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下列物质在给定条件下能实现转化的是(  )
①Al2O3
NaAlO2(aq)
NaAlO2(aq )
CO2
Al(OH)3

②Na
O2
Na2O2
H2O
NaOH

③Fe2O3
HCl(aq)
FeCl3(aq)
无水FeCl3

④饱和NaCl(aq)
NH3CO2
NaHCO3
 Na2CO3

⑤MgCl2(aq)
MgCl2?6H2O
通电
熔化
Mg

⑥CuSO4(aq)
NaOH(aq)
Cu(OH)2 
葡萄糖
Cu2O.
A、②④⑥B、③④⑤
C、②⑤⑥D、①②③
考点:常见金属元素的单质及其化合物的综合应用
专题:几种重要的金属及其化合物
分析:①氧化铝和偏铝酸钠不反应;
②钠在空气中点燃生成过氧化钠,过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气;
③氯化铁溶液中氯化铁水解生成氢氧化铁和氯化氢,加热氯化氢挥发得到氢氧化铁,不能得到氯化铁;
④饱和氯化钠溶液中依次通入氨气、二氧化碳生成碳酸氢钠,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠;
⑤氯化镁结晶水合物不能用电解法制备镁;
⑥硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜,氢氧化铜和葡萄糖加热反应生成氧化亚铜红色沉淀;
解答: 解:①氧化铝和偏铝酸钠不反应,故①不能实现转化;
②钠在空气中点燃生成过氧化钠,2Na+O2
  △  
.
 
Na2O2,过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,故②能实现转化;
③氯化铁溶液中氯化铁水解生成氢氧化铁和氯化氢,FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl,加热氯化氢挥发得到氢氧化铁,不能得到氯化铁,故③不能实现转化;
④饱和氯化钠溶液中依次通入氨气、二氧化碳生成碳酸氢钠,NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠,2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,故④能实现转化;
⑤氯化镁结晶水合物不能用电解法制备镁,应用无水氯化镁熔融电解,故⑤不能实现;
⑥硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜,CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,氢氧化铜和葡萄糖加热反应生成氧化亚铜红色沉淀,C6H12O6+2Cu(OH)2
CH2(OH)(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O,故⑥能实现转化;
综上所述②④⑥符合
故选A.
点评:本题考查了物质性质转化关系的分析判断,主要是我在性质和反应条件的分析应用,掌握元素化合物性质和反应实质是关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列根据实验操作和现象所得出的结论,正确的是(  )
选项 实验操作 实验现象 结论
A 在某钠盐溶液中滴加稀硫酸 产生能使石灰水变浑浊的气体 该溶液一定含有CO32-或HCO3-
B KIO3溶液中加入HI溶液,并加入淀粉 溶液变蓝色 KIO3的氧化性比I2
C 在Na2S溶液中滴加盐酸 产生臭鸡蛋气味的气体 氯的非金属性比硫的非金属性强
D CO还原Fe2O3得到的黑色固体加入盐酸溶解后再加入KSCN溶液 溶液不显红色 黑色固体中无Fe3O4
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验能获得成功的是(  )
A、乙醇与2mol?L-1的硫酸溶液混合加热到170℃制乙烯
B、苯与溴水反应制取溴苯
C、要鉴别己烯中是否混有少量甲苯,最恰当的实验方法是先加足量的酸性高锰酸钾溶液,然后再加入溴水
D、电石与饱和食盐水作用制乙炔

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、物质的量是一个基本物理量,表示物质所含粒子的多少
B、1mol氢中含有2mol氢原子和2mol电子
C、1molH2O的质量等于NA个H2O质量的总和(NA表示阿伏加德罗常数)
D、摩尔表示物质的量的数量单位

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各电离方程式中,书写正确的是(  )
A、CH3COOH?H++CH3COO-
B、KHSO4?H++SO42-+K+
C、H2CO3?2H++CO3 2-
D、NaH2PO4?Na++H2PO4-

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科目:高中化学 来源: 题型:

将含有O2和CH4的混合气体置于盛有15.8g Na2O2的密闭容器中,连续进行电火花点燃,反应结束后,容器内的压强为零(150℃).将残留物溶于水中,无气体产生.原混合气体中O2和CH4的物质的量之比为(  )
A、1:1B、1:2
C、1:3D、2:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

阿斯巴甜(APM)是一种甜度高、味美而热量低的甜味剂,其结构简式如图所示.
(1)下列关于APM的说法中,不正确的是
 

A.属于糖类化合物
B.分子式为C14H18N2O5
C.既能与酸反应,又能与碱反应
D.能发生酯化反应,但不能发生加成反应
(2)APM在人体胃肠道酶作用下彻底水解生成的产物中,相对分子质量最小的是
 
(填结构简式),其官能团名称为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

镁、铝、铁及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用
I:实验室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液与过量氨水反应制备MgAl2O4,主要流程如下:

(1)已知25℃时Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Al(OH)2]=3×10-34,该温度下向浓度均为0.01mol?L-1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
 沉淀(填化学式).
(2)高温焙烧时发生反应的化学方程式
 
,洗涤沉淀时的方法是
 

(3)常温下如果向AlCl3饱和溶液中不断通人HCl气体,可析出AlCl3?6H2O晶体,结合化学平衡移动原理解释析出晶体的原因:
 

Ⅱ:某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时,观察到铁完全溶解,并产生大量气体.为此,他们设计了如下装置验证所产生的气体.

(1)G装置的作用是
 

(2)证明有SO2生成的现象是
 
,为了证明气体中含有氢气,装置E和F中加入的试剂分别为
 
 

(3)若将铁丝换成铜丝,反应后的溶液没有出现预计的蓝色溶液,而出现了大量白色固体,原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

按要求完成下列问题:
(1)写出下列反应的化学方程式:
①乙烯通入到溴的四氯化碳溶液中:
 

②苯与浓硝酸、浓硫酸混和后加热至50℃~60℃发生反应:
 

(2)苯可以和浓硫酸发生取代反应生成苯磺酸(),根据质量守恒定律,可判断出另一个反应产物为
 

(3)石蜡油(主要是含17个碳原子以上的液态烷烃混合物)分解实验按照如图进行:
①碎瓷片的作用是
 

A.作反应物   B.积蓄热量   C.有催化功能   D.防止暴沸
②将石蜡油分解所得生成物通入到酸性高锰酸钾溶液中,现象是
 

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