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下列各组物质仅用蒸馏水不能鉴别出的是

A.苯、酒精、硝基苯                     B.食盐、烧碱、硝酸铵

C.蔗糖、硫酸铜粉末、碳酸钙粉末         D.氧化铜、二氧化锰、活性炭


【答案】D

【解析】本题主要考查利用物质物理、化学性质的差别来鉴别不同物质的方法。苯与硝基苯皆不溶于水,但C6H6比水轻,硝基苯比水重,而酒精易溶于水,不分层,故A可鉴别。B组物质中虽都易溶于水,但其热效应不同,食盐溶于水温度变化不大,烧碱溶于水放出大量热,温度升高,而NH4NO3溶于水时吸收热量,温度降低;C组中蔗糖易溶于水但与水不反应,CuSO4粉末遇水呈蓝色,而CuCO3不溶于水,故可用水将它们区别开来;D选项中三种物质皆不溶于水且不与水反应,故用水无法将它们鉴别出来。


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科目:高中化学 来源: 题型:


观察是研究物质性质的一种基本方法.一同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:银白色→①变灰暗→②变白色→③出现液滴→④白色固体,下列说法中正确的是    (  )

A.①发生了氧化还原反应                         

B.②变白色是因为生成了碳酸钠

C.③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液       

D.④只发生物理变化   

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科目:高中化学 来源: 题型:


    降低大气中CO2的含量及有效利用CO2,目前已引起各国普遍重视。

   (1)工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇。为探究反应原理,现进行如下实

        验,在体积为1 L的密闭容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,在500℃下发生

        反应:CO2(g)+3H2(g)  CH3OH(g)+H2O(g) 。

   实验测得CO2(g)和CH3OH(g)的浓度随时间变化如下图1所示。

    ①图2是改变温度时H2的化学反应速率随时间变化的示意图,则该反应的正反

      应是        (填“吸热”或“放热”)反应。

    ②500℃达平衡时,CH3OH的体积分数为           

   (2)右图中P是可自由平行滑动的活塞,关闭K,在

        相同温度时,向A容器中充入       

        1molCH3OH(g)和2molH2O(g),向B容器中充入

        1.2molCH3OH(g) 和2.4molH2O(g),两容器分别发生上述(1)中反应的逆反应。

        已知:起始时容器A和B的体积均为aL,反应达到平衡时容器B的体积为1.5aL,

        容器B中CH3OH转化率为      ;维持其他条件不变,若打开K一段时

        间后重新达到平衡,容器B的体积为    L(连通管中气体体积忽略不计,

        且不考虑温度的影响)。

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科目:高中化学 来源: 题型:


NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中不正确的是(    )。

A.1.8 g的NH4离子中含有的电子数为NA

B.常温常压下,11.2 L氧气所含的原子数为NA

C.常温常压下,48 g O3和O2的混合物含有的氧原子数为3NA

D.2.4 g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:


硫酸亚铁(FeSO4·7H2O)是一种重要的食品和饲料添加剂。实验室通过如下实验由废铁屑制备FeSO4·7H2O晶体:

① 将5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中,加热数分钟,用倾析法除去Na2CO3溶液,然后将废铁屑用水洗涤2至3遍;

② 向洗涤过的废铁屑中加入过量的稀硫酸,控制温度在50-80℃之间至铁屑耗尽;

③ 趁热过滤,将滤液转入到密闭容器中,静置、冷却结晶;

④ 待结晶完毕后,滤出晶体,用少量冰水洗涤2-3次,再用滤纸将晶体吸干;

⑤ 将制得的FeSO4·7H2O晶体放在一个小广口瓶中,密闭保存。

请回答下列问题:

⑴ 实验步骤①的目的是____________________,加热的作用是__________________。

⑵ 实验步骤②明显不合理,理由是_______________________________。

⑶ 实验步骤④中用少量冰水洗涤晶体,其目的是______________;______________。

⑷ 经查阅资料后发现,硫酸亚铁在不同温度下结晶可分别得到FeSO4·7H2O、FeSO4·4H2O、和FeSO4·H2O。硫酸亚铁在不同温度下的溶解度和该温度下析出晶体的组成如下表所示(仅在56.7℃、64℃温度下可同时析出两种晶体)。

硫酸亚铁的溶解度和析出晶体的组成

温度/℃

0

10

30

50

56.7

60

64

70

80

90

溶解

度/g

14.0

17.0

25.0

33.0

35.2

35.3

35.6

33.0

30.5

27

析出晶体

FeSO4·7H2O

FeSO4·4H2O

FeSO4·H2O

请根据表中数据作出硫酸亚铁的溶解度曲线。

⑸ 若需从硫酸亚铁溶液中结晶出FeSO4·4H2O,应控制的结晶温度(t)的范围为________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列气体的制备可采用如图装置的是

A.铜与浓硝酸反应制NO2

B.铜与稀硝酸反应制NO

C.乙醇与浓硫酸反应制乙烯

D.氯化钠与浓硫酸反应制HCl

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列能够检验出KI中是否含有Br的实验是
  A.加入足量的新制氯水,溶液变色则有Br
  B.加入酸性KMn04溶液,观察溶液颜色是否褪去
  C.加入少量的碘水,再加入CCl4振荡,有机层有色,则有Br
  D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,在无色的水层中加入氯水,溶液呈橙黄色,则含有Br

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科目:高中化学 来源: 题型:


用下列实验装置完成相应实验,正确的是

 A.甲用于证明非金属性强弱:Cl>C>Si   B.乙用于配制一定物质的量浓度的硫酸溶液
 C.丙用于模拟生铁的电化学腐蚀         D.丁用于测定某稀盐酸的物质的量浓度

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科目:高中化学 来源: 题型:


某同学进行实验研究时,欲配制1.0mol•L-1Ba(OH)2溶液,但只找到在空气中暴露已久的Ba(OH)2·8H2O试剂(化学式量:315)。在室温下配制溶液时发现所取试剂在水中仅部分溶解,烧杯中存在大量未溶物。为探究原因,该同学查得Ba(OH)2·8H2O在283K、293K和303K时的溶解度(g/100g H2O)分别为2.5、3.9和5.6。

(1)烧杯中未溶物可能仅为BaCO3,理由是                                     

(2)假设试剂由大量Ba(OH)2·8H2O和少量BaCO3组成,设计实验方案,进行成分检验。在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。(不考虑结晶水的检验;室温时BaCO3饱和溶液的pH=9.6)

限选试剂及仪器:稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH计、烧杯、试管、带塞导气管、滴管

实验步骤

预期现象和结论

步骤1:取适量试剂于洁净烧杯中,加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤,得滤液和沉淀。

步骤2:取适量滤液于试管中,滴加稀硫酸。

步骤3:取适量步骤1中的沉淀于是试管中,          

步骤4:

(3)将试剂初步提纯后,准确测定其中Ba(OH)2·8H2O的含量。实验如下:

①配制250ml 约0.1mol•L-1Ba(OH)2溶液:准确称取w克试样,置于烧杯中,加适量蒸馏水,           ,将溶液转入            ,洗涤,定容,摇匀。

②滴定:准确量取25.00ml所配制Ba(OH)2溶液于锥形瓶中,滴加指示剂,将           (填“0.020”、“0.05”、“0.1980”或“1.5”)mol•L-1盐酸装入50ml酸式滴定管,滴定至终点,记录数据。重复滴定2次。平均消耗盐酸Vml。

③ 计算Ba(OH)2·8H2O的质量分数=       (只列出算式,不做运算)

(4)室温下,     (填“能”或“不能”) 配制1.0 mol•L-1Ba(OH)2溶液

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