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【题目】某课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,采用了不同的实验方法(装置如图所示)。

(1)根据上图Ⅰ、Ⅱ所示实验,能够达到实验目的的是(填装置序号)____

(2)图Ⅲ所示实验能够鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为_______

(3)图Ⅳ不仅能鉴别碳酸钠和碳酸氢钠,同时又能验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的物质为__________,实验过程中的现象为________

【答案】 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 碳酸氢钠 a中石灰水变浑浊,b中石灰水不变浑浊

【解析】

1)碳酸钠和盐酸反应分两步进行,盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠反应都生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;

2)碳酸氢钠在加热条件下能分解生成碳酸钠和水、二氧化碳;

3)根据碳酸氢钠不稳定的性质可知,为便于比较,B中受热温度低而易分解。

1)Ⅰ装置反应现象相同;Ⅱ装置,向碳酸钠溶液中滴加盐酸先没有气体生成,随着盐酸的不断滴加,后产生气泡,向碳酸氢钠溶液中滴加盐酸立即产生气泡,所以能够达到实验目的是Ⅱ;

2III中碳酸氢钠在加热条件下能分解生成碳酸钠和水、二氧化碳,碳酸钠不能,反应的方程式为2NaHCO3Na2CO3CO2↑+H2O

3)碳酸钠直接加热在较高的温度下不分解,而碳酸氢钠不直接加热在较低的温度下就能分解,可以说明碳酸氢钠不稳定、碳酸钠稳定,否则不能证明两者的稳定性的强弱关系。所以试管B中装入的固体是碳酸氢钠,观察到现象为a中石灰水变浑浊,b中石灰水不变浑浊。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室需要0.2 mol·L1NaOH溶液480 mL0.5 mol·L1硫酸溶液500 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:

(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是________(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是________(填仪器名称)。

(2)下列有关容量瓶使用方法的操作中,错误的是_______

A.使用容量瓶之前应检查它是否漏水

B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗

C.定容时,将蒸馏水小心倒入容量瓶中直至与刻度线齐平

D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中定容

E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复上下颠倒,摇匀

(3)在配制NaOH溶液时:

①根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为________g;

②若NaOH溶液在转移至容量瓶时,洒落了少许,则所得溶液浓度________(“>”“<”“=”)0.2 mol·L1

③若NaOH固体溶解后立即移入容量瓶洗烧杯洗涤液移入容量瓶定容,则所得溶液浓度________(“>”“<”“=”)0.2 mol·L1

(4)在配制硫酸溶液时:

①所需质量分数为98%、密度为1.84 g·cm3的浓硫酸的体积为________(计算结果保留一位小数)mL;

②如果实验室有15 mL、20 mL、50 mL量筒,应选用______mL量筒最好;

③配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释,稀释时操作方法是___________________________________________________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】一种利用生物电化学方法脱除水体中NH4+的原理如图所示。

下列说法正确的是

A. M为电源的负极,N为电源的正极

B. 装置工作时电极a周围溶液的pH降低

C. 装置内工作温度越高,NH4+的脱除率一定越大

D. 电极b上发生的反应之一为2NO2-+8H++8e-=N2↑+4H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】有机物Q是一种治疗关节炎的止痛药合成Q的路线如下

(1)A的名称为_______________。D中官能团的名称为_________________

(2)E→F的反应类型为_______________。G→M的反应类型为_______________

(3)B(ClCH2CO)2O反应生成C和另一有机物H,该反应的化学方程式为_______________

(4)有机物JM的同分异构体。J有多种结构写出满足下列条件的J的所有结构简式____________

①苯环上只有两个取代基 ②能发生银镜反应

③核磁共振氢谱图中只有5组吸收峰,且峰面积之比为9:2:2:2:1

④酸性条件下能发生水解反应,且水解产物之一能与氧化铁溶液发生显色反应

(5)请写出以1-丙醇、苯、乙酸酐[(CH3CO)2O]为原料合成的路线流程图(无机试剂任用合成路线流程图示例见本题干):__________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】锌溴液流电池用溴化锌溶液作电解液,并在电池间不断循环。下列有关说法正确的是

A. 充电时n接电源的负极,Zn2+通过阳离子交换膜由左侧流向右侧

B. 放电时每转移1mol电子负极区溶液质量减少65g

C. 充电时阴极的电极反应式为Br2+2e-=2Br-

D. 若将阳离子交换膜换成阴离子交换膜,放电时正负极也随之改变

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】工业上利用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe3O4Fe2O3FeOSiO2)为原料制备高档颜料——铁红(Fe2O3),具体生产流程如下:

试回答下列问题:

1)实验室实现步骤II”中分离操作所用的玻璃仪器有____、玻璃棒和烧杯等;该步骤是为了除去_______(填相关物质的化学式)

2)检验步骤III已经进行完全的操作是_______________________

3)步骤V的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是______________;该步骤中反应生成FeCO3的离子反应方程式为___________

4)步骤VI中发生反应的化学反应方程式为____________________

5)步骤V中,FeCO3达到沉淀溶解平衡时,c(Fe2+)=1×10-6mol/L,欲使所得的FeCO3中不含有Fe(OH)2,应控制溶液的pH≤_____(已知:Ksp[Fe(OH)2]=4.9×10-17,lg7=0.8)

6)欲测定硫铁矿矿渣中Fe元素的质量分数,称取ag样品,充分酸溶” “水溶后过滤,向滤液中加入足量的H2O2,充分反应后加入NaOH溶液至不再继续产生沉淀,经过滤、洗涤、灼烧至固体恒重,冷却后称得残留固体bg,测得该样品中Fe元素的质量分数为______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组用下图所示装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量。

(1)A中试剂为________

(2)实验前,先将铝镁合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是___________

(3)将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,需进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤、洗涤、干燥、称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④由A向B中滴加足量试剂;⑤检查气密性,上述操作的顺序是___________ (填序号);记录C的液面位置时,除视线平视外,还应__________

(4)若实验用铝镁合金的质量为ag,测得氢气体积为bmL(已换算为标准状况),B中剩余固体的质量为cg,则铝的相对原子质量为________

(5)实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则测得铝的质量分数将________(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】浓度均为0.1mol/L体积均为Vo的HX、HY溶液,分别加水稀释至体积V,pH随V的变化关系如下图所示。下列叙述不正确的是

A. HX的酸性比HY的弱,且HY是强酸

B. NaX溶液中存在关系:c(X-)+c(HX)=c(Na+)

C. 相同温度下,电离常数K(HX):a=b

D. ,若同时微热两种溶液(不考虑HX、HY和H2O的挥发),则减小

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化合物M(C16H14O2)是一种香料,工业上利用烃A和甲苯为主要原料,按下列路线合成:

已知:①气态烃A在标准状况下的密度是1.25g/L,能作为果实催熟剂

②醛在碱性溶液中能发生羟醛缩合反应,再脱水生成不饱和醛:

请回答下列问题:

(1)K的名称是_______;G中含有的官能团名称是_______

(2)写出D→E的化学方程式_______

(3)A-B的反应类型是_______;M的结构简式是_______

(4)同时满足下列三个条件的K的同分异构体有_____种(不考虑立体异构)。

①遇FeCl溶液发生显色反应;

②能发生银镜反应;

③除苯环以外不再含有其他环状结构。

其中核磁共振氢谱为五组峰的结构简式为_______

(5)以乙醇为起始原料,选用必要的无机试剂合成1-丁烯,完善以下合成路线(用结构简式表示有机物,箭头上注明试剂和反应条件)______

CH3CH2OHCH3CHO…………CH3CH2CH=CH2

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