Question

制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)．

(1)写出实验室制取氨气的化学方程式：

________．

(2)收集氨气时应使用________法，要得到干燥的氨气可选________做干燥剂．

(3)用图中(a)装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是________，该实验的原理是________．

(4)如果只提供图中(b)的装置，请说明引发喷泉的方法．

Answer 1

答案：
解析：

【答案】(1)2NH4Cl＋Ca(OH)2＝2NH3↑＋CaCl2＋2H2O 　　(2)向上排空气,碱石灰 　　(3)打开止水夹，挤出胶头滴管中的水,氨气极易溶解于水，致使烧瓶内的气体压强迅速减小 　　(4)打开夹子，用手(或热毛巾捂热)，氨气受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，氨气与水接触，即发生喷泉． 　　【解析】本题是对喷泉实验的实践应用，体现了开放性、创造性的能力要求．形成喷泉最根本的原因是瓶内外存在压强差．当烧瓶内气体溶于液体并与之反应时，瓶内气体大量减少，压强降低，外界的大气压将液体压入烧瓶内．如此持续，最后液体将充满烧瓶．

提示：

【方法提炼】从(3)(4)这两问可以看出高考现在考查的趋势是更重视动手能力，重视理论用于实践．在平时的实验复习中，要真正理解化学实验的原理，熟悉中学化学所涉及仪器的用途和注意事项，掌握化学实验的基本操作方法，掌握化学实验方案设计的基本要求．同时在化学实验复习当中，还要注意培养获取新知识的能力、迁移能力、推理能力和创新精神．