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铁及其化合物在生活、生产中有着广泛的应用.
Ⅰ.铁触媒(+2价铁和+3价铁组成的氧化物)是工业合成氨的催化剂.某学习小组用下列流程测定铁触媒的含铁量.根据题意回答相关问题:
(1)步骤①中需用1.50mol?L-1的硫酸100mL,若用18.4mol?L-1的浓硫酸来配制,则需要用量筒量取浓硫酸
 
mL
(2)步骤②通入Cl2的目的是
 
(用离子方程式表示)
(3)步骤④后需用
 
(填仪器名称)取25.00mL稀释后溶液.
(4)步骤⑤消耗0.10mol?L-1的Na2SO3溶液25.00mL,则铁触媒中铁的质量分数为
 

Ⅱ.目前的研究表明,铁的某些含氧酸盐可用于工业废水、废气的处理.
用K2FeO4处理中性废水时与水反应生成氢氧化铁胶体,并放出无色无味的气体和其它物质,写出反应的离子反应方程式
 
,处理废水时既利用K2FeO4强氧化性,又利用生成氢氧化铁胶体的
 
作用.
考点:探究物质的组成或测量物质的含量,离子方程式的书写,胶体的应用
专题:
分析:Ⅰ、(1)依据溶液中溶质不变计算得到;
(2)步骤②通入Cl2的目的是把亚铁离子氧化为铁离子;
(3)步骤④后的溶液显酸性,依据取用体积为25.00ml,则需用精确量具酸式滴定管取用;
(4)依据铁离子和亚硫酸钠溶液反应的定量关系计算铁元素质量分数;
Ⅱ、用K2FeO4处理中性废水时与水反应生成氢氧化铁胶体,并放出无色无味的气体和其它物质,铁元素化合价降低,氧元素化合价升高生成氧气,结合电荷守恒配平书写离子方程式;氢氧化铁胶体具有吸附作用.
解答: 解:Ⅰ、(1)步骤①中需用1.50mol?L-1的硫酸100mL,若用18.4mol?L-1的浓硫酸来配制,依据溶液稀释过程中溶质物质的量不变列式计算,1.50mol?L-1×0.100L=18.4mol?L-1×V,V=0.0082L=8.2ml,则需要用量筒量取浓硫酸.2ml;故答案为:8.2;
(2)步骤②通入Cl2的目的是氧化亚铁离子为铁离子,反应的离子方程式为:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
故答案为:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)步骤④后的溶液显酸性,依据取用体积为25.00mL,则需用精确量具酸式滴定管取用,故答案为:酸式滴定管;
(4)步骤⑤消耗0.10mol?L-1的Na2SO3溶液25.00mL,
            SO32-+2Fe3++H2O=2Fe2++2H++SO42-
            1     2
0.10mol/L×0.025L  n
n=0.05mol,250ml溶液中铁元素物质的量=0.05mol×
250
25
=0.5mol,则铁触媒中铁的质量分数为
0.5mol×56g/mol
7.84g
×100%=35.7%,故答案为:35.7%;
Ⅱ.用K2FeO4处理中性废水时与水反应生成氢氧化铁胶体,并放出无色无味的气体和其它物质,铁元素化合价降低,氧元素化合价升高生成氧气,结合电荷守恒配平书写离子方程式为:4FeO42-+10H2O=4Fe(OH)3(胶体)+8OH-+3O2↑;氢氧化铁胶体具有吸附作用,能吸附悬浮在水中的杂质净水,发生聚沉;
故答案为:4FeO42-+10H2O=4Fe(OH)3(胶体)+8OH-+3O2↑;聚沉.
点评:本题考查了物质性质的分析,物质组成的实验探究方法和实验过程分析判断,氧化还原反应实质理解和化学式变化的计算应用,掌握基础是关键,题目难度较大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组设计如图所示装置制取氨基甲酸铵(NH2COONH4

合成反应如下:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)△H<0
氨基酸的有关信息如下:
常温下状态溶解性稳定性
白色固体易溶于水和乙醇,难溶于CCl4在干燥空气中稳定,在湿空气中放出氨转化为NH4HC03,59时分解为NH3和CO2
实验步骤如下:取10.7gNH4Cl固体,与足量消石灰混合加入A装置的大试管中,加热,产生的气体依次通过B、C后与二氧化碳一起通入三颈烧瓶内的四氯化碳中,并不断搅拌,当B中不再有气泡产生时停止制备;反应粗产物经分离干燥称量得6.4g氨基甲酸铵.
(1)写出A装置试管中发生反应的化学方程式:
 

(2)三颈烧瓶用冰水冷却的原因是
 

(3)实验中应保持通入氨气和CO2的体积比接近2:1最佳,推测E装置的两个作用
 
 

(4)从反应后的混合物中分离出产品的实验方法时
 
(填写操作名称).
(5)通常采用真空低温干燥的方法得到干燥产品,干燥时主要为了除去
 

(6)尾气处理的罪恰当方法是
 
(填写选项序号).
a.用NaOH溶液吸收  b.用碱石灰吸收  c.用稀硫酸吸收  d.依次通过浓硫酸和稀硫酸
(7)本实验中氨基甲酸铵的产率为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用化合价和物质类别推测物质的性质是化学研究的重要手段.请你完成下列推测:
(1)从化合价的角度预测物质的性质.
①Cl2的性质
 
(填序号,下同).
A.只有氧化性   B.只有还原性  C.既有氧化性又有还原性
②将SO2通入酸性KMnO4溶液中,溶液由紫色褪至无色.反应结束后,硫元素存在形式合理的是
 

A.S2- B.S C.SO32- D.SO42-
(2)从物质分类的角度推测物质的性质及变化.
①已知蛇纹石由MgO、Al2O3、SiO2、Fe2O3组成.其中MgO属于
 
氧化物,和Al2O3属于
 
氧化物(填“酸性”、“碱性”或“两性”).
②现取一份蛇纹石试样进行实验:
Ⅰ.先将其溶于过量的盐酸中、过滤,滤渣的主要成分是
 
.(填化学式,下同)
Ⅱ.再向滤液中加入NaOH溶液至过量、过滤,滤渣中的主要成分是
 

Ⅲ.若将少量的蛇纹石试样直接溶于过量的NaOH溶液中,所发生的两个反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有标准状况下24mL H2和O2的混合气体,在一定条件下点燃后恢复到原状态仅剩余3mL气体(该气体可使带火星木条复燃),则原混合气体中H2和O2的分子个数之比为(  )
A、1:16B、16:1
C、17:7D、7:5

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据下面物质间转换的框图,回答有关问题:

(1)由反应①产生的A、B混合物的工业名称是
 

(2)写出框图中D、E的化学式:D
 
;E
 

(3)如果2mol Na2O2与足量水蒸气反应,可得标准状况下气体的体积是
 
L,同时反应中转移电子总数是
 
.(NA表示阿佛加德罗常数)
(4)如果A、B混合气体7.8g(平均摩尔质量10g?mol-1),在与G充分反应后,通过足量Na2O2层,可使Na2O2增重
 
g,并得到O2
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知25℃时有关弱电解质的电离平衡常数如下表:
弱电解质化学式CH3COOHHCNH2CO3NH3.H2O
电离平衡常数1.8×l0-54.9×l0-10K1=4.3×l0-7K2=5.6×l0-111.8×l0-5
根据上表中数据回答下列问题:
(1)NaCN溶液呈
 
性(填“酸”、“碱”或“中”),用离子方程式解释之
 

(2)CH3COO-、CN-、CO32-结合质子的能力大小顺序是
 
;25℃时,有等浓度的①CH3COONa溶液、②NaCN溶液、③NaHCO3溶液,三种溶液的pH由大到小的顺序为
 
 (填序号).
(3)NaCN溶液中通入少量二氧化碳,反应的离子方程式为
 

(4)室温下,向盛一定量的稀氨水烧杯中逐滴加入物质的量浓度相同的醋酸,直至醋酸过量.在滴加过程中,烧杯中水的电离程度的变化是先
 
 
(填“增大”、“减小”或“不变”);当恰好中和时,溶液的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

等质量的镁和铝分别与足量的稀盐酸反应后,在相同状况下生成的气体的体积比是(  )
A、1:1B、4:3
C、2:3D、3:4

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科目:高中化学 来源: 题型:

用下列装置进行相应实验,能达到实验目的是(  )
A、
用图能证明酸性:硫酸>碳酸>次氯酸
B、
用图所示装置分离出溴苯
C、
用图设计成铜锌原电池装置
D、
用图制取干燥的氨气

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列分子中所有原子不可能共同处在同一平面上的是(  )
A、
B、HC≡C-C≡CH
C、CH2=CHCl
D、H2CO3

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