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下列实验装置、选用的试剂或实验操作中,都正确的是(  )
A、
可防止铁钉生锈
B、
稀释浓硫酸
C、
检查装置气密性
D、
除去CO2中的HCl
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.铁钉做阳极;
B.量筒不能用来配制溶液;
C.检查装置的气密性时把导管的一端浸没在水里再双手紧贴容器外壁;
D.除杂不能将原物质除掉.
解答: 解:A.铁钉做阳极,活泼金属做阳极,金属失电子,腐蚀加快,故A错误;
B.量筒不能用来稀释或配制溶液,故B错误;
C.检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故C正确;
D.碳酸钠能与二氧化碳反应生成碳酸氢钠,将二氧化碳除掉,不符合除杂原则,故D错误.
故选C.
点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及金属的腐蚀、溶液配制、气密性检验等知识,题目难度不大,注意相关基本实验操作的实验注意事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作或对实验现象的解释错误的是(  )
A、由于氨极易溶于水,盛有10mL氨气的试管倒立在7mL水中,溶液不会充满试管
B、为测定熔融氢氧化钠的导电性,可将氢氧化钠固体放在石英坩埚中加热熔化
C、用酒精灯加热铝箔至熔化,铝并不滴落,说明铝表面生成了一层致密的氧化膜
D、某试液中加入盐酸酸化的硝酸钡溶液,即使出现白色沉淀,也不能判断原试液中一定含有SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是.
A、
证明温度对平衡移动的影响
B、
       吸收HCl尾气
C、
  制备氢氧化亚铁
D、
     验证溴乙烷消去反应生成了乙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质的变化,可用勒夏特列原理解释的是(  )
①氯水在光照下颜色变浅最终为无色 
②碳酸钠溶液滴加酚酞试液,加热后红色变深
③氯化铁溶液加铁粉振荡后颜色变浅 
④pH=2的醋酸1ml加水稀释至100ml,pH小于4
⑤500℃时比室温更有利于合成氨的反应.
A、①②B、①②④
C、②③④D、①②④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于 Na2CO3 和 NaHCO3 性质的比较中,正确的是(  )
A、热稳定性:Na2CO3<NaHCO3
B、相同条件下,溶于水溶液的碱性:Na2CO3<NaHCO3
C、常温下,在水中的溶解度:Na2CO3>NaHCO3
D、相同条件下,与稀盐酸反应的快慢:Na2CO3<NaHCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是(  )
选项实验操作现象解释或结论
A某溶液先通入少量Cl2后,再加入淀粉溶液 溶液变蓝 该溶液中一定含有I-
 B 某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液 有白色沉淀生成 该溶液中一定含有SO42-
 C 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 酸性KMnO4溶液褪色 SO2具有漂白性
 D 过量的Fe粉中加入HNO3充分反应后,滴入KSCN溶液 溶液呈红色 稀HNO3将Fe氧化为Fe3+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、氧气在放电条件下变成臭氧
B、用干冰降雨
C、漂白的草帽久置于空气中变黄
D、加热胆矾成无水硫酸铜

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示是在实验室进行氨气快速制备与性质实验的组合装置,部分固定装置未画出.

(l)写出装置A中所发生的化学反应
 

(2)装置B中盛放试剂是
 

(3)点燃C处酒精灯,关闭弹簧夹2,打开弹簧夹1,从分液漏斗放出浓氨水至浸没烧瓶中固体后关闭分液漏斗,稍后片刻,装置C中黑色固体逐渐变红,装置E中溶液里出现大量气泡,同时产生
 
(填写反应现象);从E中逸出液面的气体可以直接排入空气,请写出在C中发生反应的化学方程式
 

(4)已知Cu2O是一种红色固体物质,在高温条件下可由CuO分解得到:4CuO═2Cu2O+O2↑,生成的Cu2O也能被NH3还原.当C中固体全部变红色后,关闭弹簧夹1,慢慢移开酒精灯,待冷却后,称量C中固体质量.若反应前固体质量为16g,反应后称重固体质量减少2.4g.通过计算确定该固体产物的成分是
 
(用化学式表示).
(5)在关闭弹簧夹1后,打开弹簧夹2,残余气体进入F中,很快发现装置F中产生白烟,同时发现G中溶液迅速倒吸流入F中.写出产生白烟的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

0.1mol某气态烃完全燃烧生成的产物全部通入盛有足量无水硫酸铜的干燥管,干燥管增重7.2g.测得生成的CO2和H2O的物质的量之比是1:1,求此烃的分子式并写出其可能的结构简式.

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