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3.Zn-MnO2干电池应用广泛,其电解质溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液.
(1)该电池的负极材料是Zn(或锌).电池工作时,电子流向正极(填“正极”或“负极”).
(2)若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2+,会加速某电极的腐蚀,其主要原因是锌与还原出来的Cu构成铜锌原电池而加快锌的腐蚀.欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的b(填代号).
a.NaOH   b.Zn        c.Fe     d.NH3•H2O
(3)电池是应用广泛的能源.
设计两种类型的原电池,比较其能量转化效率.限选材料:ZnSO4(aq),FeSO4(aq),CuSO4(aq);铜片,铁片,锌片和导线.完成原电池甲的装置示意图如图),并作相应标注.要求:在同一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素.以铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在一个烧杯中组装原电池乙.甲、乙两种原电池中乙的能量转化效率较低,其原因是甲可以保持电流稳定,化学能基本都转化为电能;而乙中的活泼金属还可以与CuSO4溶液发生置换反应,部分能量转化为热能.

分析 (1)锌锰原电池中负极材料为活泼金属Zn,MnO2为正极,电池工作时电子从负极经外电路流向正极;
(2)若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2+,锌与还原出来的Cu构成铜锌原电池而加快锌的腐蚀.除杂时不能引入新杂质,应选Zn将Cu2+ 置换为单质而除去;
(3)依据原电池原理和盐桥的作用,在同一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素,设计不同的电极为铜和锌,电解质溶液为硫酸铜和硫酸锌溶液;
从电硫稳定,能量转化彻底,反应速率快等分析判断;

解答 解:(1)负极上是失电子的,则Zn失电子为负极,电子由负极流向正极,故答案为:Zn(或锌); 正极;
(2)电化学腐蚀较化学腐蚀更快,锌与还原出来的Cu构成铜锌原电池而加快锌的腐蚀.题目中a和d选项不能除去杂质离子,c项会引入新杂质,所以应选Zn将Cu2+ 置换为单质而除去.故答案为:锌与还原出来的Cu构成铜锌原电池而加快锌的腐蚀;b;
(3)在同一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素,如图示设计原电池,锌做负极,铜做正极,原电池的甲装置示意图为:

甲乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是甲,因为甲可以保持电流稳定,化学能基本都转化为电能.而乙中的活泼金属还可以与CuSO4溶液发生置换反应,部分能量转化为热能,
故答案为:;甲可以保持电流稳定,化学能基本都转化为电能;而乙中的活泼金属还可以与CuSO4溶液发生置换反应,部分能量转化为热能;

点评 本题是将典型的实验知识与原电池原理、电解原理相融合的题型,涉及了电极材料分析、电解液净化及相关电化学计算等内容,具有较宽的知识覆盖面.学习中要电化学基础知识掌握扎实.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

13.加入0.1mol MnO2粉末于50mL过氧化氢溶液(ρ=1.1g•mL-1)中,在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图所示.

(1)反应放出$\frac{3}{4}$气体所需时间为2min
(2)A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为D>C>B>A
(3)计算H2O2的初始物质的量浓度0.108mol/L
(4)求反应到2min时,H2O2的质量分数0.087%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列表示溶液中发生反应的化学方程式错误的是(  )
A.MnO 2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O
B.2Cr 27+6FeSO 4+7H 2SO 4═Cr 2(SO 4) 3+3Fe 2(SO 4) 3+K 2SO 4+7H 2O
C.2Al+2NaOH+2H 2O═2NaAlO 2+3H 2
D.2KMnO 4+HCOOK+KOH═2K 2MnO 4+CO 2↑+H 2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.设NA为阿伏伽德罗常数的值.下列叙述正确的是(  )
A.标准状况下,0.56 L丙烷中含有共价键的数目为0.2NA
B.0.1 mol SO2与0.2 mol O2充分反应后可得到0.1NA个SO3分子
C.2.24 L 氯气与足量钠反应时转移电子数目为0.2NA
D.0.1 mol乙烯和乙醇(蒸气)混合物完全燃烧所消耗的氧原子数一定为0.6NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.一个密闭容器中进行的可逆反应:mA(g)+nB(g)?eC(g)+D (g),该反应一定达到平衡状态的是(  )
A.容器内压强不随时间的延长而变化
B.单位时间内每消耗m个A分子的同时也生成了d个D分子
C.单位时间内每生成e个C分子的同时也生成了n个B分子
D.A、B、C、D四种物质的分子数之比为m:n:e:d

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.某课外活动小组模拟工业制备纯碱,方案如下:
(一)实验原理:NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl
向饱和食盐水中通入足量氨气至饱和,然后通入二氧化碳,析出溶解度较小的碳酸氢钠.
(二)实验装置:所需实验药品和装置如图所示:
(三)实验步骤
(1)搭好装置,然后应该进行的操作是检验装置的气密性.
(2)中间的烧瓶中加入20mL饱和食盐水,并将其浸入冰水中;D中加入足量氢氧化钠固体,E中加入足量浓氨水;B中加入足量碳酸钙粉末,A中加入足量稀硫酸于(可分多次加入).仪器A的名称是分液漏斗,选择用稀硫酸而不用稀盐酸的好处是盐酸易挥发,CO2中混入HCl.
(3)先打开K2(填K1或K2),将装置A或E中的试剂慢慢加入圆底烧瓶,烧瓶中产生气体的原理是氢氧化钠遇水放热,同时电离出大量OH-离子,使NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-平衡逆向移动,产生氨气.大约20分钟左右时,观察到饱和食盐水上方有大量的白雾现象时,再打开K1(填K1或K2),将装置A或E中的试剂慢慢加入圆底烧瓶,大约5分钟即有浑浊出现,约15分钟出现大量白色固体.
(四)纯碱制备:
(4)上述实验结束后,欲得到纯碱,将固体过滤、洗涤后,还需进行的操作是加热(或灼烧)(不加任何其它试剂,装置任选),反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;若将上述操作产生的气体全部通过浓硫酸,再通过足量的过氧化钠,过氧化钠增重0.28g,则制得的纯碱质量为1.06g.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.Ⅰ.下面a~e是中学化学实验中常见的几种定量仪器:
A.量筒    b.容量瓶    c.滴定管    d.托盘天平    e.温度计   f.烧杯
①使用容量瓶的第一步操作是查漏.
②若用上述仪器配制500mL 2mol•L-1的NaCl溶液,还缺少的玻璃仪器是玻璃棒;胶头滴管.
③若用上述仪器测定中和热,则缺少的玻璃仪器为环形玻璃搅拌棒.
④若用上述仪器进行中和滴定,则缺少的玻璃仪器是锥形瓶.
Ⅱ.某兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体(FeSO4•7H2O)
和胆矾晶体(CuSO4•5H2O),以探索工业废料的再利用.其实验方案如下:

试回答下列问题:
(1)由滤液A制得AlCl3溶液有途径Ⅰ和Ⅱ两条,你认为合理的是Ⅱ,理由是因为滤液A是偏铝酸钠和氢氧化钠溶液,按途径I直接向A中加入盐酸得到的AlCl3溶液中含有大量的氯化钠杂质;按途径II通入二氧化碳气体,得Al(OH)3沉淀,将Al(OH)3溶解于盐酸中得到的是纯净的AlCl3溶液;AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;.[来
(2)从滤液E中得到绿矾晶体的实验操作是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤.
(3)从“绿色化学”角度考虑,写出用滤渣F制备胆矾晶体最佳方案的有关化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(4)理论上20g含Cu 16%的合金能制得胆矾晶体质量12.5g.
(5)有同学提出可将方案中最初溶解合金的烧碱改用盐酸,重新设计方案,也能制得三种物质,你认为后者的方案是否更合理后者的方案不合理,理由是因为该方案不符合实验方案设计的简约性原则,即操作步骤多、试剂消耗量大、作用时间长.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.将固体A置于密闭容器中,在一定温度下发生下列反应:
①A(s)?B(g)+C(g);
②2C(g)?D(g)+E(g).
达到平衡时,c(D)=0.5mol•L-1,c(C)=4mol•L-1,则此温度下反应①的平衡常数为(  )
A.25B.20C.16D.9

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

9.下列各组物质中,不能实现如图所示一步转化的是:(  )
选项XYZW
ACu[CuSO4[来Cu(OH)2CuO
BNaNaOHNaClNaHCO3
CCH2=CH2CH3CH3CH3CH2Cl
DMgMgOMgSO4MgCl2
A.AB.BC.CD.D

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