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A、B、C、D是构成实验室中常见物质的4种元素,其中D元素是1826年一位法国科学家发现的,他在研究海水制盐时,向剩余的副产品苦卤中通入氯气后发现溶液颜色变深,进一步提取,得到一种红棕色有刺鼻臭味的液体;C元素原子比D元素原子少一个电子层,但是最外层电子数相同:A+和B2+都比C的离子少8个电子.回答下列问题:
(1)写出A、B、C、D的元素符号A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)画出A、C的原子结构示意图:
    A
 
,C
 

(3)你认为哪两种元素的原子最容易化合?
 
,写出这两种元素的单质反应的化学方程式
 

(4)用离子方程式表示从海水中提取D元素的单质的原理
 
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:
分析:A、B、C、D四种元素,D元素的单质是一种红棕色液体,有刺鼻的臭味,则A单质是溴,则A元素是Br元素;
C元素原子比D元素原子少一个电子层,但是最外层电子数相同,说明C、D是同一主族元素,已知D为Br元素,则C为Cl元素;
A+和B2+都比C的离子少8个电子,C离子为氯离子,氯离子最外层含有18个电子,则A+和B2+核外的核外电子总数为10,故A为Na元素、B为Mg元素,据此进行解答.
解答: 解:(1)A、B、C、D四种元素,D元素的单质是一种红棕色液体,有刺鼻的臭味,则A单质是溴,则A元素是Br元素;C元素原子比D元素原子少一个电子层,但是最外层电子数相同,说明C、D是同一主族元素,已知D为Br元素,则C为Cl元素;A+和B2+都比C的离子少8个电子,C离子为氯离子,氯离子最外层含有18个电子,则A+和B2+核外的核外电子总数为10,故A为Na元素、B为Mg元素,
根据分析可知,A为Na、B为Mg、C为Cl、D为Br元素,
故答案为:Na;Mg;Cl;Br;
(2)A为Na,其核电荷数为11,最外层含有1个电子,钠原子结构示意图为:;C为Cl元素,氯原子的核电荷数=核外电子总数=17,其原子结构示意图为:
故答案为:
(3)四种元素中,非金属性最强的Cl与金属性最强的Na元素最容易形成化合物NaCl,反应的化学方程式为:2Na+Cl2
 点燃 
.
 
2NaCl,
故答案为:Na和Cl;2Na+Cl2
 点燃 
.
 
2NaCl;
(4)氯气氧化性大于溴单质,氯气与溴离子反应生成溴单质和氯离子,从海水中提取溴元素的单质的原理为:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
故答案为:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
点评:本题考查了位置、结构与性质关系的综合应用,题目难度中等,正确推断各元素名称为解答关键,注意掌握原子结构与元素周期表、元素周期律的关系.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

常用的电池是一个液体电解质将两个固体电极隔开.而钠-硫(Na/S8)电池正相反,它是由固体电解质将两个液体电极隔开(如图),一个由钠-β-氧化铝固体电解质做成的中心管,将内室的熔融钠(熔点98℃)和外室的熔融硫(熔点119℃)隔开,并允许Na+通过.下列有关说法不正确的是(  )
A、a为电池的正极
B、充电时b接电源的正极
C、正极反应为:nS8+16ne-=8Sn2-
D、Na+可以穿过固体电解质和硫反应从而传递电流

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值.下列叙述正确的是(  )
A、1.0L1.0mol/L的Na2SO4水溶液中含有的氧原子数为4NA
B、1molNa2O2固体中含离子总数与1molCH4中所含共价键数目相等
C、1molNaClO中所有ClO-的电子总数为26NA
D、标准状况下,6.72LNO2与水充分反应转移的电子数目为0.1NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)某I2和KI混合溶液中,I3-的物质的量浓度c(I3-)与温度T的关系如图所示.下列说法不正确的是(  )
A、反应I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)的△H<0
B、状态A与状态B相比,状态A的c(I2)大
C、若反应进行到状态D时,一定有V>V
D、若温度为T1、T2,反应的平衡常数分别为K1、K2,则K1>K2

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科目:高中化学 来源: 题型:

4.76g硫酸钠,亚硫酸钠,亚硫酸氢钠的混合物和足量的硫酸作用逸出气体672mL(标准状况),同样质量的混合物恰好和24.04mL 3.2%的氢氧化钠溶液(密度为1.04g/mL)反应,试计算在混合物中亚硫酸钠的质量分数?

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于元素周期表的说法正确的是(  )
A、能生成碱的金属元素都在 IA族
B、稀有气体元素原子的最外层电子数均为8
C、第二周期 VIA族元素的原子核电荷数和中子数一定为8
D、原子序数为14的元素位于元素周期表的第3周期ⅣA族

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科目:高中化学 来源: 题型:

研究表明丰富的CO2完全可以作为新碳源,解决当前应用最广泛的碳源(石油和天然气)到本世纪中
叶将枯竭的危机,同时又可缓解由CO2累积所产生的温室效应,实现CO2的良性循环.

(1)目前工业上有一种方法是用CO2和H2在230℃催化剂条件下转化生成甲醇蒸汽和水蒸气.如图1表示恒压容器中0.5mol CO2和1.5mol H2转化率达80%时的能量变化示意图.写出该反应的热化学方程式:
 

(2)工业上可用CO2与H2反应生成甲醇,在T℃下,将1mol CO2和2mol H2充入5L恒容密闭容器中发生反应为:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),测得H2的物质的量随时间的变化情况如图2中曲线I所示.
①按曲线I计算反应从0到4min时,v(H2)=
 

②在T℃时,若仅改变某一外界条件时,测得H2的物质的量随时间的变化情况如图中曲线Ⅱ所示,则改变的外界条件为
 
.反应接曲线Ⅱ进行,计算达到平衡时容器中c(CO2)=
 

③判断该反应达到平衡的依据为
 
(填正确选项的字母)
A.混合气体的平均相对分子质量不随时间改变
B.3v(H2=v(CH3OH)
C.混合气体的压强不随时间改变
D.单位时间内生成CH3OH和H2O的物质的量相同
(3)以二氧化钛表面覆盖Cu2Al2O4为催化剂,可以将CO2和CH4直接转化成乙酸.
①在不同温度下催化剂的催化效率与乙酸的生成速率如图3所示.250~300℃时,温度升高而乙酸的生成速率降低的原因是
 

②将Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的离子方程式为
 

(4)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2
①如果寻找吸收CO2的其他物质,下列建议合理的是
 

a.可在碱性氧化物中寻找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中寻找
c.可在具有强氧化性的物质中寻找
②Li2O吸收CO2后,产物用于合成Li4SiO4,Li4SiO4用于吸收、释放CO2.原理是:在500℃,CO2与Li4SiO4接触后生成Li2CO3:平衡后加热至700℃,反应逆向进行,放出CO2,Li4SiO4再生,说明该原理的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度时,向容积为2L的密闭容器中充入一定量的SO2和O2,发生反应2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196kJ?moL-1,一段时间后达平衡,反应过程中测定的部分数据见下表:下列说法不正确的是(  )
反应时间/minn(SO2)/moln(O2)/mol
021
51.2
100.4
150.8
A、反应在前5min的平均速率为v (SO2)=0.08mol?L-1?min-1
B、保持温度不变,向平衡后的容器中再充入1molSO2和0.5molO2时,v (正)>v (逆)
C、该温度,反应的平衡常数为11.25L?mol-1
D、相同温度下,起始时向容器中充入1.5mol SO3,达平衡时SO3的转化率为40%

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科目:高中化学 来源: 题型:

选择恰当的试剂和方法除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)
(1)C2H6(C2H4)试剂
 
,方法
 

(2)溴苯(溴)试剂
 
,方法
 

(3)苯(甲苯)试剂
 
,方法
 

(4)含有杂质的工业乙醇的蒸馏装置中,玻璃仪器有酒精灯、蒸馏瓶、
 
 
、尾接管、锥形瓶.

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