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用胆矾(CuSO4-5H2O)晶体配制1mol/L的CuSO4溶液500mL,下列方法正确的是(  )
A.称取80g胆矾使其溶于500mL水中
B.称取125g胆矾使其溶于500mL水中
C.称取80g胆矾使其溶于375g水中
D.称取125g胆矾使其溶于适量水中,再加水稀释至500mL
用胆矾(CuSO4-5H2O)晶体配制1mol/L的CuSO4溶液500mL,需要0.5mol胆矾,质量是125g,
A、由于胆矾的质量不足,配制后溶液的体积不是500mL,故A错误;
B、配制后的溶液的体积不是500mL,故B错误;
C、胆矾的质量不足,溶液的体积不是500mL,故C错误;
D、正确配制方法是:称取125g胆矾使其溶于适量水中,再加水稀释至500mL,故D正确;
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

用密度1.84g/mL,98%的浓硫酸配制100mL浓度为1mol/L的稀硫酸,其操作步骤可分解为以下几步:
A.用量筒量取VmL的浓硫酸,缓缓注入装有约30mL蒸馏水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌.
B.用约30mL蒸馏水,分成三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次洗涤液都倒入100mL容量瓶里.
C.将稀释后的硫酸小心地用玻璃棒引流入容量瓶.
D.检查100mL容量瓶口是否发生滴漏.
E.将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近环形刻度线1cm~2cm.
F.盖紧瓶塞,反复倒置振荡,摇匀溶液.
G.用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸馏水,至液面最低处恰好与环形刻度线相切.
据此填写:
(1)正确的操作顺序是______.(填序号)
(2)步骤A中V=______.
(3)进行A步骤操作时,必须经过______后,才能进行后面的操作.
(4)误差分析
①步骤F结束后,液面低于刻度线,又加水至刻度线,配制溶液浓度将______;
②如果步骤G中仰视读刻度线,配制溶液浓度将______.(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

精确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,下面实验操作中正确的是(  )
A.称量时将NaOH固体直接放在托盘天平上面的滤纸上
B.将称好的NaOH固体放入容量瓶中,加入少量水溶解
C.在烧杯中溶解NaOH固体后,立即将所得溶液注入容量瓶中
D.将烧杯中已冷却的NaOH溶液注入未经干燥的容量瓶中

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(填写“偏大”、“偏小”或“无影响”)
①所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中;______
②量取浓硫酸时俯视量筒刻度线;______
③容量瓶用蒸馏水洗涤后没干燥就开始移液;______
④定容时俯视容量瓶刻度线;______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室用浓盐酸配制250mL0.1mol?L-1的盐酸溶液
(1)配制250mL0.1mol?L-1盐酸溶液需要2.0mol?L-1盐酸的体积为______;
(2)要配制上述溶液,需要的仪器除烧杯、玻璃棒外,还有______、______;
(3)配制时,其正确的操作顺序是(填序号字母,每个字母只能用一次)______.
A.用30mL水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒量取所需的浓盐酸,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1-2cm处.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某品牌糖衣片补血剂,除去糖衣后显淡蓝绿色,主要成分是硫酸亚铁,不含其它铁的化合物.某研究性学习小组为测定该补血剂中硫酸亚铁的含量进行了以下探究:

请回答下列问题:
Ⅰ.(1)实验时用18.4mol?L-1的浓硫酸,配制100mL1mol?L-1H2SO4溶液,所需浓硫酸的体积为______.(计算结果精确到小数点后一位)
(2)下列操作中,容量瓶所具备的功能有______(填序号).
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液B.长期贮存溶液
C.用来溶解固体溶质D.常用来代替量筒量取一定体积的液体
(3)在下列配制过程示意图中,有错误的是(填写序号)______.

(4)下列说法正确的______
A.洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液移入容量瓶以减少误差
B.某同学将浓硫酸稀释后未冷却至室温便将溶液转移至容量瓶,所配溶液浓度会偏低
C.定容时仰视观察,所配溶液浓度会偏低
D.容量瓶使用前先要检查是否漏液,具体操作是向容量瓶中加蒸馏水,倒置不漏液即可
Ⅱ.(1)步骤②加入过量H2O2的目的:______.
(2)从红褐色的悬浊液到最后的称量,其过程中所需的基本操作为:
a.______,b.洗涤,c.灼烧,d.冷却
(3)若称得固体的质量为ag,则每片补血剂中含硫酸亚铁的质量为______.
Ⅲ.已知人体不能很好地吸收利用Fe3+,科学研究表明服用含硫酸亚铁的补血剂时,同时服用维生素C,以利于铁元素的吸收.试分析维生素C在这一过程中的作用是______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室需要250mL1mol?L-1的Na2CO3溶液,现有以下仪器:

(1)用Na2CO3固体配制溶液时,上述仪器中必须使用到的有______(填序号).
(2)若要实施配制,除上述仪器外,尚缺的仪器或用品有______、______等(填仪器名称).
(3)配制溶液时,一般可以分为以下几个操作步骤:
A.转移B.称量C.洗涤D.定容E.溶解F.摇匀G.冷却
其正确的操作顺序应是BE______DF(补填序号).
(4)配制过程中,若其他操作都正确,下列操作会引起浓度偏大的是______.
A.定容摇匀后发现液面低于刻度线B.定容时俯视容量瓶的刻度线
C.将溶液转入容量瓶后,没有洗涤烧杯和玻璃棒,就转入定容操作
D.如果加水超过了刻度线,取出少量水使液面恰好到刻度线
(5)由计算可知,在称量操作中,需用托盘天平称量Na2CO3固体的质量为______,若用5mol?L-1Na2CO3溶液配制该溶液,则应用量筒量取该溶液的体积为______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

实验需要0.10mol/LNaOH溶液470mL,根据溶液配制中情况回答下列问题:
(1)实验中除了托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、药匙外还需要的其它仪器有:______.
(2)根据计算得知,所需NaOH的质量为______g.
(3)定容时,待容量瓶中溶液的凹液面正好与刻度线相切,盖好瓶塞后的下一步操作是______.
(4)定容时,若加入的水超过刻度线,必须采取的措施是:______.
(5)下列操作对所配浓度有何影响(填写字母)
偏低的有______;无影响的有______.
A、称量用了生锈的砝码;
B、将NaOH放在纸张上称量;
C、NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中;
D、定容时俯视刻度线;
E、容量瓶未干燥即用来配制溶液.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某化学课外研究小组拟对一种焰火原料(由两种短周期中的常见金属元素的单质组成的合金粉末)进行探究.请完成下列探究报告.
探究目的:探究该焰火原料的组成
资料检索:
①Mg2+检验的方法:取2滴待检液,加入2滴2mol?L-1NaOH溶液,再加入2滴镁试剂(I)染料(对硝基苯偶氮苯二酚).若出现沉淀并吸附镁试剂(I)染料呈天蓝色,表示待测液中含有Mg2+.(注:Ag+、Cu2+、Fe3+、NH4+会妨碍Mg2+的检测)
②Mg(OH)2可溶于浓的氯化铵溶液,其他的常见不溶性碱难溶于氯化铵溶液.
③很多合金是金属互化物,有确定的化学组成.
探究思路:①确定该焰火原料所含金属种类;②测定该火焰原料的化学式.
实验探究:(1)甲同学进行了初步实验,实验步骤和实验现象如下.请填写下表
试验序号实验步骤实验现象结论
取少量该焰火原料,
加入冷水
无明显现象______
取少量该焰火原料,
加入足量稀盐酸
完全溶解,有大量气体
产生、溶液呈无色
______
(2)乙同学取甲同学第②组实验所得的溶液,加入2滴NaOH溶液及镁试剂(I)染料,未见天蓝色物质.他得出合金中不含镁的结论.乙同学的结论______,(选填“正确”或“错误”)你的理由是______.
(3)丙同学设计实验方案,确定焰火原料中的金属种类,实验记录如下

由丙同学的实验记录可知该焰火原料是由______和______两种金属组成的合金;实验中滤液加入足量氢氧化钠溶液后需煮沸的理由是______.
(4)丁同学利用丙同学的结论,设计如下图所示的实验步骤,确定合金组成.

问题讨论:
①能确定合金组成的数据组有______(填写选项字母).
A.m、nB.m、yC.n、y
②若合金中相对原子质量较小的金属的物质的量分数为x,金属总物质的量为7mol.试在右图中作出y随x变化的曲线;
③当y=8.5mol时,该合金是一种金属互化物,其化学式为______.

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