| A、化学燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能 |
| B、动物体内葡萄糖被氧化成CO2是热能转变成化学能的过程 |
| C、一个化学反应中,当生成物的总能量小于反应物的总能量时,反应吸热,△H为“+” |
| D、同温同压下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和点燃条件下的△H不同 |
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 物质 | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
| 浓度/(mol?L-1) | 0.01 | 0.2 | 0.2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| n(CH3OH) |
| n(CO2) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 实验步骤 | 解释或实验结论 |
| (1)测得A的蒸气密度是同状况下甲烷的4.375倍 | 试通过计算填空: (1)A的相对分子质量为 |
| (2)将此A 5.6g在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重7.2g和17.6g | (2)A的实验式是 (3)A的分子式为 |
| (3)将A通入溴水中,溴水褪色 | (4)说明A属于 |
| (4)A的核磁共振氢谱如图: | (5)综上所述,A的结构简式为 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、分液时,分液漏斗的上层液体应由上口倒出 |
| B、检验NH4+时,往试样中加入NaOH溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体 |
| C、配置0.1000mol?L-1氢氧化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流 |
| D、用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、在100℃、101kPa条件下,1mol液态水气化时需要吸收40.69kJ的热量,则H2O(g)?H2O(l)的△H=+40.69kJ?mol-1 | ||||||||
| B、已知CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=-802.33kJ/mol,则CH4的燃烧热为802.33kJ | ||||||||
C、H2(g)+Br2(g)═2HBr(g)△H=-72kJ?mol-1其它相关数据如表:
| ||||||||
| D、已知S(g)+O2(g)=SO2(s);△H1,S(g)+O2(g)=SO2(g);△H2,则△H2<△H1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、溶解 过滤 蒸发结晶 |
| B、加热 溶解 过滤 |
| C、溶解 过滤 蒸馏 |
| D、溶解 过滤 分液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、在含Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入锌粉:Cu2+、Fe3+、H+ |
| B、在含I-、SO32-、Br-的溶液中不断通入氯气:I-、Br-、SO32- |
| C、在含AlO2-、SO32-、OH-的溶液中逐滴加入硫酸氢钠溶液:OH-、AlO2-、SO32- |
| D、在含Fe3+、H+、NH4+的溶液中逐渐加入烧碱溶液:H+、NH4+、Fe3+ |
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