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【题目】用萃取剂将溴水中的溴萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是(
A.难溶于水,且必须比水的密度大
B.难溶于水,且比水溶解溴的能力强
C.易溶于水,且比水溶解溴的能力弱
D.难溶于水,且必须与溴单质发生化学反应

【答案】B
【解析】解:萃取剂必须不溶于水,但密度不一定比水大,萃取剂必须具备下列条件:溴在萃取剂中的溶解度大于在水中的溶解度,萃取剂和水不互溶,且萃取剂和溴不反应.故选B.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】将太阳能转化为电能的常用材料是(
A.铁
B.硅
C.碳
D.铝

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【题目】甲醇被称为21世纪的新型燃料,工业上通过下列反应,用CH4H2O为原料来制备甲醇。

(1)1.0 mol CH42.0 mol H2O(g)通入反应室(容积为100 L),在一定条件下发生反应:CH4(g)H2O(g)CO(g)3H2(g)……CH4的转化率与温度、压强的关系如图所示。

已知100°C时达到平衡所需的时间为5 min,则用H2表示的平均反应速率为________

图中的p1________p2(“<”“>””)100°C时平衡常数为________

在其他条件不变的情况下降低温度,逆反应速率将________(增大”“减小不变”)

(2)在压强为0.1 MPa条件下,a mol CO3a mol H2的混合气体在催化剂作用下能自发反应生成甲醇:CO(g)2H2(g)CH3OH(g)……

该反应的ΔH________0ΔS________0(“<”“>””)

若容器容积不变,下列措施可增加甲醇产率的是________

A.升高温度

B.将CH3OH(g)从体系中分离

C.充入He,使体系总压强增大

D再充入1 mol CO3 mol H2

为了寻找合成甲醇的温度和压强的适宜条件,某同学设计了三组实验,部分实验条件已经填在下面实验设计表中。请在下表空格中填入剩余的实验条件数据。

实验编号

T(°C)

n(CO)/n(H2)

p(MPa)

150

0.1

________

________

5

350

________

5

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【题目】(10分)铅蓄电池是常用的化学电源,其电极材料分别是Pb和PbO2,电解液为稀硫酸。放电时,该电池总反应式为:Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O。请根据上述情况判断:

(1)该蓄电池的负极材料是_________,放电时发生_________(填“氧化”或“还原”)反应。

(2)该蓄电池放电时,电解质溶液的酸性_________(填“增大”、“减小”或“不变”),电解质溶液中阴离子移向_________(填“正”或“负”)极。

(3)已知硫酸铅为不溶于水的白色固体,生成时附着在电极上。试写出该电池放电时,正极的电极反应_______________________________________(用离子方程式表示)。

(4)氢氧燃料电池具有启动快、效率高等优点,其能量密度高于铅蓄电池。若电解质为KOH溶液,则氢氧燃料电池的负极反应式为____________________。该电池工作时,外电路每流过1×103 mol e,消耗标况下氧气_________m3

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【题目】常温下,向10 mL0.1mol/LHR溶液中逐滴滴入0.1mol/L的氨水,所得溶液pH 及导电能力与加入氨水体积的关系如图。下列说法不正确的是

A. 常温下,电离平衡常数 Ka(HR)≈Kb(NH3 H2O)

B. b点溶液pH=7,此时HR溶液与氨水恰好完全反应

C. c 点溶液中存在 c(NH4+ )>c(R- )>c(OH- )>c(H+)

Da、b、c三点中,c点NH3 H2O的电离程度最大

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是

A.都能产生丁达尔效应 B.有相同的颜色

C.分散质颗粒直径都在1-100nm之间 D.加入浓氢氧化钠溶液都产生红褐色沉淀

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【题目】傅克反应是合成芳香族化合物的一种重要方法。有机物a和苯通过傅克反应合成b的过程表示如下(无机小分子产物略去):

下列说法中不正确的是

A. 该反应是取代反应

B. 若R为CH3时,a的电子式为

C. 若R为C4H9时,b的结构可能有4种

D. 若R为C4H5O时,1molb最多可与5molH2加成

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【题目】下列变化需加入还原剂的是

A.HCO3→CO2 B.MnO4→Mn2+ C.FeO→Fe3O4 D.Zn→Zn2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述不能体现相关主旨的是

A. 水域蓝天,拒绝污染:严控PM 2.5排放,改善雾霾天气

B. 化学,引领科技进步:研究合成光纤技术,让通讯更快捷

C. 节能减排,低碳经济:综合利用煤和石油,发展绿色化学

D. 化学,让生活更美好:积极开发风力发电,让能源更清洁

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