅠⅤ,得出如下结论:

. NaOH溶液浓度一定时,适当增大乙醛溶液浓度有利于生成Cu2O

. 乙醛溶液浓度一定时,______

(3)探究NaOH溶液浓度与乙醛溶液浓度对该反应影响程度的差异。

编号

实验Ⅵ

实验Ⅶ

实验方案

实验现象

加热,蓝色悬浊液变黑

加热,静置后底部有红色沉淀

由以上实验得出推论: ______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某学生用下图所示装置进行化学反应X+2Y==2Z能量变化情况的研究。当往试管中滴加试剂Y时,看到U型管中液面甲处降、乙处升。关于该反应的下列叙述:

该反应为放热反应;

该反应为吸热反应;

生成物的总能量比反应物的总能量更高;

反应物的总能量比生成物的总能量更高;

该反应过程可以看成是贮存XY内部的部分能量转化为热量而释放出来。

其中正确的是

A.①③B.①④⑤C.②③⑤D.①④

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组设计实验探究CuSO4分解产物

Ⅰ.甲同学选择下列装置设计实验探究硫酸铜分解的气态产物SO3SO2O2,并验证SO2的还原性。

回答下列有关问题

1CuSO4水溶液呈酸性,其原因是______________________(用离子方程式表示)。

2)上述装置按气流从左至右排序为AD___________EF(填代号)。

3)装置D的作用是___________;能证明有SO3生成的实验现象是___________

4)在实验过程中C装置中红色溶液逐渐变为无色溶液,说明A中分解产物有___________;待C中有明显现象后,F开始收集气体,F装置中集气瓶收集到了少量气体,该气体是___________(填化学式)。

5)为了验证SO2的还原性,取E装置中反应后的溶液于试管中,设计如下实验:

a 滴加少量的NH4SCN溶液 b 滴加少量的K3[FeCN6]溶液

c 滴加酸性KMnO4溶液 d 滴加盐酸酸化的BaCl2溶液

其中,方案合理的有___________(填代号),写出E装置中可能发生反应的离子方程式:_________

Ⅱ.乙同学利用A中残留固体验证固体产物(假设硫酸铜已完全分解)

查阅资料知,铜有+2+1价。Cu2O在酸性条件下不稳定,发生反应:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O

6)为了验证固体产物中是否有Cu2O,设计了下列4种方案,其中能达到实验目的的是___________

甲:取少量残留固体于试管,滴加足量的稀硝酸,观察溶液颜色是否变为蓝色

乙:取少量残留固体于试管,滴加足量的稀硫酸,观察溶液颜色是否变为蓝色

丙:取少量残留固体于试管,滴加足量的稀盐酸,观察是否有红色固体生成

丁:取少量残留固体于试管,通入氢气,加热,观察是否生成红色固体

7)经检验CuSO4分解生成CuOCu2OSO3SO2O2,且CuOCu2O的质量之比为59SO2O2SO3的体积之比(同温同压下测定)为432。写出CuSO4分解的化学方程式:_______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】磷酸铁锂电池在充放电过程中表现出了良好的循环稳定性,具有较长的循环寿命,放电时的反应为:LixC6Li1—xFePO4=6CLiFePO4。某磷酸铁锂电池的切面如下图所示。下列说法错误的是

A.放电时Li+脱离石墨,经电解质嵌入正极

B.充电时电子从电源经铝箔流入正极材料

C.隔膜在反应过程中只允许Li+通过

D.充电时电池正极上发生的反应为:LiFePO4xe== Li1xFePO4xLi+

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