【题目】下列物质的保存方法正确的是( )
A. 用橡皮塞把液溴密封于玻璃瓶中
B. 用磨口玻璃塞把氢氟酸密封于棕色试剂瓶中
C. 把氯气加压液化后密封于钢瓶中
D. 氯水通常保存于无色试剂瓶中
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】[化学—选修物质结构与性质]
铁触媒是重要的催化剂,CO易与铁触媒作用导致其失去催化活性:Fe+5CO=Fe(CO)5;除去CO的化学反应方程式为:[Cu(NH3)2]OOCCH3+CO+NH3=[Cu(NH3)3(CO)]OOCCH3。
请回答下列问题:
(1)C、N、O的电负性由大到小的顺序为 ,基态Fe原子的价电子排布式为 。
(2)Fe(CO)5又名羰基铁,常温下为黄色油状液体,则Fe(CO)5的晶体类型是 ,Fe(CO)5在空气中燃烧后剩余固体呈红棕色,其化学方程式为 。
(3)配合物[Cu(NH3)2]OOCCH3中碳原子的杂化类型是 ,配体中提供孤对电子的原子是 。
(4)用[Cu(NH3)2]OOCCH3除去CO的反应中,肯定有 形成。
a.离子键 b.配位键 c.非极性键 d.б键
(5)单质铁的晶体在不同温度下有两种堆积方式,晶胞分别如图所示,面心立方晶胞和体心立方晶胞中实际含有的铁原子个数之比为 ,面心立方堆积与体心立方堆积的两种铁晶体的密度之比为 (写出已化简的比例式即可)。
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【题目】将海水淡化与浓缩海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一。浓缩海水中的Br-、Mg2+可通过一系列工艺流程提取出来。
(1)如图是采用膜分离技术淡化海水的示意图,淡化膜可让水分子通过,而海水中其他离子不能通过。加压后,左侧海水中增加的是 (填字母)
A.溶质质量
B.溶剂质量
C.溶质的质量分数
(2)在浓缩海水中通入氯气,生成Br2,有关的离子方程式是________ _____,该反应中的氧化剂是_____________,生成的Br2可用热空气法吹出的原因_____________。
(3)从海水中提取镁的主要步骤如下:
①操作a是
②试剂X是 ,A与X反应的离子方程式 。
③为检验MgCl2溶液中是否含有NaCl残留,实验操作是 。
④生产出的镁在运输途中应防雨淋,原因是 (用化学方程式表示)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某元素的同位素,它的氯化物XCl2 2.22g 溶于水配成溶液后,加入1molL-1的AgNO3 溶液40 mL恰好完全反应。若这种同位素原子核内有20个中子,求:
(1)X元素在周期表中的位置是_____________;
(2)写出XCl2的电子式_________________;
(3)把X的单质放入水中,写出反应的化学方程式_______________________。
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【题目】下列说法不正确的是( )
A.任何化学反应都伴随有能量变化
B.化学平衡发生移动时,化学反应速率一定变化
C.反应物的总能量高于生成物的总能量时,发生放热反应
D.正反应进行的程度大、正反应速率一定大。
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【题目】某化合物由两种单质直接反应生成,将其加入Ba(HCO3)2溶液中同时有气体和沉淀产生。下列化合物中符合上述条件的是 ( )
A.A1Cl3 B.Na2O C.NaAl(OH)4 D.SiO2
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【题目】下列各组离子在指定溶液中可能大量共存的是
A.弱碱性溶液中:Na+、K+、Cl-、HCO3-;
B.“84”消毒液中:SiO32-、CO32-、Na+、S2-
C.使酚酞变红色的溶液中:Na+、Al3+、SO42-、Cl-
D.0.1mol·L-1FeCl3溶液中:Fe2+、NH4+、SCN-、SO42-
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【题目】海洋资源的利用具有广阔前景。
(1)下图是从海水中提取镁的简单流程:
①Mg(OH)2转化为MgCl2的离子方程式是 ,
②将MgCl2溶液在 气流中 、蒸发、冷却、结晶制得MgCl2晶体。
③由无水MgCl2制取Mg的化学方程式是________________________。
(2)海带灰中富含以I-形式存在的碘元素。实验室提取I2的途径如下所示:
①灼烧海带至灰烬时所用的主要仪器名称是________________。
②向酸化的滤液中加过氧化氢溶液,写出该反应的离子方程式: 。
③反应结束后,可加入 作萃取剂,采用萃取-分液的方法从碘水中提取碘。
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【题目】现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样,用下图的实验装置测定Na2O2试样的纯度(通过CO2与样品反应后生成O2的量测定Na2O2的含量)。
回答下列问题:
(1)装置B的作用是_____________;装置C的作用是____________;装置E中碱石灰的作用是_______。
(2)装置D中发生反应的化学方程式是:_________________。
(3)若开始时测得样品的质量为2.0g,反应结束后测得气体体积为224mL(标准状况),则Na2O2试样的纯度为_______________。
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