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下列实验中,不能观察到明显变化的是(  )

A.把一小段打磨过的铝片放入少量冷水中 B.把氯气通入FeCl2溶液中
C.把绿豆大的钾投入盛在大烧杯内的水中 D.把溴水滴加到KI淀粉溶液中

A

解析试题分析:A.由于Al的活动性不是很强,所以把一小段打磨过的铝片放入少量冷水中不能观察到明显变化,正确;B.把氯气通入FeCl2溶液中,氯气会把氯化亚铁氧化为氯化铁,溶液由浅绿色变为黄色,错误;C.把绿豆大的钾投入盛在大烧杯内的水中,Na熔成小球,小球四处游动,并逐渐减小,最后消失,现象明显,错误; D.把溴水滴加到KI淀粉溶液中,溴单质把碘置换出来,碘单质遇淀粉溶液变为蓝色,现象明显,错误。
考点:考查化学反应发生时的反应现象的知识。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

A、B、C、D、E、F六种物质的相互转化关系如图所示(反应条件及部分产物未列出)。
 
(1)若A是常见金属单质,与B的水溶液反应生成C和D。D、F是气体单质,D在F中燃烧时发出苍白色火焰。则F所对应的元素在周期表位置是             ;反应②(在水溶液中进行)的离子方程式为       
(2)若A、D为短周期元素组成的固体单质,A为金属,D为非金属。且③④两个反应都有红棕色气体生成,则反应①、④的化学方程式分别为
            ;④              
(3)若A、D、F都是短周期非金属单质,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,C是一种能与血红蛋白结合的有毒气体;则物质B的晶体类型是             ,分子E的结构式是          

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列化学变化中,能够一步实现的是

A.Na→Na2O2B.Al2O3→Al(OH)3C.N2→HNO3D.S→SO3

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

化学实验应与化工生产一样遵循绿色化学的原则,实现原料和过程绿色化。下列操作符合绿色化学原则的是

A.为便于观察铜在氯气中燃烧的现象,加大氯气的使用量
B.实验室改用H2O2和MnO2反应,代替加热KClO3和MnO2制取氧气
C.焚烧塑料、橡胶等废弃物是处理城市生产、生活垃圾的有效方法
D.制取CuSO4: Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列依据相关实验得出的结论正确的是 (  )

A.将(NH4)2SO4、CuSO4溶液分别加入蛋白质溶液,都出现沉淀,表明二者均可使蛋白质变性
B.过量的铜屑与稀硝酸反应停止后,再加入1 mol/L稀硫酸,铜屑又逐渐溶解,且有无色气体产生,铜可直接与1 mol/L稀硫酸反应
C.将常温下呈气态的某有机物通入溴水中,溴水褪色,该气体分子中一定含碳碳双键或碳碳三键
D.向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是

A.Na2O2能与CO2反应,可用作呼吸面具的供氧剂
B.Al2O3熔点高,可用于制作耐高温仪器
C.明矾能水解生成Al(OH)3胶体,可用作净水剂
D.SiO2有导电性,可用于制备光导纤维

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

化学无处不在,下列与化学有关的说法正确的是(  )

A.液氨汽化时能吸收大量的热,故可用作制冷剂
B.SO2能漂白纸浆等,故可广泛用于食品的漂白
C.味精的主要成分是蛋白质,烧菜时可加入适量
D.氢氟酸可用于雕刻玻璃制品,这是利用酸的通性

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

a、b、c、d、e五种物质均含有一种相同的元素,在一定条件下可发生如图所示转化,其中a 是单质;b在通常状况下是气体; c、d都是氧化物;e是该元素的最高价
氧化物对应水化物,且是一种强电解质,则a可能是

A.N2B.C12C.SiD.C

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关物质应用的说法中,正确的是

A.用石英器皿盛装氢氟酸
B.臭氧具有强还原性,可用于自来水的杀菌消毒
C.Fe3具有氧化性,可腐蚀印刷线路板上的铜
D.硫酸钡俗称“钡餐”,可用于治疗胃酸过多

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