【题目】10mLNO、CO2的混合气体通过足量的Na2O2后,气体的体积变为6mL(相同状况),则NO和CO2的体积比为( )
A.1:1
B.2:1
C.3:2
D.1:2
【答案】C
【解析】解:发生反应有:①2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 , ②2NO+O2═2NO2 , 假设参加反应的CO2为x mL,NO为y mL,则x+y=10,
2CO2 +2Na2O2 =2Na2CO3 + | O2…① |
2mL | 1mL |
xmL |
2NO+ | O2= | 2NO2 …② |
2mL | 1mL | 2mL |
ymL |
;(1)当反应②恰好反应时,即当y=x时(此时x、y都等于5),生成的NO2的体积为5mL,不符合题意,所以选项A错误;(2)当y>x时,NO有过量,O2反应完,此时反应掉的NO为xmL,则剩余的NO为(ymL﹣xmL),生成的NO2气体为xmL,因此,反应最后得到的混合气体为NO和NO2 , 其体积和为:(ymL﹣xmL)+xmL=ymL,故y=6ml,即NO体积6ml,结合x+y=10,x=4ml,则CO2为4 mL,故NO和CO2的体积比为6ml:4ml=3:2,故B错误,C正确;(3)当y<x时,NO不足,O2过量,此时反应掉的O2为 mL,剩余的O2为( mL﹣ mL),生成的NO2气体为ymL.因此,反应最后得到的混合气体为O2和NO2 , 其体积和为:( mL﹣ mL)+ymL= mL+ mL=5mL,这与题意“气体体积缩小为6mL”不符合,这表明如果y<x,这种情况不符合题意,所以选项D错误,
故选C.
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【题目】一定条件下,在容积为1 L的密闭容器中发生可逆反应:Fe(s)+H2O(g) FeO(s)+H2(g) ΔH>0。在1 000℃时,H2O(g)的平衡转化率(α)与体系总压强(p)关系如图所示。
(1)写出该反应的平衡常数表达式K=__________。当反应达到平衡后,再向容器中加入铁粉和水蒸气,则K__________,(填“增大”、“减小”或“不变”,下同);升高温度,则K__________。
(2)在1 000℃时,若向上述容器中加入0.80 mol铁粉和1.00 mol水蒸气,达到平衡时,容器中c(H2)=______。
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【题目】某学生用0.1mol·L-1 KOH溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,其操作可分解为如下几步:
(A)移取20.00mL待测的盐酸溶液注入洁净的锥形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用标准溶液润洗滴定管2-3次
(C)把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节液面使滴定管尖嘴充满溶液
(D)取标准KOH溶液注入碱式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)调节液面至0或0刻度以下,记下读数
(F)把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准KOH溶液滴定至终点,记下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正确操作的顺序是(用序号字母填写) 。
(2)上述(B)操作的目的是 。
(3)上述(A)操作之前,如先用待测液润洗锥形瓶,则对测定结果的影响是(填偏大、偏小、不变,下同) 。
(4)实验中用左手控制 (填仪器及部位),眼睛注视 ,直至滴定终点。判断到达终点的现象是 。
(5)若称取一定量的KOH固体(含少量NaOH)配制标准溶液并用来滴定上述盐酸,则对测定结果的影响是 。
(6)滴定结束后如仰视观察滴定管中液面刻度,则对滴定结果的影响是 。
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【题目】烧瓶中放入铜片和稀硝酸,用酒精灯加热来制取较纯净的一氧化氮,反应开始后发现烧瓶中充满棕红色气体,这时的操作应是( )
A.立即接上收集容器,用向上排空气法收集
B.待烧瓶中红棕色消失后,用向上排空气法收集
C.立即用排水法收集
D.待烧瓶中红棕色气体消失后,用排水法收集
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【题目】下列说法正确的是
A. 糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应
B. 乙酸、葡萄糖在一定条件下均能与Cu(OH)2反应
C. 纤维素、淀粉的化学式都可用(C6H10O5)n表示,它们互为同分异构体
D. 木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色
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【题目】对石油工业叙述错误的是( )。
A.石油含有C5~C11的烷烃,可以通过石油的常压分馏得到汽油
B.催化裂化既能提高汽油产量又能提高汽油质量
C.石油裂解的目的是提高汽油产量
D.石油的减压分馏的生产目的是获得轻质油
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【题目】将14g铜银合金与足量的HNO3反应,将产生的气体与1.12L O2(标准状况下)混合后,通入水中,恰好被全部吸收,则合金中Ag的质量为( )
A.3.2 g
B.4.8 g
C.6.4 g
D.10.8 g
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【题目】分类是化学研究中常用的方法。下列分类方法正确的是
A. 根据溶液酸碱性,将化合物分为酸、碱、盐
B. 根据分散质微粒直径大小,将分散系分为胶体、浊液和溶液
C. 根据水溶液是否导电,将化合物分为电解质和非电解质
D. 根据化合物是否来自于有机体,将化合物分为有机物和无机物
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